资源简介

(共34张PPT)
1.2 在社会中成长
第一课 丰富的社会生活
第一单元走进社会生活
1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。
3.法治观念：遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。
4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。
5.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。
核心素养目标：
教学重点：社会生活是丰富多彩的，感受和认识社会生活。
教学难点：培养青少年的亲社会行为。
为什么个人的成长离不开社会？
什么是亲社会行为？
为什么要养成亲社会行为？
怎样养成亲社会行为？
01
02
03
04
自主学习
阅读教材6-9页，并找到以下问题的关键语句
在社会课堂中成长
一
含义：指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
狼孩
（生物个体）
人
（社会人）
社会化
通过学习社会知识、从生物人变成社会人
仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。
思考：你是如何成为一名合格的社会人的呢？
1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？P7
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念不断养成
①人的成长是不断社会化的过程，人的成长离不开社会。
我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
我们的衣食住行来自于哪里？
服装
出行
美食
住房
物质支持
学习
精神滋养
娱乐
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
课堂笔记
①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1.为什么个人的成长离不开社会？
养成亲社会行为
第二目
大灾面前，一方有难，八方驰援，这是一种什么行为？
亲社会行为
羊城晚报记者直击河北涿州救灾：挺进洪水深处 撑起救援方舟
受到连续强降雨和上游洪水过境影响，河北涿州防汛形势严峻。涿州市刁窝镇处于小清河分洪区和兰沟洼蓄滞洪区交汇处，在这次洪灾中受灾严重。小镇上，来自山东、江苏、湖北等多个省份的救援队，马不停蹄地实施救援。8月3日，羊城晚报记者跟随救援队前往刁窝镇三个村，直击救援一线。
3日上午9时30分，羊城晚报记者跟随江苏盐都蓝天救援队抵达刁窝商业街入口处，急速的水流从商业街路北涌出，路南的玉米田被冲倒了一大片。此时，商业街前的S371省道上不断驶过运送物资的铲车、货车，以及救援队驾驶的皮卡车。
现场，已经有来自湖北武汉、山东禹城等多地的救援队伍在展开营救。江苏盐都蓝天救援队马上放下救生艇着手救援，队员们为救生艇安装马达、加满汽油，随后四人一组驶向洪水深处。
1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为
2. 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关心国家发展等
2.亲社会行为的含义和表现
谦让
分享
关心社会发展
帮助他人
爱心捐款
无偿献血
社会实践
关注时政
帮助他人
主动让座
志愿服务
研学旅行
1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。
1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。
谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。
有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？
恶人孙小果的成长经历
案例分析
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性)
。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的 。
(3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 。
★4.青少年为什么要养成亲社会行为 （P8）
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
思考：青年志愿者从志愿服务的实践中有什么收获呢？
。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的 。
(3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 。
★4.青少年为什么要养成亲社会行为 (为什么)（P8）
③ 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
当今中国什么社会状况？
我能做什么？
我做了什么？
3、为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性）
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性）
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
结合图片和你参加的实践活动，谈谈实际生活中如何做到亲社会行为？
遵守社会规则，热心帮助他人。
7月22日，河南郑州。一支来自南阳的志愿者队伍穿梭在受灾小区中。他们自己掏钱购买物资送到受困群众手中。李小涛今年22岁，是一名退伍两年的特警退伍兵；19岁王思翱是在澳大利亚留学的学生，昨天还在上网课突然就想来帮忙；18岁的裴星智是在白俄罗斯留学的学生，背着父母来到郑州当志愿者，到了后才敢给父母打电话报平安。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
积极投身社会实践活动
4：如何养成亲社会行为？P8（重点背诵）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.2
在社会中成长
社会化的含义
个人成长离不开社会的原因
含义、表现
原因
做法
课堂小结
课堂小练
输入标题
1、明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。”这告诉我们应该（ ）
A.关心社会发展，关注国家大事
B.大小事情要自己做，事必躬亲
C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献
D.学会倾听他人，学会关心他人
A
课堂小练
输入标题
2、养成亲社会珩为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会，下列行为属于亲社会行为的是（ ）
①年见校园的垃圾桶倒了，上前主动把它扶好
②刘新同学将自己的课外辅导书借给班上的同学传阅
③大家积极主动为家庭经济困难的同学捐款捐物
④娜娜同学见张婷同学跳舞，她也学跳舞；过几天，她看见周紫丽同学学唱歌，她又改学唱歌
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
A
课堂小练
输入标题
3 、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列诗句中能体现亲社会行为的是（　　）
A．不积跬步，无以至千里
B．个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
C．天下兴亡，匹夫有责
D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C
课堂小练
4、在2022年北京冬奥会的竞赛与非竞赛场馆内，一抹抹明亮的天霁蓝在其中穿梭，那是冬奥会志愿者服装的颜色。他们忙碌在赛事场馆，引导观众，维持秩序；他们服务于闭环驻地，悉心接待，事无巨细；他们坚守在不同领域，热情服务，青春洋溢。他们，是闪耀在冰雪盛会中的“天霁蓝”，是北京冬奥会上无私奉献的志愿者。在北京冬奥会期间，共有1.8万志愿者和20余万人次城市志愿者参与服务。他们是赛会顺利运行的重要保障，默默奉献的同时积极传递正能量，成为冬奥会最温暖的光和“一起向未来”的重要力量。（同步训练）P9
（1）你从冬奥会志愿者身上感悟到了什么？
（2）你准备怎样向这些志愿者学习？
课堂小练
（1）你从冬奥会志愿者身上感悟到了什么？
①青少年处于走向社会的关键期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。
③我们只有主动关心社会积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（2）你准备怎样向这些志愿者学习？
①主动了解社会，关注社会发展的变化，积极投身于社会实践，服务社会，奉献社会。
②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

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