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(共33张PPT)
生物学必修1
分子与细胞（人教版）
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的衰老和死亡
第2课时 动植物细胞有丝分裂过程的比较、
有丝分裂的意义
导入一
导入一
在图中标出以下时期：
①DNA数目加倍 ②染色体出现
③染色体数目加倍 ④染色单体出现
⑤染色单体消失 ⑥核膜、核仁消失
⑦核膜、核仁重现 ⑧细胞板出现
回顾植物细胞有丝分裂的相关知识，讲述各时期发生的变化。
导入二
甲 乙 丙 丁 戊
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
观察动物细胞有丝分裂模式图，说出图示各个时期的主要特征。
间期
前期
中期
后期
末期
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
思考以下问题:
1.动物细胞和高等植物细胞分裂间期的区别主要是什么？
发生复制的结构不完全相同，动物细胞还有中心粒的复制
2.动物细胞和高等植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同？
高等植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由
中心粒周围发出的星 射线形成纺锤体
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
3.动物细胞和高等植物细胞分裂末期细胞一分为二的方式有什么不同？
高等植物细胞分裂末期细胞中央出现细胞板，细胞板向四周扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞；动物细胞分裂末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞
4.通过有丝分裂进行增殖的动植物细胞，与细胞增殖过程有关的细胞器及其作用有何不同？
动物细胞有中心体，分裂前期，两组中心粒周围发出的星射线形成纺锤体；植物细胞高尔基体参与有丝分裂的末期,与细胞壁的形成有关
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
5.动植物细胞的有丝分裂的差异主要发生在什么时期？
前期和末期
6.动植物细胞的有丝分裂具有哪些共同点？
分裂过程基本相同；染色体的形态、数目、行为的变化规律相同；间期都有DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞都适度生长；有丝分裂期都有染色体平均分至两个子细胞；子细胞中的染色体数都与亲代细胞相同；有丝分裂过程都与线粒体和核糖体有关
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
有丝分裂的特征：
亲代细胞的染色体复制以后，平均分配到两个子细胞中去。
有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路一）
蛙的红细胞无丝分裂示意图
与有丝分裂相比，无丝分裂具有什么特征？
没有出现纺锤丝和染色体的变化
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路二）
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路二）
如图为动物细胞有丝分裂模式图，与教材中的植物细胞有丝分裂模式图进行对比，在染色体行为等方面有什么共同规律？
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路二）
动植物细胞有丝分裂的异同点
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路二）
有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路二）
环节一：动物细胞有丝分裂的过程及有丝分裂的特征与
意义（思路二）
无丝分裂
无丝分裂是原核细胞的分裂方式吗？为什么？
不是的，蛙的红细胞属于真核细胞，但可以进行无丝分裂
与有丝分裂相比，无丝分裂具有什么特征？
无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化
无丝分裂过程中，DNA是否需要复制？
DNA需要复制
环节二：细胞周期中相关物质的数量变化
小组合作,完成表格。(该表表示细胞中一条染色体的变化)
2N
×2N
完成教材中的概念检测2，并标出变化的原因。
环节二：细胞周期中相关物质的数量变化
细胞中染色体数与DNA数的关系是怎样的？
DNA复制后、着丝粒分裂前，DNA数=2×染色体数;
其他时期，DNA数=染色体数。
细胞中染色单体数与DNA数的关系又是怎样的？
DNA复制后、着丝粒分裂前，DNA数=染色单体数；
其他时期，染色单体数=0。
环节二：细胞周期中相关物质的数量变化
如图中的图甲表示有丝分裂某时期染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计，这里的“某时期”指的是有丝分裂的什么时期？请在图乙中画出后期时，这三个数值的柱形图。
环节二：细胞周期中相关物质的数量变化
前期和中期
环节三：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
环节三：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的过程及注意事项
环节三：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
环节三：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
实验分析：
细胞重叠。
若在制片前忘记漂洗，会出现什么现象？ 为什么？
视野中的细胞都是长方形的，而且观察不到染色体。
视野中只有一个细胞可以观察到染色体。
解离时间过短或压片不充分
解离过度，破坏细胞结构，不利于观察
观察的细胞不是分生区细胞
分裂间期的时间长
核心总结
核心总结
核心总结
核心总结
1.下列关于高等动植物细胞有丝分裂过程差异的叙述，正确的是
（ ）
A.细胞分裂前期，动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
B.细胞分裂前期，高等植物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体
C.细胞分裂末期，动物细胞的细胞膜在中部向内凹陷
D.细胞分裂末期，高等植物细胞由赤道板直接形成新的细胞壁
课堂练习
C
2.如图表示有丝分裂中不同时期染色体和 DNA 的
数量关系，下列有关叙述不正确的是 （ ）
A.处于图2中B→C段的可能是图1所示细胞，图
1细胞中有8条染色单体
B.完成图2中C→D段变化的细胞分裂时期是后
期
C.图3中a可对应图2中的B→C段；图3中c对应
图2中的 A→B段
D.有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况
课堂练习
C
3.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是
（ ）
A.该实验制作装片的步骤：解离→染色→漂洗→制片
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体
D.细胞是连续分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂
过程
课堂练习
B
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