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(共31张PPT)
1.2 在社会中成长
第一课 丰富的社会生活
核心素养目标：
1.政治认同： 树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增 进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观；
2.道德修养： 养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民；
3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、 权利义务相统一 的理念，做到尊法学法守法用法；
4.健全人格： 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变 化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值
的实现做准备；
5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极 参与志愿者活动、社区服务活动。
1.什么是社会化？
3.亲社会行为的含义及主要表现是什么？
4.我们为什么要养成亲社会行为？
学习目标：
2.个人成长与社会有何关系？
5.我们如何养成亲社会行为？
第一目
在社会课堂中成长
PART 01
01
在陕西，一名1岁的孩子常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法与人正常交流。就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声来表达，被人们称作“羊孩”。
人生各有志。
男子千年志，吾生未有涯。
鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。
胸有凌云志，无高不可攀。
鹰爱高飞，鸦栖一枝。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。
不怕路远，就怕志短。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
男子千年志，吾生未有涯。
立志难也，不在胜人，在自胜。
丈夫志不大，何以佐乾坤。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
强行者有志。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
鸟不展翅膀难高飞。
虽长不满七尺，而心雄万丈。
志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
男子千年志，吾生未有涯。
把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
丈夫志不大，何以佐乾坤。
贫穷是一切艺术职业的母亲。
把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
他之前为什么不会人类的语言？后来又为什么掌握了人类的基本生活技能？
后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下，他先是学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。
对比“羊孩”的故事，想一想，你在社会生活中获得了哪些成长？通过什么方式获得的？
社会人
父母的抚养
同伴的帮助
老师的教诲老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
社会化
知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强 、价值观念日渐养成
逐步成长为一名合格的社会成员
生物人
知识点一
1.人的成长离不开社会的原因（P7）
①人的成长是不断社会化的过程。
人的社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
父母的养育
同伴的帮助
教师的教诲
社会的关爱
生物的我
知识技能不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
社会的我
为什么个人的成长离不开社会？
衣
食
为什么个人的成长离不开社会？
住
行
我们的衣食住行与社会紧密相关
学习
娱乐
精神滋养
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（1）人的成长是不断社会化的过程
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
（为什么个人要在社会课堂中成长？）
课堂笔记：1、为什么说人的成长离不开社会？ P7
养成亲社会行为
二
案例分析----亲社会行为
邯郸市的一起少年惨案
2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区北高镇，发生了一起骇人听闻的杀人案。这起案件作案的3人全部都是十几岁的初中生。
这三个初一的学生，用铁锹砸同学的脸，最终致同学死亡，然后又抢走同学的手机，转走手机上的钱，再偷偷将人埋在一个废弃的蔬菜大棚中。
在此之后，他们没有丝毫慌张，而是装作若无其事地回家，第二天继续上学。
案例分析----亲社会行为
银川市的一个暖心少年
2021年11月8日，西夏区贺兰山西路街道盈北社区收到一份特别的捐赠——4件矿泉水、3箱方便面。
之所以说特别，是因为这次捐赠来自一位小学生，这份总价值232元的物资花光了他半年攒下的零花钱，而这笔钱他原本打算买自己心心念念的游戏卡牌。
孩子名叫朱雨凡，是银川市中关村小学四年级（4）班学生。据班主任彭宁霞老师介绍，早在大半年前，他就得知了朱雨凡的攒钱计划。朱雨凡家境并不富裕，他的父母常年在外打工，父母给他的早餐钱他只花一半，另一半存起来，打算存够了给自己买一个游戏卡牌。
学习新知
思考：
我们应该怎样评价这两个案例里的学生呢？
我们以后应当怎样去做呢？
教师导语：
看来我们同学有着非常 正直善良的三观，这种愿意向善的行为就被称之为——亲社会行为。
笔记落实
2.亲社会行为的含义：
人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
起哄催人跳楼
见“死”不救
乱丢垃圾
爱心捐款
向居民宣传防火知识；
打扫社区卫生，宣传环境保护；
看望敬老院的老人；
帮助维护交通秩序；
………
说一说：我们中学生能参加哪些社会实践活动？
社会体验
志愿服务
辨一辨
下列行为是否属于亲社会行为？
不是
是
不是
不是
是
是
我们为什么要养成亲社会行为？应该如何养成？
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会【P8】
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。【P8】
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。【P8】
④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。【P8】
3、为什么要养成亲社会行为？
探究四：怎样养成亲社会行为
司机深夜“狂飙”，收费员霸气放行
思考：收费员的做法启示我们如何养成亲社会行为？
提示：在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
养成亲社会行为
③遵守社会规则，热心帮助他人。
养成亲社会行为
课堂笔记
（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3.如何养成亲社会行为？
交通小卫士
植下一片绿
敬老献爱心
城市清洁工
在社会课堂中成长
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会（物质支持和精神滋养）
为什么要养成亲社会行为
如何养成亲社会行为
养成亲社会行为
什么是亲社会行为
课堂总结
课堂练习
1 （2023 眉山）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（　　）
A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善
C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人
B
2 （2023 菏泽）某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是（　　）
①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为
②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神
③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务
④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
A
课堂练习
3.（2023年天津市中考）八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。
活动一:缅怀先烈
活动二:志愿服务
活动三:劳动体验
参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？
【答案】有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可等。
【详解】本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。
课堂练习
4.【2022年河南中考21题】中国共产党自1921年成立以来,团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。青少年要学习党史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,传承红色基因,坚定跟党走的决心。
　　党的十九届六中全会决定,中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。为迎接党的二十大胜利召开,你校准备组织一次党史学习活动。结合实际,本次活动以线上参观党史博物馆的“云研学”方式开展。作为校团委学生干部,你负责本次活动的组织工作,需要完成以下任务。
(1)在准备过程中,有同学提出疑问:“为什么要以‘云研学’的方式开展本次活动 ”请你作出解答。(4分)
【参考答案】　(1)“云研学”方式符合疫情防控要求;有利于降低安全风险;有利于打破时间、空间限制,便于开展活动;有利于减少活动成本;有利于培养学生的媒介素养;有利于培养学生的创新实践能力;有利于培养团队精神;等等。(4分)

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