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知识之旅温馨回顾卷（八年级）
生物（三）
题号
总分
座位号
得分
说明：
1.范围：第五单元第一~四章。
2.满分：50分。时间：50分钟。
军
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.鳃是生物用来呼吸的器官之一。下列动物用鳃呼吸的是
如
A.蟒蛇
B.梭子蟹
C.座头鲸
D.中华赣
2.在观察蚯蚓的形态结构时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是
够
A.环带
B.吸盘
C.环状体节
D.刚毛
长
3.柳州美食—
螺蛳粉，已成为广西柳州的一张城市名片。螺蛳有圆锥形的螺壳，柔软的身体表面有外
套膜，下列与它属于不同类群的是
()
岂
召
A.乌贼
B.蜗牛
C.河蚌
D.螃蟹
将
4,为了帮助学生改掉咬笔杆的不良习惯，老师开展“笔杆上是否有许多细菌分布”的探究实验，实验中用
邪
笔杆在培养基上轻轻按一下的过程属于
()
A.制作培养基
B.灭菌
C.消毒
D.接种
杯
5.生物兴趣小组的同学到生态园参加研学活动，有同学发现科技人员在南瓜园里放养蜜蜂，请问他们放
养蜜蜂的主要目的是
()
相
蚁
A.传播种子
B.帮助传粉
C.吸食花蜜
D.吸引游客
6.某同学在海鲜市场看到了扇贝、丝蛏、八爪鱼、虾等动物，下列描述正确的是
()
A,扇贝、缢蛏属于节肢动物
B.八爪鱼、虾属于软体动物
C.它们都具有外套膜
D.扇贝外套膜分泌的珍珠质可形成珍珠
7.某同学在观察蚯蚓的实验中发现：蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前
进，分析其原因，你觉得合理的是
()
A.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行
B.玻璃板比纸板上摩擦力大
C.玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体
D.玻璃板上刚毛无法固定支撑身体
8.为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果，研究人员将葡萄球菌接种于已消毒的培养基上，
再贴上3张浸有不同抗生素（编号为①，②.③）的无菌滤纸片。加盖后置于恒温箱中，培养24小时，结
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果如图所示，可推测杀菌效果最强的是
()
①②
③
37℃
A.①
B.②
c.③
D.无法判断
9.践行环保，我国兴起“种珊瑚”热，是通过珊瑚礁生态修复保持与扭转其退化趋势。下列关于珊瑚虫和
珊瑚礁的说法不正确的是
()
A.珊瑚虫有口有肛门，属于腔肠动物
B.珊瑚虫分泌的石灰质物质和其石灰质骨骼，堆积构成珊瑚礁
C.珊瑚礁被破坏会导致珊瑚虫大量死亡
D.“种珊瑚”能够恢复珊瑚礁资源保护海洋环境
10.下列不属于蛔虫适应寄生生活的结构特点的是
()
A.有口有肛门
B.体表有角质层
C.生殖器官发达
D.消化道结构简单
11.某同学在实验室观察一个菌落，发现该菌落较小，呈白色、表面光滑黏稠，由此判断该菌落可能为（）
A.金黄色葡萄球菌
B.酵母菌
C.青霉
D.曲霉
12.某同学在家利用某微生物开展跨学科活动实践一制作米酒。下列相关说法正确的是
A.该微生物没有成形的细胞核
B.该微生物的繁殖方式为分裂生殖
C.制作过程需要在有氧环境中
D.该微生物还可以用于制作馒头
13.培养细菌或真菌的一般步骤，正确的是
①接种
②高温灭菌、冷却
③配制含有营养物质的培养基
④恒温培养
A.①②④③
B.①③②④
C.③①②④
D.③②①④
14.下列有关微生物在生产实践中的应用，正确的是
A.醋酸菌—酱油
B.大肠杆菌—馒头
C.霉菌—泡菜
D.甲烷细菌—沼气
15.下列食品与其保存方法的对应关系，错误的是
A.水果—低温保存法
B.牛奶—巴氏消毒法
C.香菇一防腐剂法
D.咸鱼—腌制法
16.下列有关动物的运动和行为的叙述，错误的是
(
A.黑猩猩中的年长者为“首领”，这是社会行为
B.失雏的野鸭喂鱼，这是先天性行为
C.蝶蛾类昆虫雌虫招引雄虫是利用性外激素
D.蚂蚊的通讯依靠气味和触角
17.霉变的花生含黄曲霉素，不能食用，花生发生霉变，这说明了细菌和真菌在自然界中的作用是(）
A.用于食品的制作
B.引起动植物和人患病
C.会使食物腐败
D.可用于疾病防治
八年级生物第2页生物参考答案
（三)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.【答案】B
【解析】梭子蟹属于节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，故选B。
2.【答案】A
【解析】在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，且光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别
蚯蚓前后端的标志，故选A。
3.【答案】D
【解析】螺蛳有圆锥形的螺壳，体表有外套膜包裹柔软的身体，与乌贼、蜗牛和河蚌均属于无脊椎
动物中的软体动物，而螃蟹属于节肢动物，故选D。
4.【答案】D
【解析】接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，将笔杆放在培
养基上轻轻按一下，是为了取菌种，这相当于细菌和真菌培养方法中的接种，故选D。
5.【答案】B
【解析】蜜蜂可以帮助传粉，从而进一步提高南瓜的结果率，故选B。
6.【答案】D
【解析】虾属于节肢动物，扇贝、缢蛏、八爪鱼属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有
贝壳（不是外壳），八爪鱼的贝壳退化，ABC错误：扇贝的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，也
叫双壳类，壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，叫外套膜，能够分泌珍珠质，可
以形成珍珠，故选D。
7.【答案】D
【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配
合而完成的。在粗糙的纸上，刚毛能固定和支撑身体，而在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑
身体，因此蚯蚓在纸板上比在玻璃板上运动得快，主要与蚯蚓的刚毛有关。故选D。
8.【答案】C
【解析】图中③的周围抑菌圈最大，说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳，故选C。
9.【答案】A
【解析】珊瑚虫属于腔肠动物，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，能分泌石灰质物质，这
些物质和珊瑚虫的石灰质骨骼在海岛周围堆积而成珊瑚礁或珊瑚岛，故选A。
10.【答案】A
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【解析】蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠中，有口有肛门与寄生生活无关，故选A。
11.【答案】A
【解析】细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特
征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，霉菌菌落无固定大小，多有光
泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色；题中描述应为细菌菌落，而
酵母菌、青霉、曲霉都为其菌，故选A。
12.【答案】D
【解析】制作米酒需要利用酵母菌，属于真菌，需要在无氧环境中制作米酒，可以用于制作馒头，
AB为细菌的特征，故选D。
13.【答案】D
【解析】细菌和其菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要③
配制含有营养物质的培养基，然后把培养基和所有用具进行②高温灭菌，以防杂菌对实验的干
扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行①接种，接种后放在温暖的培养箱中进行
④恒温培养，故选D。
14.【答案】D
【解析】酱油制作主要利用的是曲霉菌，不是醋酸菌，A错误：馒头是由面粉和酵母菌混合发酵
而成，不是大肠杆菌，B错误；制泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，不是霉菌，C错
误：甲烷细菌在无氧的条件下通过呼吸作用，把沼气池中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气
体（沼气），D正确。故选D。
15.【答案】C
【解析】香菇是一种干货，水分含量较低，不易受微生物影响。同时，香菇本身具有一种特殊的
香味，这种香味对微生物有一定的抑制作用。因此，香菇通常采用干燥保存法来保存，而不是
使用防腐剂，故选C。
16.【答案】A
【解析】在营群居生物的动物中有森严的等级制度，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量
强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首
领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，故选A。
17.【答案】C
【解析】分解者是指生态系统中腐生的细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体
中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一
次利用。可见，花生、玉米等发生霉变，这说明了细菌和真菌在自然界中的作用是会使食物腐
败，故选C。
八年级生物第2页

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