20.4 能源、环境与可持续发展 课件(共 58 张PPT) 沪粤版物理九年级下册

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20.4 能源、环境与可持续发展 课件(共 58 张PPT) 沪粤版物理九年级下册

资源简介

20 . 3
能的转化与能量守恒
学习目标
知道温室效应、酸雨、铅尘形成的原因。
02
知道利用能源与环境保护的关系。
01
知道保护环境的具体措施。
03
思 考
能源为人类社会的文明发展作出了巨大的贡献,但人类在大量开发和使用能源的同时,也给环境造成了不可忽视的污染和破坏,对人类的生存与社会的发展构成了极大的威胁。环境污染是世界各国关注的热点,因此环境保护已经成为一个全球性的重大课题。
能源与环境
温室效应
(1)形成的原因:
过量的二氧化碳、氟氯烃(又称氟利昂)等气体排放到大气中后,会集聚成个温室气体层,使地球表面的辐射热不易向空间散发出去,导致全球的平均温度升高,形成了温室效应。
(a) 地球南、北极的冰盖逐渐消融,使海平面上升
据估计,到21世纪末,全球平均气温可能要上升1~ 5 ℃。如图描绘了因温室效应给地球带来的不良后果。
(b) 海平面上升,近海岸和岛国居民将面临失去家园的危险
(c) 生物圈的平衡遭破坏,
生物难以生存
(d) 海水倒灌,良田因盐
碱化而变成荒地
(2)危害:
地球的气候变暖,平均气温升高,两极的冰川熔化,导致海平面上升。
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煤、石油、天然气等化石燃料燃烧时产生大量的二氧化碳、二氧化硫及氮氧化物等气体和烟尘,以及汽车尾气和各种工业废气,会造成大气污染,并导致温室效应,形成酸雨等灾害。
汽车尾气中的有害物质
汽车尾气中的有害物质
此外火力发电厂发电所产生的“余热”会引起热污染;泄漏的石油会污染海洋,引起生态危机······
活动 1
全球变暖对人们生活的影响
请想象一下,一旦年平均气温上升5℃,你的生活将会发生哪些变化?把你的想法跟周围的同学进行交流和讨论。
(3)我们应当怎么做?
一方面要减少温室气体的排放。节约用电(因为发电烧煤),少开汽车;
另一方面我们要保护好森林和海洋。不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。
我们还可以通过植树造林,减少使用一次性筷子,节约纸张(造纸用木材),不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
酸雨
(1)形成的原因:
二氧化硫和氮氧化物排放到大气中,会生成酸性物质,溶在雨水中便成了酸雨。
(2)危害:
酸雨具有很大的破坏力,它会导致土壤酸化,使树木等植物难以生长;腐蚀建筑物;诱发呼吸道疾病等。
铅尘增加
空气中铅的含量增加,将导致儿童智力下降,也易使成年人患高血压、心脏病、中风等疾病。
活动 2
学会听、看天气预报
电台、电视台和网络每天都有天气预报。如今,天气预报的内容除传统的阴睛、气温、风力外,又增加了一些新的内容。请你收听、收看天气预报,并记录相关内容,看看哪些跟环境保护有关。请思考后跟周围同学交流、讨论。
活动 3
你对建造核电站持何种态度
人们对建造核电站有两种态度:
一是赞成,理由是煤炭、石油、天然气等能源储量有限,总有枯竭的一天,而能源对经济、社会的发展至关重要,必须开发利用核能作为新能源。
二是反对,理由是核燃料在开采、提炼和利用过程中极有可能产生放射性污染,以世界上多次核事故为例,说明核污染会危及人们的生命安全并破坏生态环境。
你对建造核电站持何种态度?
例 题
下列情况不会造成温室效应的是(  )
A. 煤的燃烧 
B. 天然气燃烧
C. 植物的光合作用
D. 汽油燃烧
C
让天更蓝、水更清、地更绿
为了减少能源利用对环境的污染和破坏,做到可持续发展,我们不仅要改进利用传统能源的技术,同时还要着力开发无污染的“绿色能源”。例如,目前许多城市正在开发使用电能驱动的电动汽车,就是保护环境的一项有效措施。
(a)电动汽车
(b)电动公交车
(c)电动汽车的充电桩
可持续发展
(1)世界各国必须合作,严格遵守联合国制定的环境保护公约;
(2)各国都要不断改进传统利用能源的技术,制定“三废”排放的严格管理法规和政策,积极开发和利用无污染的“绿色能源”;
(3) 要提高公民的环境保护意识,每个人都要从自身做起,用实际行动来保护我们的环境!
当前,世界各国不论是发达的工业化国家,还是发展中国家,都十分重视能源利用过程中的环境保护。
大自然,既不是我们随意盘剥的对象,也不是我们无止境地汲取财富的源泉,而是与我们的生存和发展息息相关的生命共同体。
我们要留给子孙后代蓝天、清水、绿地,绝不能让他们因为我们的过失而背上沉重的负担。
天更蓝、水更清、地更绿
课堂小结
随堂训练
1. 近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是(  )
A. 风力发电 B. 汽车尾气
C. 煤炭燃烧 D. 工业粉尘
A
2. 同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源,下列说法不合理的是(  )
A. 必须全部转化为电能,可以保证大规模使用
B. 必须足够丰富,可以保证长期使用
C. 必须足够便宜,可以保证多数人用得起
D. 必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境
A
3. 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天,人类应特别重视下列哪种能源的利用(  )
A. 太阳能   B. 煤炭  
C. 石油   D. 天然气
A
4. 有关“能源与可持续发展”的说法中正确的是(  )
A. 能量是守恒的,故不会有能源危机
B. 能量的转移与转化具有方向性,如消耗掉的内能不能收集起来再利用,因此要节约能源
C. 因水能清洁、安全,因此修建水电站利用水能发电,有百利而无一害
D. 风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到,它们都是可再生能源
B
自我评价与作业
1. 对于能源与环境的问题,你的态度是:
将从媒体中作更多的了解
有过亲身感受,所以格外关心
离生活较远,大体知道即可
先发展经济,污染问题慢慢治理
?
2. 在家庭或学校利用能源的过程中,采取哪些措施可以减少对环境的污染?
减少对环境的污染的措施有:
废旧电池不要随意丢弃,要放到专门回收电池的垃圾箱中;
居民区可以集中供暖,使用无硫煤或天然气等。
3. 请到加油站了解一下,当地供应的汽油是不是无铅汽油和乙醇汽油?为什么要提倡汽车使用无铅汽油和乙醇汽油? 无铅汽油是无污染的汽油吗?
加油站一般会提供无铅汽油和乙醇汽油;
乙醇汽油含氧量达35%,使燃料燃烧更加充分,无铅汽油燃烧后的废气对环境的污染较小,所以国家提倡使用无铅汽油和乙醇汽油;
无铅汽油并非无害汽油,为了降低大气污染程度提高人民的健康水平,从2000年开始,在全国范围内推广无铅汽油,实现了汽油无铅化,从根本上解决了汽车尾气中的铅污染问题。
但是,很多人却误将无铅汽油当作无害绿色汽油,在生活中放松了对汽车尾气的防范。
事实上,无铅汽油仍存在不少污染问题。
无铅汽油除了无铅,燃烧时仍可能排放气体、颗粒物和冷凝物三大物质,对人体健康的危害依然存在。
课外活动
跟几个同学组成调查小组,调查所在地区使用能源对环境的影响情 况,存在着哪些污染?产生这些污染的原因是什么?提出一些可行的治理环境的措施与办法,请老师汇总后交给当地环保部门。
本课结束

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