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语文园地 八
第八单元
语
部
编
版
级
文
一
年
上
册
2024年新版教材
这些字词大家认识吗？你们是从哪里认识这些事物的？
第1课时
牛
羊
鸡爪
元旦
拼音
niú
yánɡ
zhuǎ
dàn
pīn
yīn
后鼻音
翘舌音
结合图片，识记生字
连 一 连。
花
口
作
niú
yánɡ
zhuǎ
dàn
pīn
yīn
上下结构
左右结构
独体字
活动一：将汉字按照规律填入对应的筐里。（填序号）
①西
②路
③尖
④早
⑤来
⑥船
⑦东
⑧短
⑨星
②⑥⑧
③④⑨
①⑤⑦
左右结构　
上下结构　
独体字
牛
牛
羊
羊
牛
羊
我 会 写
“羊”的三横长度都不一样。
“牛”的第一横略短，第二横要长。
果
果
白
白
果
白
读了这六组词语，你有什么发现？
果皮 树皮 加法 办法 回来 回答
许多 不许 到处 四处 方向 地方
读一读。
认读词语，表达祝福
每组两个词语中都有一个相同的字。
同一个字可以组不同的词语。
活动二：一字开花。
短（ ）（ ） 最（ ）（ ）
空（ ）（ ） 放（ ）（ ）
进（ ）（ ） 久（ ）（ ）
短处 长短
空间 天空
进步 前进
最后 最好
放学 放松
长久 久远
小华给妈妈准备了一张贺卡，他还在贺卡上写了一句祝福的话，谁来读一读？
你想把贺卡送给谁？想对他说一句什么祝福的话呢？
我想把贺卡送给奶奶，祝她健康长寿。
我想把贺卡送给我的好朋友明明，祝他学习进步……
2024
2024
2024
2024
你们发现了小华是怎么写祝福语的吗？谁来说一说？
要顶格写称呼，在称呼后面打上冒号。
在下一行空两格写上祝福的话。
右下角写上我们的名字。
名字下面要写上日期。
活动三：写一写（写新年贺卡，表达美好祝福）。
同桌之间为对方写的贺卡打星，格式正确两颗星，书写工整再加一颗星。
笔顺规则：先外后内。
提示规则，规范书写
笔顺规则：先中间后两边。
月
月
月
风
风
风
小
小
小
水
水
水
活动四：写一写。
3条笔顺规则：
先横后竖，先撇后捺；
先横后竖，先撇后捺；
先外后内，先中间后两边。
笔顺规则：
先外后内
先中间后两边
上下结构：只、花、旦、音
左右结构：作、叶、拼
独体字：牛、口、羊、爪、
果、白
语文园地八
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第2课时
创设情境，激趣引入
这是一个怎样的大南瓜？请用“又……又……”的句式说一说。
小兔看着这个大南瓜，会说些什么？会做些什么动作？
兔妈妈会怎么说？小兔又会怎么回答呢？
了解结果，情境再现
小兔是用什么办法把南瓜运回家的呢？如果你是小兔，你会怎么办呢？
大胆想象，交流方法
滚动 帮忙抬 拖 车运 大象用鼻子运 划
到底用哪个方法运南瓜比较好？为什么？
选择一种自己认为好的方法，把运南瓜的方法画出来。
填补空白，学讲故事
互讲故事
评一评
带上你画的画，找几个好朋友，把你编的故事讲给他们听，也听听他们讲的故事。
听小伙伴讲故事时，你觉得谁讲得特别好？我们还要评选两名最会倾听的小观众。
在口语交际课上大胆说出自己的想法，讲故事时要说完整、说清楚，听故事时要认真倾听。
课后把《小兔运南瓜》这个故事讲给爸爸妈妈听，问问他们有什么好方法来运南瓜。
板书设计
看图画　猜故事　讲故事
大胆说出自己的想法
语文园地八
口语交际：我会想办法
第3课时
猜一猜：这是什么呢？
谜面：看不见，摸不着，云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。（打一自然现象）
风
趣味猜谜，导入古诗
风是什么样子的呢？
树叶飘落
春花绽放
江水滔滔
万竿竹斜
风
［唐］李 峤
解 落 三 秋叶，能 开 二 月 花。
过 江 千 尺 浪， 入 竹 万 竿 斜。
jiě luò sān qiū yè nénɡ kāi èr yuè huā
ɡuò jiānɡ qiān chǐ lànɡ rù zhú wàn ɡān xié
tánɡ lǐ qiáo
fēnɡ
日积月累
你看到了怎样的画面？听到了什么声音？
借助拼音把字音读正确，把诗句读通顺。
风
[唐]李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
新年快到了，小朋友们能说一说过年之前你们家里都要做些什么吗？
朗读童谣，了解民俗
春节童谣
小孩小孩你别馋，
过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘。
和大人一起读
农历的十二月初八，这一天有喝腊八粥的习俗。
“糖瓜”是用麦芽糖做成的瓜状食品。腊月二十三被称为“小年”，在这一天，有“祭拜灶王爷”的习俗。
借助拼音，先自己大声朗读，读不好的地方多读几遍。
二十四，扫房子。
二十五，磨豆腐。
二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿，
初一初二满街走。
除夕晚上不睡觉，直到天亮，也称为守岁。守岁，预示着合家欢乐，来年幸福。
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《风》
五言谜语诗
感受风的多变
语文园地八
《春节童谣》
我国春节的传统习俗
过年的快乐

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