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【观看视频】：《典籍里的中国》
怎样确立好自己的人生目标，听一听孔子是怎么说的。
第十一课 确立人生目标
11.2 树立正确的人生目标
健全人格：明确树立人生目标的重要性，理解其对于个人成长和发展的重要意义。
道德修养：正确认识个人与社会的关系，树立正确的人生目标，增强奉献意识和爱国情怀。
责任意识：通过学习，引导帮助学生树立正确的人生目标，并能用此指引自身成长。
核心素养目标
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1.为什么要正确认识个人与社会的关系？
2.怎样树立人生目标？
请同学们认真阅读教材P86-89的内容，找出以下问题的答案并圈画好（注意抓住关键词）。（3分钟）
生活观察P86
提示：四位同学的人生目标分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。
思考：你如何看待他们的人生目标？请分享一下你的人生目标。
我们树立人生目标的必要前提。
树立人生目标，要正确认识个人与社会的关系。
个人
组合
影响发展
社会
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路
探究：个人与社会有什么关系？
狼孩的故事
每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
笔记：1.★为什么要正确认识个人与社会的关系？P87
① ② ③
正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
探究与分享P87
思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
小旭：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
家庭环境
性格特征和优势
兴趣爱好
小西：我的父亲是警察，我很敬佩他，我长大了，也要当警察。
小雅：我是学校校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。
2.★怎样树立正确的人生目标？P87-89
①树立人生目标，应当从自身实际出发。
树立人生目标的影响因素：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。
具体做法：我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。P87
P88探究与分享 2★怎样树立正确的人生目标？
思考并回答：程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
②树立人生目标，应当与国家、
民族和人民的利益相结合。
具体做法：我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。P88
分享：你还知道哪些把小我融入党和国家的伟大事业之中的人物故事？
分享：你还知道哪些把小我融入党和国家的伟大事业之中的人物故事？
思考：屠呦呦的先进事迹在树立人生目标方面带给你什么启示？
③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。P89
屠呦呦不仅用一株小草改变了世男而且在2000年至今27位国家科技最高奖得主中,创造了好几个“第一”:第一位女科学家、第一位非院士科研人员、第一位诺奖获得者、第一个“婉拒多家媒体采访的获奖者。青素的发现,为世界带来了一种全新的抗疟药。如今,以青蒿素为基础的联合疗法(ACT)是世界卫生组织推荐的疟疾治疗的最佳疗法，挽救了全球数百万人的生命。
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
“青蒿素之母”——屠呦呦：青蒿济世,科研报国
2.怎样树立正确的人生目标？
①树立人生目标，应当从自身实际出发。
②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
（P87-P89）
启思导行
如果下图中的河流代表你的人生。 以小组为单位讨论下列问题
学会弹钢琴
学会骑自行车
进入理想的初中
成为一名志愿者
成为一名保家卫国的军人
(1)已经实现的目标：如图所示
实现目标的做法：勤奋的努力和持之以恒的努力。
(2)未来要实现的目标：考入理想的大学、成为一名保家卫国的军人、成为一名青年志愿者。
实现目标的做法：树立远大理想、坚持锻炼身体、努力学习。
课后活动： 你已经实现了哪些目标？在河流上标注，简要描述你是怎样实现这些目标的。 说说自己未来想要实现的目标，把它们标注在河流上，并思考如何才能实现这些目标。
课
堂
板
书
11.2树立正确的人生目标
做法
个人与社会的关系
③与人类的福祉相统一
①从自身实际出发
②与国家、民族和人民的利益相结合
3
1．马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的话启示我们，树立人生目标（ ）
A．应当从自身实际出发
B．要正确认识个人和社会的关系
C．应当与人类的福祉相统一
D．应当与国家、民族和人民的利益相结合
随堂检测：
B
3
2. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ）
①知识能力、家庭环境　 ②兴趣爱好、性格特征
③国家、民族和人民的需要　 ④中华民族伟大复兴的事业
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
随堂检测：
D
3
3. “我的祖国和我，像浪和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托······”从个人与社会关系的角度看，这段歌词表明（ ）
A. 我们的社会生活绚丽多彩
B.个人的成长与社会无关
C.个人的发展决定社会的进步
D.个人的发展离不开社会
随堂检测：
D
3
4. 下面的“人生规划模型”启示我们，在树立人生目标时，要（ ）
A．顺应时代的发展变化
B．制订远大的人生规划
C．综合考虑主客观因素
D．只考虑自己的兴趣爱好
随堂检测：
C
随堂检测：
观点1：个人的发展与社会没有关系。
观点2 人生目标越远大越好。
社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
人生目标并不是越远大越好。树立人生日标应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
明辨是非

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