资源简介

周口中英文学校2024-2025学年上期高二期中考试
生物试题
试题分值：100分 试题时间：75分钟
选择题（18×3=54分）
1*、下列生理活动未发生在人体内环境的是（ ）
A. 反射活动 B. 呼出二氧化碳
C. 溶菌酶灭菌 D. 流感病毒的增殖
2*、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。如图所示为细胞1、2、3和其生活的液体环境X、Y、Z之间相互关系。下列有关叙述错误的是（　 　）
A. X汇入Y时不通过毛细血管壁和毛细淋巴管壁
B. 毛细血管壁通透性增强后导致Z压力增大从而使X增多
C. Z是细胞③代谢的主要场所
D. 淋巴细胞生活的液体环境是X和Y
3*、迷走神经是与脑干相连的脑神经，可对胃肠蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程产生抗炎效应，如图所示。下列说法错误的是（　 　）
A. 脑干中有调节呼吸和心脏功能的基本活动中枢
B. 迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于交感神经
C. 乙酰胆碱与受体结合可能改变细胞膜对离子的通透性
D. 可通过检测体液中TNF-α的浓度来评估炎症程度
4*、人脑的结构和功能极其复杂，下列有关人脑功能的叙述错误的是（　 　）
A. 人的呼吸中枢主要在下丘脑
B. 大脑皮层具有感知外部世界的功能
C. 大脑皮层由神经元胞体和树突组成
D. 语言、学习和记忆是大脑特有的高级功能
5*、机体内各种激素彼此关联，相互影响，可共同参与调节同一生理过程。下列对激素间相互关系的描述，错误的是（　 　）
A. 抗利尿激素和醛固酮均能作用于肾脏，二者为协同关系
B. 胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C. 甲状腺激素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系
D. 生长激素和甲状腺激素都可促进动物生长，二者为协同关系
6*、如图为某一动物细胞识别三种信息分子的示意图，有关分析不正确的（　 　）
A. 若“▄”表示促甲状腺激素释放激素，则该细胞也是甲状腺激素的靶细胞
B. 若“▲”表示细胞因子，则该细胞可能是B细胞
C. 若“▲”表示胰高血糖素，则细胞内肝糖原分解可能加快
D. 若“●”为特定的抗原物质，则该细胞能分泌抗体
7*、下列关于生物体内激素的叙述中正确的是（　 　）
A. 都定向运输给特定的靶器官、靶细胞
B. 能够对生物体内的化学反应起催化作用
C. 都是含量微少但有高效的调节功能
D. 都经过内质网和高尔基体的加工和运输
8**、在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、出汗等。下列有关叙述正确的是（　 　）
A. 大量产热会使体温急剧升高 B. 大量出汗会使血浆的pH下降
C. 大量出汗可使血浆渗透压降低 D. 大量出汗有利于机体体温的稳定
9**、促胰液素和促甲状腺激素作用的靶细胞分别是（　 　）
A. 小肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B. 胰腺细胞和甲状腺细胞
C. 肝细胞和下丘脑细胞 D. 胰岛细胞和垂体细胞
10**、“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有（　 　）
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①②④
11*、下列关于免疫失调和免疫学应用的叙述，错误的是（　 　）
A. HIV能通过表面蛋白特异性感染辅助性T细胞
B. 疫苗进入人体后能刺激免疫系统产生相应的记忆细胞
C. 对系统性红斑狼疮患者可使用免疫增强剂进行治疗
D. 器官移植时，使用免疫抑制剂可以提高器官成活率
12*、一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是(　 　)
A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌
C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量
13*、有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（　 　）
A. 75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染
B. 疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护
C. 大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染
D. 吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病
14*、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（　 　）
A. 抗体都能被蛋白酶水解
B. 抗体是免疫活性物质，属于免疫系统组成成分
C. 淋巴细胞都能产生抗体
D. 抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
15*、“引来繁华缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。下列分析错误的是（　 　）
A. 高浓度的生长素促进细胞伸长，使植株长高
B. 适当喷洒α一萘乙酸可延长“繁华缀满枝”的时间
C. 适时打顶去心，可使植株多开花多结果
D. 乙烯和脱落酸可协同调节“瓜熟蒂落”的过程
16*、对某植物的胚芽鞘尖端进行如图所示的处理，胚芽鞘中数据是一定时间后所测得的胚芽稍向光侧和背光侧的3H-IAA百分比含量．此实验可以得出的结论是（　 　）
A. 单侧光能引起IAA的极性运输
B. IAA可以从背光侧横向转移到向光侧
C. IAA横向运输的方式很可能是自由扩散
D. IAA通过韧皮不进行运输
17**、某研究小组探究2，4-D对插条生根的作用时，对实验数据保存不当，导致a、b、c代表的数据不慎丢失，其余实验结果如表所示。下列分析正确的是(　　)
2，4-D浓度/(mg·L－1) a b c
一段时间后插条的平均生根数 8.7 12.6 6.2
A．若c最大，则a一定大于b B．若b最大，则a一定小于c
C．若a＝0，则c一定大于b D．若c＝0，则a一定小于b
18、如图表示人体通过体液免疫清除破伤风毒素的过程。下列有关叙述正确的是(　 　)
A．除细胞1外，细胞2～细胞5都能够特异性识别破伤风毒素
B．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，其中细胞3迁移到胸腺中成熟
C．物质a主要分布于内环境中，能与多种抗原结合
D．HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染的是细胞2
二、填空题（46分）（除标注外，每空一分）
19**、（9分，除标注外，每空一分）健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系．下面是人体某组织结构示意图，据图回答：（在“[ ]”中写字母，在“ ”上写名称．）
（1）图中A细胞生活的内环境是[_____]_____，红细胞中的氧进入细胞的途径是 （2分）（用字母和箭头表示）．
（2）正常人体内的B的pH相对保持稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是 （2分）．
（3）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压_____，_ 产生渴觉，在体液和神经共同调节下，使内环境的渗透压保持相对稳定．
（4）人体正常体温维持在37℃左右，在寒冷环境下通过 调节使体温维持相对稳定．
20*、（10分，除标注外每空1分）图中甲表示缩手反射过程示意图，乙表示脑部结构示意图。请据图回答下列问题：
甲 乙
(1)________是神经系统结构和功能的基本单位，图甲中反射弧至少包含________个该单位。神经末梢是指 （2分）。
(2)图甲中属于效应器的是________(填数字)，
该图中效应器是由 组成（2分）。
(3)中枢神经系统除图乙所示结构外还有________，能调节机体活动的最高级中枢是图乙中的________(填标号)。
(4)某人喝醉后，走路摇摇晃晃，是因为酒精麻痹了中枢神经系统中的________。
21**、（10分，除标注外每空1分）回答有关免疫问题：
（1）当抗原侵入人体后， 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的 细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被_____ 细胞彻底水解．
（2）甲、乙、丙三只大鼠分别属于不同品系．将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于_____ 免疫，发生免疫效应的是_____ 细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上_____ 的皮肤片先脱落．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_____ （2分），进而使T细胞活化，同时使B细胞致敏，最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为_____ 病（2分）．
22**、（7分，每空1分）植物体内生长素含量较少，生产实践常用人工合成的植物激素类似物．某学校高二某班学习小组探究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型扦插纸条生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题．
（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是______、______．
（2）由图1的结果______（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响．
（3）由图1是否能说明激素类似物甲和激素类似物乙具有两重性______．
（4）图2为激素类似物甲在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有______作用．
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 （2分）．
23**、（10分，每空1分）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素：
（1）______分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于 ______，调控其分泌释放相应的激素。
（2）甲状腺激素具有调节体内的 ______、促进 ______、提高 等作用。
（3）胰腺中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛 ______细胞分泌胰高血糖素，与其功能相反的激素为 ______。
（4）卵巢接受垂体分泌的激素的调节，分泌的 ______和孕激素等，生长激素由 ______分泌的，作用是调节 ______等。
生物答案
一、选择
1-5 DCBAA 6-10 DCDBC 11-15　CADCA
16-18 BCD
二、填空
19（1）B 组织液 C→B→A （2分）
（2）H2CO3与NaHCO3（2分）
（3）升高 大脑皮层
（4）神经和体液
20、
(1)神经元　 3 　树突和轴突末端的细小分支（2分）　
(2) 5 　传出神经末梢和它所支配的肌肉（2分）　
(3)脊髓　③　　
(4)小脑
21（1）B 浆（效应B细胞） 吞噬
（2）细胞 效应T细胞 大鼠甲
（3）抗原（2分） 自身免疫（2分）
22（1）促进生根 抑制生根
（2）不能
（3）不能
（4）①抑制 ②X＞Y，X＞Z，Y与Z之间大小关系不确定（2分）
23、
（1）下丘脑 垂体
（2）有机物代谢 生长发育 神经兴奋性
（3）A 胰岛素
（4）雌激素 垂体 生长发育

展开更多......

收起↑