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(共26张PPT)
模块三　地球的表层
第7讲　世界居民与发展差异
目录
CONTENTS
课标要求
1
知识梳理
2
重难点剖析
3
情境应用
4
课标要求
01
学业要求 核心素养
了解世界的人种、语言和宗教，树立尊重世界文化多样性的意识 综合思维、区域认知
了解世界各国的发展差异，理解加强国际合作的重要意义，形成人类命运共同体意识 区域认知
课标要求
课标
知识梳理
02
1. 世界人口的增长
（1）公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢，此后世界人口进入迅速增长的时
期。目前，世界人口仍以较快的速度在持续增长。
（2）一般来说，经济发展水平 的国家，人口的自然增长速度较慢；经济发展水
平 的国家，人口的自然增长速度较快。
（3）人口自然增长率＝ － 。
【易错易混】
1. 人口自然增长率高≠人口数量多；人口密度大≠人口数量多。
2. 只要人口自然增长率大于0，人口就处于增长状态。
【拓展提升】人口自然增长率最高的大洲是非洲，最低的是欧洲。
高　
低　
出生率　
死亡率　
【拓展提升】
教材
2. 世界人口的分布
（1）人口的分布状况与 有着密切联系。
（2）人口稠密地区： 纬度的 地带。如 洲的东部和南
部， 洲的西部，北美洲和南美洲的 部等。
地理环境　
中低　
临海　
亚　
欧　
东　
教材
（3）人口稀疏地区
地理环境 实例
干旱的荒漠 A 沙漠
寒冷的极地 B
空气稀薄的高山高原 C
原始的热带雨林 D
撒哈拉　
南极大陆　
青藏高原　
亚马孙平原　
教材
3. 世界的人口问题
人口增 长状况 人口数量过多，增长速
度过快 人口增长速度过慢，甚至出现负增长
人口 问题 环境污染、资源短缺、住房紧张、交通拥堵、就业困难 劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄化
应对 措施 实施生育控制政策 鼓励生育
正确的 人口观 人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应 教材
1. 世界三大人种分布
三大人种 主要分布地区
黄色人种 洲东部
白色人种 洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲
黑色人种 洲的中部和南部
亚　
欧　
非　
教材
2. 人种的体貌特征与地理环境有关， 是划分人种的重要标志。
3. 除了三大人种以外，因人种间的通婚，还形成了混血人种。
肤色　
1. 美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。
2. 不同人种之间体貌特征存在差异，但没有优劣之分。
【易错易混】
教材
1. 联合国的6种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
2. 是世界上使用人数最多的语言； 是世界上流传最广的语言；阿拉
伯语是阿拉伯国家的官方语言，主要流行于 和 地区。
汉语　
英语　
西亚　
北非　
教材
1. 三大宗教对比
诞生时间 发源地 主要分布地区 宗教建筑
基督教 公元1世纪 巴勒斯 坦地区 欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲 教堂
伊斯兰教 公元7世纪 沙特阿 拉伯 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 清真寺
佛教 公元前6世纪 古印度 东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡 寺庙、佛塔
教材
2. 是世界上信徒最多和流传最广的宗教； 教徒被称为穆斯林。
基督教　
伊斯兰　
1. 聚落的主要形式
聚落形式 城市
主要生产方式 农业
【拓展提升】图示影响聚落形成与发展的因素
乡村
非农业
【拓展提升】
教材
2. 传统民居与自然环境的关系
东南亚 北非
传统民居 干栏式民居（“高脚屋”） 平顶屋
自然环境 高温多雨 炎热干燥
教材
1. 不同类型的国家
陆地面积 有的国家幅员辽阔（俄罗斯是世界上国土面积最大的国家，中国位居世界第3位） 有的国家地域狭小（梵蒂冈是世界上国土面积最小的国家）
人口数量 有的国家人口众多 有的国家人口很少
政治体制 社会主义国家 资本主义国家
经济发 展水平 发展中国家 发达国家
教材
2. 发展中国家与发达国家的分布特点
　　发达国家大多数分布在北半球北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球
南部。
教材
3. “南北关系”
“南北差距” 发展中国家与发达国家的经济发展差别
“ ” 发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的
商谈
“ ” 发展中国家之间的互助合作
南北对话　
南南合作　
教材
4. 发展中国家与发达国家的差异
进口 出口 利润 经济发展水平
发展中国家 工业制成品 原材料 低
发达国家 原材料 工业制成品 高
【拓展提升】图示经济全球化
较低
较高
【拓展提升】
教材
重难点剖析
03
　　（2024·衡阳期末）一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口总数的7％，即意
味着进入老龄化社会。下图示意亚洲部分国家老龄人口比例的倍增（成倍增长）时
间。读图，回答第1～2小题。
1. 最早进入老龄化国家的是（　C　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
C
教材
2. 在只考虑人口自然增长率的情况下，丙国
可能面临的问题是（　A　）
A. 劳动力短缺 B. 生态环境破坏
C. 养老负担减轻 D. 就业压力大
A
【名师点拨】读图可知，丙国从1970年开始老龄人口比例达到7％，是甲、乙、丙、丁
四个国家中最早进入老龄化社会的。人口老龄化可能导致劳动力短缺、国防兵源不
足、养老负担加重等问题。
【名师点拨】
3. （2024·长沙模拟）海草房是我国某区域特有的生态民居，以石为墙，以海草为顶，
墙壁很厚，屋顶高耸，坡度很大。根据海草房的构造，可以推测当地自然环境特征是
（　C　）
C
①气候全年炎热潮湿　②冬冷夏热，多石材　
③夏季多雨，冬季多雪　④全年降水稀少
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①④
【名师点拨】读图并结合材料可知，海草房以石为墙，主要是就地取材，说明当地多
石材；墙壁厚，利于防寒、隔热；屋顶坡度大，利于排水、排雪，说明当地冬冷夏
热，夏季多雨，冬季多雪。
【名师点拨】
教材
4. （2024·长沙模拟）当地时间2023年11月15日，国家主席习近平在美国旧金山斐洛里
庄园同美国总统举行中美元首会晤，形成了面向未来的“旧金山愿景”。此次会晤被
称为（　B　）
A. “南南合作” B. “南北对话”
C. “南北合作” D. “南南对话”
【名师点拨】中国属于发展中国家，美国属于发达国家，发展中国家与发达国家之间
关于经济、政治等方面问题的商谈被称为“南北对话”。
B
【名师点拨】
教材
情境应用
04
【通过灯光看世界】阅读图文材料，回答下列问题。
　　下图是全球夜间灯光地图。一般而言，灯光亮的区域，表明城市较多，人口
分布密集，人口较多；反之，灯光暗淡的区域，表明城市较少，人口分布稀疏，
人口较少。
教材
（1）图中字母所示区域灯光较亮，其中
A是 ，B是 。
（2）图中①②两地人口稀疏，原因分别
是① ，② 。
亚洲南部　
欧洲西部　
终年炎热干燥　
全年高温多雨
【通过灯光看世界】阅读图文材料，回答下列问题。
　　下图是全球夜间灯光地图。一般而言，灯光亮的区域，表明城市较多，人口
分布密集，人口较多；反之，灯光暗淡的区域，表明城市较少，人口分布稀疏，
人口较少。
教材
（3）C区域居民以 色人种为主；D区
域居民所使用的语言主要为 。
（4）读图可知，世界人口分布不均匀。能
否通过人口迁移，使世界人口均匀分布？
为什么？
不能。世界上有些地方的自然环境不适宜大量人口长期居住。
黄　
英语　

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