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人教版三年级数学上册期末复习综合练习题（含答案）
一、填空题
1．小明7：50吃完早饭，8：05要到学校的，他步行到学校的时间还有 　 　分钟。
2．用一根24厘米长的铁丝围成一个正方形，它的边长是　 　厘米；如果用它围成一个长8厘米的长方形，那么宽是　 　厘米．
3．一台电风扇118元，张老师要购买3台电风扇大约需要 　 　元，他付给营业员400元，应找回 　 　元。
4．要使□13×3的积是三位数，□里最大能填　 　，要使积是四位数，□里最小要填　 　．
5．妈妈做16个小蛋糕，用了4个鸡蛋，照这样计算，12个鸡蛋可以做 　 　个小蛋糕，如果做36个小蛋糕，需要 　 　个鸡蛋。
6．用铁丝围成一个相邻两边的长度之和是40厘米的长方形，这个长方形周长是 　 　厘米。若用这根铁丝围一个正方形，这个正方形边长是 　 　厘米。
7．在横线上填上合适的数。
1分40秒＝　 　秒 　 　吨＝8000千克 4厘米﹣25毫米＝　 　毫米
8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）5吨 　 　5000克 （2）2分钟 　 　200秒 （3）200米 　 　2分米
（4）501×4 　 　2000 （5） 　 　 （6） 　 　
9．乐乐的身份证是331081201412083039，根据身份证号码的信息可知道乐乐出生于 　 　年 　 　月 　 　日，乐乐体重约29 　 　，身高约131 　 　。今天爸爸开车带他去离家21 　 　的动物园，他看到一只重6 　 　的大象。
10．用分数表示阴影部分是整体的几分之几。
　 　
二、判断题
11．2吨沙子比2000千克棉花重。 　 　
12．正方形的周长是它边长的4倍．　 　．
13．今年爸爸的年龄是贝贝的7倍，明年爸爸的年龄还是贝贝的7倍。 　 　
14．50的2倍和2个50相乘的结果是一样的。 　 　
15．乘法算式250×8的积的末尾有3个零；205×8的积的中间只有1个零。 　 　
三、选择题
16．一根绳子长518米，第一次用去232米，第二次用去129米。剩下的绳子比原来的绳子短（　　）
A．157米 B．129米 C．232米 D．361米
17．下列四个图形都是用5个同样大小的□拼成的，周长最短的是（　　）
A． B． C． D．
18．如所示各图的涂色部分不能用表示的是（　　）
A．B．C．D．
19．在400米赛跑中，宁宁用了1分20秒，壮壮用了2分，小伟用了85秒，强强用了105秒，谁跑得最快？（　　）
A．壮壮 B．宁宁 C．小伟 D．强强
20．如图，竖式中箭头所指的“3”表示（　　）
A．3个一 B．3个十 C．3个百 D．3个千
21．把一个图形（如图）分成甲、乙两块，它们的周长，（　　）
A．甲长 B．乙长 C．一样长 D．无法比较
22．与算式“390×6”的结果相等的算式是（　　）
A．390×3×3 B．400﹣10×6 C．39×6×10 D．390×10﹣4
23．1吨约是（　　）名三年级学生的体重。
A．4 B．40 C．400 D．4000
24．如图的2根小棒被盖住了一部分，但露出的部分相等，（　　）小棒长一些。
A．第一根 B．第二根 C．一样长 D．无法比较
25．花花有28张贴贴纸，果果的贴贴纸数量比花花的3倍多一些，4倍少一些，果果可能有（　　）张贴贴纸。
A．60 B．80 C．99 D．120
四、计算题
26．直接写得数（带“≈”的请估算）。
291×0＝ 870×8＝ 60×5＝ 28﹣8÷4＝
204+198≈ 583﹣484≈ 505×5≈ 296×6≈
＝ ＝ ＝ ＝
27．用竖式计算。（带★的要验算）
704×8＝ ★469+283＝ 630×7＝ 370+450＝ ★924﹣536＝ 145×6＝
28.脱式计算。
21×3+126 （406﹣385）×5
五、操作题
29．按要求在如图所示方格中画图。（每个小方格边长为1厘米）
（1）画一个周长是20厘米的长方形①。
（2）画一个用20个边长1厘米的小正方形拼成周长最短的长方形②。
30．看到的圆形占总数的，被遮住的圆形有多少个，请你在方框里画出来。
31．按要求画三角形：第二行的个数比第一行多4个，第三行的个数是第一行的4倍。
第一行：△△△
第二行：
第三行：
六、应用题
32．某一天路桥十里长街上午接待游客685人，中午有278人离开，下午又来了256人。这一天路桥十里长街共接待游客多少人？
小刚有一个书架，共分两层，两层各放了28本书。如果要使上层书的数量是下层书数量的6倍，那么，应该从下层书架拿走多少本放到上层书架？
有一本200页的故事书，明明第一天看了15页，第二天看的页数是第一天的2倍，他第三天应该从第几页看起？
三年级5名老师和116名学生一起参观科技馆，成人票每张20元，儿童票每张9元，带1500元钱够不够？
36．李阿姨去超市购物，请你回答下列问题。
（1）一只录音机比一个电热水壶贵多少钱？
（2）李阿姨买3盒水彩笔需要多少钱？
（3）李阿姨买5只凉水杯，400元钱够吗？
红星纺织厂买来了一堆煤，用掉了12吨，剩下的煤是用掉的5倍。红星纺织厂买来的这堆煤有多少吨？
参考答案与试题解析
1．小明7：50吃完早饭，8：05要到学校的，他步行到学校的时间还有 　15　分钟。
【考点】日期和时间的推算．
【答案】15。
【分析】用到学校的时刻减去吃完早饭的时刻就是步行到学校的时间。
【解答】解：8时5分﹣7时50分＝15分钟
答：他步行到学校的时间还有15分钟。
故答案为：15。
【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
2．用一根24厘米长的铁丝围成一个正方形，它的边长是　6　厘米；如果用它围成一个长8厘米的长方形，那么宽是　4　厘米．
【考点】正方形的周长；长方形的周长．
【答案】见试题解答内容
【分析】由“正方形的周长＝边长×4”可得：“正方形的边长＝周长÷4”，代入数据即可求解；先依据长方形的周长公式求出长方形的长和宽的和，进而即可求出长方形的宽．
【解答】解：（1）24÷4＝6（厘米），
答：这个正方形的边长是6厘米．
（2）24÷2﹣8，
＝12﹣8，
＝4（厘米）；
答：这个长方形的宽是4厘米．
故答案为：6、4．
【点评】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用．
3．一台电风扇118元，张老师要购买3台电风扇大约需要 　360　元，他付给营业员400元，应找回 　46　元。
【考点】数的估算．
【答案】360，46。
【分析】利用风扇的单价乘数量，注意计算的时候利用估算的方法；第二问求找回多少元，利用带去的钱减去风扇的总价，注意这个要精算。
【解答】解：118×3
≈120×3
＝360（元）
400﹣118×3
＝400﹣354
＝46（元）
答：张老师要购买3台电风扇大约需要360元，他付给营业员400元，应找回46元。
故答案为：360，46。
【点评】本题考查了整数乘法的应用及估算方法。
4．要使□13×3的积是三位数，□里最大能填　3　，要使积是四位数，□里最小要填　4　．
【考点】一位数乘三位数．
【答案】见试题解答内容
【分析】□13×3的积如果是三位数，“□13”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，再用413×3看积是不是四位数，进一步得到要使□34×3的积是四位数，□里最小能填的数．
【解答】解：313×3＝939
313×4＝1252
根据分析可知：要使□13×3的积是三位数，□里最大能填3，要使□13×3的积是四位数，□里最小能填4．
故答案为：3，4．
【点评】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可．
5．妈妈做16个小蛋糕，用了4个鸡蛋，照这样计算，12个鸡蛋可以做 　48　个小蛋糕，如果做36个小蛋糕，需要 　9　个鸡蛋。
【考点】简单的归一应用题．
【答案】48；9。
【分析】用16个小蛋糕除以用鸡蛋的个数，求出1个鸡蛋可以做多少个小蛋糕，再乘12即可；用36除以1个鸡蛋可以做小蛋糕的个数，即可求出需要鸡蛋的个数。
【解答】解：16÷4＝4（个）
12×4＝48（个）
36÷4＝9（个）
答：12个鸡蛋可以做48个小蛋糕，做36个小蛋糕，需要9个鸡蛋。
故答案为：48；9。
【点评】解答此题根据乘除法的意义进行列式计算。
6．用铁丝围成一个相邻两边的长度之和是40厘米的长方形，这个长方形周长是 　80　厘米。若用这根铁丝围一个正方形，这个正方形边长是 　20　厘米。
【考点】长方形的周长；正方形的周长．
【答案】80；20。
【分析】这个长方形周长＝长方形相邻两边的长度之和×2；这个正方形边长＝正方形是周长÷4；其中，正方形是周长＝这根铁丝的长度＝这个长方形周长。
【解答】解：40×2＝80（厘米）
80÷4＝20（厘米）
答：这个长方形周长是80厘米。若用这根铁丝围一个正方形，这个正方形边长是20厘米。
故答案为：80；20。
【点评】本题考查了长方形的周长和正方形的周长公式的灵活运用，结合题意分析解答即可。
7．在横线上填上合适的数。
1分40秒＝　100　秒
　8　吨＝8000千克
4厘米﹣25毫米＝　15　毫米
【考点】长度的单位换算；质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．
【答案】100；8；15。
【分析】1分＝60秒，1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，据此单位换算。
【解答】解：60+40＝100（秒），所以1分40秒＝100秒；
8吨＝8000千克；
40﹣25＝15毫米，所以4厘米﹣25毫米＝15毫米。
故答案为：100；8；15。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）5吨 　＞　5000克 （2）2分钟 　＜　200秒 （3）200米 　＞　2分米
（4）501×4 　＞　2000 （5） 　＞　 （6） 　＞　
【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算；万以内数比较大小；分数大小的比较．
【答案】＞；＜；＞；＞；＞；＞。
【分析】（1）1吨＝1000千克，据此解答；
（2）1分钟＝60秒，据此先统一单位，再比较大小；
（3）1米＝10分米，据此解答；
（4）一个因数相等，另一个因数大的积也大；
（5）先计算，再进行比较；
（6）分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大。
【解答】解：（1）1吨＝1000千克，5吨＝5000千克，所以5吨＞5000克；
（2）2分钟×60＝120秒，所以2分钟＜200秒；
（3）200米＞2分米；
（4）因为500×4＝2000，所以501×4＞2000；
（5）＝，＝，所以 ＞；
（6）＞。
故答案为：＞；＜；＞；＞；＞；＞。
【点评】本题考查的主要内容是质量单位，时间单位，长度单位换算，分数大小比较问题。
9．乐乐的身份证是331081201412083039，根据身份证号码的信息可知道乐乐出生于 　2014　年 　12　月 　8　日，乐乐体重约29 　千克　，身高约131 　厘米　。今天爸爸开车带他去离家21 　千米　的动物园，他看到一只重6 　吨　的大象。
【考点】数字编码；根据情景选择合适的计量单位．
【答案】2014；12；8；千克；厘米；千米；吨。
【分析】身份证的第7～14位表示该人的出生年、月、日；倒数第二位是偶数的表示女性，奇数的表示男性；根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
【解答】解：根据身份证号码的信息可知道乐乐出生于2014年12月8日，乐乐体重约29千克，身高约131厘米。今天爸爸开车带他去离家21千米的动物园，他看到一只重6吨的大象。
故答案为：2014；12；8；千克；厘米；千米；吨。
【点评】此题考查了千克的认识与使用；吨的认识；千米的认识与使用；数字编码问题。
10．用分数表示阴影部分是整体的几分之几。
　　 　　
【考点】分数的意义和读写．
【答案】；。
【分析】根据分数的意义，把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几；表示这样的几份，分子就是几；据此解答。
【解答】解：第一幅图阴影部分用分数表示为：；
第二幅图阴影部分用分数表示为：。
故答案为：；。
【点评】本题考查分数的意义和读写，解题关键是熟练掌握：把一格整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，叫分数。
11．2吨沙子比2000千克棉花重。 　×　
【考点】质量的单位换算．
【答案】×
【分析】2吨＝2000千克，沙子和棉花都是2吨（或2000千克），名数相同，也就是质量相同，一样重。
【解答】解：2吨＝2000千克，沙子和棉花都是2吨（或2000千克），质量相同，一样重。
故答案为：×。
【点评】沙子和棉花的名数相同，就是质量相同，由于沙子和棉花的密度不同，相同质量的沙子和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。
12．正方形的周长是它边长的4倍．　√　．
【考点】正方形的周长．
【答案】√
【分析】正方形共有四条边，且四条边都相等，其周长＝边长×4，根据乘法的意义，即可解答．
【解答】解：由于正方形的周长＝边长×4，
所以正方形的周长是边长的4倍．
故答案为：√．
【点评】了解正方形的特点及周长公式是完成本题的关键．
13．今年爸爸的年龄是贝贝的7倍，明年爸爸的年龄还是贝贝的7倍。 　×　
【考点】年龄问题．
【答案】×
【分析】假设贝贝今年5岁，可得爸爸今年的年龄：5×7＝35（岁），明年爸爸的年龄是：35+1＝36（岁），贝贝的年龄是：5+1＝6（岁），再看明年爸爸的年龄是不是贝贝的7倍即可。
【解答】解：假设贝贝今年5岁，
爸爸今年的年龄：5×7＝35（岁）
明年爸爸的年龄是：35+1＝36（岁）
明年贝贝的年龄是：5+1＝6（岁）
35÷6≠7倍
所以，题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】年龄差是个不变的量，而年龄的倍数却年年不同，运用假设法根据大小年龄之间的倍数关系等条件解答即可。
14．50的2倍和2个50相乘的结果是一样的。 　×　
【考点】一位数乘两位数．
【答案】×
【分析】求一个数几倍是用这个数乘倍数；求几个相同的数相乘是用这个数乘这个数。
【解答】解：50×2＝100，50×50＝2500，结果不一样，所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了学生对乘法的意义的掌握。
15．乘法算式250×8的积的末尾有3个零；205×8的积的中间只有1个零。 　×　
【考点】一位数乘三位数．
【答案】×
【分析】根据一位数乘三位数的计算方法，分别计算出两个算式的结果，再判断。
【解答】解：250×8＝2000
205×8＝1640
所以，乘法算式250×8的积的末尾有3个零；205×8的积的中间没有零。
原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题关键是熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。
16．一根绳子长518米，第一次用去232米，第二次用去129米。剩下的绳子比原来的绳子短（　　）
A．157米 B．129米 C．232米 D．361米
【考点】千以内加减法．
【答案】D
【分析】用两次用去的长度相加，即可求出剩下的绳子比原来的绳子短了多少米。
【解答】解：232+129＝361（米）
答：剩下的绳子比原来的绳子短361米。
故选：D。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．下列四个图形都是用5个同样大小的□拼成的，周长最短的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】长度比较；不规则图形周长的求解．
【答案】A
【分析】根据图示，分别明确各个选项中图形的周长，比较解答即可。
【解答】解：A.的周长是10个小正方形的边长。
B.的周长是12个小正方形的边长。
C.的周长是12个小正方形的边长。
D.的周长是12个小正方形的边长。
答：周长最短的是。
故选：A。
【点评】本题考查了长度比较知识，结合周长知识解答即可。
18．如所示各图的涂色部分不能用表示的是（　　）
A． B．
C． D．
【考点】分数的意义和读写；涂色部分表示分数．
【答案】D
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，分别用分数表示各选项的涂色部分，据此解答。
【解答】解：选项A，涂色部分表示；
选项B，涂色部分表示；
选项C，涂色部分表示；
选项D，涂色部分表示。
故选：D。
【点评】此题主要考查了分数的认识。
19．在400米赛跑中，宁宁用了1分20秒，壮壮用了2分，小伟用了85秒，强强用了105秒，谁跑得最快？（　　）
A．壮壮 B．宁宁 C．小伟 D．强强
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；秒．
【答案】B
【分析】1分＝60秒，单位换算后再比较大小，路程相等，用的时间少的跑得快。
【解答】解：1分20秒＝80秒；
2×60＝120（秒）；
2分＞105秒＞85秒＞1分20秒，
答：宁宁跑得最快。
故选：B。
【点评】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。
20．如图，竖式中箭头所指的“3”表示（　　）
A．3个一 B．3个十 C．3个百 D．3个千
【考点】一位数乘三位数．
【答案】C
【分析】计算240×9时，十位相乘40×9＝360，向百位进3，表示3个百。
【解答】解：竖式中箭头所指的“3”是40×9＝360，表示3个百。
故选：C。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的竖式计算方法，明确各步的意义是解答本题的关键。
21．把一个图形（如图）分成甲、乙两块，它们的周长，（　　）
A．甲长 B．乙长 C．一样长 D．无法比较
【考点】长度比较．
【答案】C
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此解答。
【解答】解：通过平移分析，
甲的周长＝长方形的长+长方形的宽+中间的曲线，乙的周长＝长方形的长+长方形的宽+中间的曲线，
甲乙的周长相等。
故选：C。
【点评】本题考查利用平移巧算图形周长。
22．与算式“390×6”的结果相等的算式是（　　）
A．390×3×3 B．400﹣10×6 C．39×6×10 D．390×10﹣4
【考点】一位数乘三位数；表外乘加、乘减．
【答案】C
【分析】把390分成39与10的积，然后写出算式。
【解答】解：390＝39×10，所以390×6＝39×6×10。
故选：C。
【点评】本题解题的关键是运用转化的思路，找出与算式“390×6”的结果相等的算式。
23．1吨约是（　　）名三年级学生的体重。
A．4 B．40 C．400 D．4000
【考点】吨．
【答案】B
【分析】一名小学生的质量大约为25千克，根据1吨＝1000千克，换算单位，即可解答。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷25＝40（名）
答：1吨约是40名三年级学生的体重。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
24．如图的2根小棒被盖住了一部分，但露出的部分相等，（　　）小棒长一些。
A．第一根 B．第二根 C．一样长 D．无法比较
【考点】分数大小的比较．
【答案】B
【分析】根据露出部分的分数，可以把露出的部分的长度看作1份，则第一根小棒长＝露出的部分×2，第二根小棒长＝露出的部分×3，因为露出部分相等，据此可知，第二根小棒长。
【解答】解：第一根的和第二根的相等，第一根小棒等于露出部分的2倍，第二根小棒等于露出部分的3倍，所以第二根小棒长一些。
故选：B。
【点评】本题考查了分数的意义及分数大小的比较。
25．花花有28张贴贴纸，果果的贴贴纸数量比花花的3倍多一些，4倍少一些，果果可能有（　　）张贴贴纸。
A．60 B．80 C．99 D．120
【考点】一位数乘两位数．
【答案】C
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，分别计算出28的3倍，与28的4倍，选出范围内的选项即可。
【解答】解：28×3＝84（张）
28×4＝112（张）
A．60＜84，不符合题意；
B．80＜84，不符合题意；
C．84＜99＜112，符合题意；
D．120＞112，不符合题意。
答：果果可能有99张贴贴纸。
故选：C。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
26．直接写得数（带“≈”的请估算）。
291×0＝ 870×8＝ 60×5＝ 28﹣8÷4＝
204+198≈ 583﹣484≈ 505×5≈ 296×6≈
＝ ＝ ＝ ＝
【考点】分数的加法和减法；千以内加减法；一位数乘两位数；一位数乘三位数；0的乘除运算；无括号四则混合运算；数的估算．
【答案】0；6960；300；26；400；100；2500；1800；；；1；。
【分析】根据整数乘除法和减法、分数加减法的计算方法以及整数加减法和乘法的估算方法进行计算。
【解答】解：
291×0＝0 870×8＝6960 60×5＝300 28﹣8÷4＝26
204+198≈400 583﹣484≈100 505×5≈2500 296×6≈1800
＝ ＝ ＝1 ＝
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
27．用竖式计算。（带★的要验算）
704×8＝ ★469+283＝ 630×7＝ 370+450＝ ★924﹣536＝ 145×6＝
【考点】一位数乘三位数；千以内加减法．
【答案】5632；752；4410；820；388；870。
【分析】（1）笔算三位数乘一位数，要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此作答；
（2）笔算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1，据此作答；
（3）验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和减去一个加数＝另一个加数进行验算，据此作答；
（4）笔算减法时：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1当10，据此作答；
（5）验算减法时，可以用差+减数＝被减数，或被减数﹣差＝减数进行验算，据此作答。
【解答】解：704×8＝5632
★469+283＝752
验算：
630×7＝4410
370+450＝820
★924﹣536＝388
验算：
145×6＝870
【点评】此题考查了三位数加减法和一位数乘三位数的竖式计算，要求学生能够掌握。
28．混合运算。
21×3+126 （406﹣385）×5
【考点】一位数乘两位数；千以内加法．版权所有
【答案】189；105。
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：先算乘除法，后算加减法，有括号的要先算括号里面的。
【解答】解：21×3+126
＝63+126
＝189
（406﹣385）×5
＝21×5
＝105
【点评】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。掌握整数加减法与一位数乘多位数乘法的计算法则。
29．按要求在如图所示方格中画图。（每个小方格边长为1厘米）
（1）画一个周长是20厘米的长方形①。
（2）画一个用20个边长1厘米的小正方形拼成周长最短的长方形②。
【考点】画指定周长的长方形、正方形；图形的拼组．
【答案】（1）
（答案不唯一）
（2）
【分析】（1）长方形的周长＝（长+宽）×2，依据周长是20厘米，计算出长、宽的长度，从而画出图形，答案不唯一；
（2）要画出拼成周长最短的长方形，则长方形的长与宽最接近，长是5厘米，宽是4厘米，据此画出图形。
【解答】解：（1）（6+4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
（答案不唯一）
（2）（5+4）×2
＝9×2
＝18（厘米）
【点评】本题主要考查画指定周长的长方形和正方形。
30．看到的圆形占总数的，被遮住的圆形有多少个，请你在方框里画出来。
【考点】分数的意义和读写．
【答案】
【分析】被遮住的圆形个数＝露出圆形的个数÷占的份数×总份数，然后画出6个圆形。
【解答】解：4÷2×5
＝2×5
＝10（个）
10﹣4＝6（个）
【点评】此题考查了分数大小的比较，要求学生掌握。
31．按要求画三角形：第二行的个数比第一行多4个，第三行的个数是第一行的4倍。
第一行：△△△
第二行：
第三行：
【考点】表内乘法综合计算．
【答案】△△△△△△△；△△△△△△△△△△△△。
【分析】根据第二行的个数＝第一行的个数+4个，第三行的个数＝第一行的个数×4倍。据此即可解答。
【解答】解：3+4＝7（个），3×4＝12（个）
第一行：△△△
第二行：△△△△△△△
第三行：△△△△△△△△△△△△。
【点评】本题考查了求比一个数多几的数是多少和求一个数的几倍是多少的数。
32．某一天路桥十里长街上午接待游客685人，中午有278人离开，下午又来了256人。这一天路桥十里长街共接待游客多少人？
【考点】千以内加减法．
【答案】941人。
【分析】这一天路桥十里长街共接待游客的人数＝上午接待游客的人数+下午接待游客的人数。
【解答】解：685+256＝941（人）
答：这一天路桥十里长街共接待游客941人。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
33．小刚有一个书架，共分两层，两层各放了28本书。如果要使上层书的数量是下层书数量的6倍，那么，应该从下层书架拿走多少本放到上层书架？
【考点】和倍问题．
【答案】20本。
【分析】把上下两层的本数相加，再除以（6+1），即可得上层书的数量是下层书数量的6倍时，下层的本数，再用原来下层的本数，减此时的本数，即可得解。
【解答】解：（28+28）÷（6+1）
＝56÷7
＝8（本）
28﹣8＝20（本）
答：应该从下层书架拿走20本放到上层书架。
【点评】本题主要考查了和倍问题，关键是得出上层书的数量是下层书数量的6倍时，下层的本数。
34．有一本200页的故事书，明明第一天看了15页，第二天看的页数是第一天的2倍，他第三天应该从第几页看起？
【考点】表外乘加、乘减．
【答案】46页。
【分析】他第三天应该开始看的页数＝第一天看的页数+第二天看的页数+1页，其中，第二天看的页数＝第一天看的页数×2。
【解答】解：15+15×2+1
＝15+30+1
＝45+1
＝46（页）
答：他第三天应该从第46页看起。
【点评】本题考查乘加混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
35．三年级5名老师和116名学生一起参观科技馆，成人票每张20元，儿童票每张9元，带1500元钱够不够？
【考点】表外乘加、乘减．
【答案】够。
【分析】买门票的总价＝成人票的单价×数量+儿童票的单价×数量，然后和1500元比较大小。
【解答】解：20×5+116×9
＝100+1044
＝1144（元）
1144＜1500
答：带1500元钱够。
【点评】本题考查表外乘加混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
36．李阿姨去超市购物，请你回答下列问题。
（1）一只录音机比一个电热水壶贵多少钱？
（2）李阿姨买3盒水彩笔需要多少钱？
（3）李阿姨买5只凉水杯，400元钱够吗？
【考点】一位数乘两位数；千以内减法．
【答案】（1）49元。
（2）96元。
（3）够。
【分析】（1）一只录音机的钱数﹣一个电热水壶的钱数＝一只录音机比一个电热水壶贵的钱数；
（2）一盒水彩笔的钱数×3＝3盒水彩笔的钱数；
（3）1只凉水杯的钱数×5＝5只凉水杯的钱数，5只凉水杯的钱数＜400元，说明钱够。
【解答】解：（1）177﹣128＝49（元）
答：一只录音机比一个电热水壶贵49元。
（2）32×3＝96（元）
答：李阿姨买3盒水彩笔需要96元。
（3）76×5＝380（元）
380＜400
答：400元钱够。
【点评】本题解题的关键是根据减法的意义与乘法的意义，列式计算。
37．红星纺织厂买来了一堆煤，用掉了12吨，剩下的煤是用掉的5倍。红星纺织厂买来的这堆煤有多少吨？
【考点】一位数乘两位数．
【答案】72吨。
【分析】用用掉煤的质量乘5，求出剩下多少吨，再加上用掉煤的质量，即可求出红星纺织厂买来的这堆煤有多少吨。
【解答】解：12×5+12
＝60+12
＝72（吨）
答：红星纺织厂买来的这堆煤有72吨。
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