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政治统练五 参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C D C B D D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D D C B A C D D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B A B B C A A A
1．D
【详解】A：哲学有科学与非科学之别，并非所有的哲学都是先进的社会意识，A 错误。
B：追求真理是一个永无止境的过程，需要不断完善自身，B 错误。
C：哲学家是真理的发现者，也可能是谬误的制造者，C 错误。
D：哲学家解答问题的特有方式却具有永恒价值，这说明哲学具有时代性，而哲学思维以其
特有的反思精神与批判精神不断激发思想，D 正确切题。
2．D
【详解】①：从意识的内容看，意识是人们对客观事物的主观映像，因此，意识的内容并不
能还原社会生活，①错误。
②：人的情感需求是多种多样的，尤其是有合理的和不合理的需求。因此，意识的根本目的
并不是人的情感需求，②错误。
③：湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，是通过社会历史体现出来，说明了意识是社会历史活
动的产物，③正确。
④：人们通过对湖北武汉的历史的认识，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，说明
了意识的形式可以由人们主动创造，④正确。
3．C
【详解】①：认识世界的目的是改造世界，但并不是认识世界就能改造世界，因而“认识规
律就能达到改造世界的目的”说法错误，①错误。
②③：尊重规律，摒弃征服水、征服自然的冲动思想，禹之决渎，因水以为师，这说明掌握
和尊重规律才能避免主观盲动，也说明根据规律特点利用规律才能造福人类，②③正确且符
合题意。
④：人们可以在尊重、认识和把握规律的基础上，充分发挥人的主观能动性，根据规律发生
作用的条件，利用规律改造客观世界，造福于人类，④错误。
4．D
【详解】①：事物的联系具有客观性，人们只能根据事物自身固有的属性建立新的具体联系，
不能根据自身需要建立事物的客观联系，①错误。
②：相较其他农业文化遗产，它既有经济与生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农
业经济的特色。体现了人们坚持矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一，②符合题意。
③：客观决定主观，要坚持主观与客观的具体的历史的统一，而不能坚持客观与主观的具
体的历史的统一，③错误。
④：该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与
民居浑然一体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征，体现了运用系
统优化方法实现整体最优目标，④正确。
5．C
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【详解】①：漫画不体现事物发展有曲折性。故①排除。
②：一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件，矛盾的双方既对立又统一。阻碍别
人前进的同时，也切断了自己的后路，漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学，这给我们
的哲学启示是事物联系是多样的，要用长远的眼光看何题；要全面地看待事物 。故②符合
题意。
④：主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。故④表述错误。
6．B
【详解】A：应该是普遍性寓于特殊性之中，A 错误。
B：让人放慢脚步，边走边欣赏，还能照顾到老人和小孩，这说明审美追求和以人为本可以
有机结合，B 符合题意。
C：材料反映了矛盾双方的关系，但未涉及主要矛盾和次要矛盾，C 排除。
D：矛盾双方的斗争是绝对的、无条件的，“矛盾的解决是以牺牲矛盾双方的某一方为条件
的”说法错误，D 排除。
7．D
【详解】①：理论是实践的先导，“以实践为先导”的表述错误，①排除。
②：在中国共产党领导下，社会主义在中国焕发出强大生机，这启示我们社会主义的发展道
路具有多样性，要坚定不移地走自己的路，②符合题意。
③：规律是客观的，人们要尊重规律，也可以利用规律，但不能“发展规律”，③说法错误。
④：社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程，可见社会主
义的建设过程具有长期性。中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，在实践中开拓创新、
勇毅前行，可见要在探索创新中开拓前进，④符合题意。
8．D
【详解】①：官厅水库功能变迁体现了认识的发展过程，说明了真理是具体的有条件的，没
有强调真理的客观性，真理面前人人平等，①不符合题意。
②：认识的根本目不是认识和发现真理，实践是认识的目的和归宿，②说法错误。
③④：官厅水库从新中国修建时期到 20 世纪 80 年代后期，再从 2007 年到党的十八大以来
功能变迁，这表明认识和实践是一个充满矛盾的曲折发展过程，任何真理都是认识和实践具
体的历史的统一，③④符合题意。
9．B
【详解】①：小岗破冰，深圳兴涛，浦东逐浪，雄安扬波……这些都能说明改革开放推动我
国经济社会的进步与发展，①正确。
②：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，②与题意不符。
③：材料反映改革开放的成就，没有涉及改革开放有深远的历史渊源和深厚的文化根基，③
与题意不符。
④：改革开放以来，我们党不断变革生产关系与生产力、上层建筑与经济基础不相适应的方
面，推进各领域体制改革，形成和发展符合当代中国国情、充满生机活力的体制机制。由此
可见，改革开放是符合人类社会发展规律的必然选择，④符合题意。
10．A
【详解】①③：发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量，发展新质生
产力有利于推进和拓展中国式现代化，①③正确。
②：“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际，②不选。
④：生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力，④错误。
11．B
【详解】①：“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”，启示青年学生磨砺真本领是实现人生
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价值的必要条件，①符合题意。
②：坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引，而非重要途径，②说法错误。
③：价值判断是价值选择的基础，③说法错误。
④：武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，实现了多个“从 0 到 1”的突破，荣
获“中国青年五四奖章集体”，这启示青年学生人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现，
要在个人与社会的统一中实现价值，④符合题意。
12．B
【详解】B：辩证唯物主义认为存在决定思维，存在是第一性，思维是第二性。先有客观存
在的苹果，才会有不同的人对苹果的不同认识，认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠
倒了客观事物和感觉的先后关系，即颠倒了思维与存在二者的关系，B 符合题意；
A：不同的人对苹果的认识不同，这是承认价值判断具有主体差异性的表现，A 与题意不符；
C：材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识，不涉及人的认识的辩证发展过程，
C 排除；
D：不同的人对苹果的认识不同，正是由其实践方式的不同决定的，D 与题意不符。
13.D
14．D
【详解】①③：材料强调通过展览筑牢中华民族共同体意识，不涉及中华文化历来具有创新
创造革故鼎新的传统，不涉及自然观，①③不符合题意。
②④：展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等 1500 余件展品，说明中华文化是在
各民族的互鉴融通中创造的；全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的
历史密码和中华民族大团结的丰富实践，说明具中华文化有“向内凝聚”的统一性追求，②④
符合题意。
15．C
【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。
③：坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。
②④：当代中国文艺要把目光投向世界和人类，广大文艺工作者要在紧跟时代步伐中全方位
全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向，
也反映了文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，②④正确。
16.【答案】B
【详解】①④：在交流中求同存异，相互了解，进而理解，相互学习不同的思维方式，这表
明文化交流可以促进不同国家的人民对彼此文化的理解，文化交流应取长补短、理解个性，
①④正确。
②：材料强调不同文化的交流，没有涉及文化发展，②排除。
③：材料强调不同文化的交流，没有涉及发展本民族文化，③排除。
故本题选 B。
17．A
【详解】A：“即使你观察到一万只天鹅都是白色的，你也无法肯定第一万零一只天鹅还是
白色的”，可见归纳法具有固有的局限性；“单凭观察所得的经验”属于感性认识，还不能达
到对事物本质和规律的认识，因此是“决不能充分证明必然性的”，可见感性认识具有固有的
局限性，A 符合题意。
B：感性认识也可能是正确的，仅凭观察经验也可能获得真实可信的认识，B 说法错误。
C：人不仅能通过感觉器官认识事物表面现象，还能通过思维把握事物的本质和规律，可见
感觉器官并非人认识外界事物的天然界限，而是可以帮助人获得理性认识，C 说法错误。
D：正确的感性认识也能指导人正确地进行实践，并非毫无实际意义，D 说法错误。
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故本题选 A。
18．C 【解析】①：付某为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，十分讲究丝线颜色和粗细
的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的 1/128，这体现了付某用分析法对苏绣丝线
做定量分析，①排除。
②：付某十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的 1/128；
还改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱针绣”等针法，逼真地还原青铜器，这体现了付
某用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析，②符合题意。
③：付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联
系，用丝线、针法等表现青铜器的沧桑感和金属质感，完成青铜器苏绣作品，③符合题意。
④：付某对苏绣针法和丝线的功能进行了分析，而非综合，④排除。
故本题选 C。
19．D ①：“青铜器苏绣作品”是苏绣的载体，题材多样化有利于展现苏绣的内涵，但并未丰
富其内涵，①排除。
②：技法创新能够推动苏绣的传承与发展，但未增强其文化底蕴，②排除。
③④：苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝，付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法
中，实现了跨越数千年的文化对话，这有利于增添苏绣的魅力，也表明坚守自身特色才能保
持苏绣的生命力，③④符合题意。
故本题选 D。
20．D
【详解】A：感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系
在头脑中的反映，不涉及事物的本质，A 不选。
B：思维具体是人们关于事物整体的本质和规律的认识，B 不选。
C：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽
取共性的思维活动，而不是把握事物整体的本质，C 不选。
D：后来人们发现是壁画的颜料中混进了二氧化钴，无水二氯化钴显现为蓝色，而含有结晶
水的二氧化钴显现为红色。这表明认识从现象到本质是辩证否定的过程，D 正确。
故本题选 D。
21．C
【详解】①：材料中强调我们主要靠感官认识世界，所获信息中 70%以上是通过视觉获得
的，不等于人类关于世界的认识，70%以上是通过视觉获得的，选项违背了同一律，①排除。
④：材料中强调的是发明工具是人类与其他动物的根本区别之一；而选项除了人类，任何其
他动物都不能发明或利用工具，偷换了论题，违背了同一律，④排除。
②：然而浩瀚宇宙和微小粒子远超我们感官的极限，为探索其奥秘我们必须不断发明工具，
说明借助工具是人类认识浩瀚宇宙和微小粒子的必要条件，②正确。
③：为了探索宇宙和微小粒子奥秘，人类必须不断发明工具，说明实践是认识发展的动力，
人类认识世界的过程，是一个不断创新的过程，③正确。
故本题选 C。
22．D ①：“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以可以提升行政执法合力，进一步
提高执法效率，优化营商环境，提升治理能效，以偏概全说法错误，①错误。
②：我们党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，
一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。我们党的群众路线的基本内容是：一切为了群
众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“聚焦社会关注，回应群众关切”体现贯彻党
的群众观点和群众路线，②正确。
③：质变在材料中没有体现，③错误。
答案第 4 页，共 6 页
④：科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中
破除迷信、超越陈贵，有所发现、有所发明的思维活动。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、
跨层级协同执法场景，为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。以行政执法模式改革，体
现问题导向的创新思维，④正确。
故本题选 D。
23.【解析】1．①③：该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素，采用青铜铸成“雁
衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥的寓意；灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，
减少烟气外溢，该灯的设计主要应用了发散思维和联想思维，①③符合题意。
②：逆向思维是从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，
去思考、去求索，以实现创新的目的，材料未涉及逆向思维，②排除。
④：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情
况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思
维形态，材料未涉及超前思维，④排除。
故本题选 B。
24．A
【详解】①②：北京 2022 年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产，
这表明利用超前思维，可以合理的利用冬奥遗产，同时遗产理念的实现，需要经过实践，①②
入选。
③：遗产的利用，是在遗产理念的指导下进行的，二者是理论与实践的关系，不是共性与个
性的统一，③不选。
④：应当树立全局观念，冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分，要服从和服务于冬奥会
的大局，④不选。
故本题选 A。
【点睛】
25．B
【详解】①：《节约用水条例》着力构建全面系统的节水制度体系，属于行政法规，有利于
为保障国家水安全、推进生态文明建设、推动高质量发展提供有力的法治保障，①正确。
②：《节约用水条例》针对节水工作存在的突出问题和薄弱环节，体现了立足我国水资源利
用的现实情况和问题，但不能提供具体方案，②排除。
③：《节约用水条例》是国务院公布的，属于行政法规，省、自治区、直辖市和设区的市、
自治州的人大及其常委会制定地方性法规，③排除。
④：《节约用水条例》从加强用水管理、完善节水措施、强化保障监督、严格法律责任等方
面，着力构建全面系统的节水制度体系，体现了分析与综合的思维方法，完善了相关的制度
规范，④正确。
故本题选 B。
26．B
【详解】A：实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存
在。短视频不是实践，A 错误。
B：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义。“短视频”，一个个特写镜头，被放大的微观
视角，这种第一人称视角下的情感和记忆的散点式叙事，丰富了城市形象的维度和容量，也
更容易引发网络用户的情感共鸣。这表明，短视频对塑造城市形象的价值在于其作为客体所
具有的属性对主体的积极意义，B 正确。
C：发散思维又称辐射思维，它是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，
以寻求解决问题的多样性答案，是一种展开性的思维方式。创作者从不同的角度、不同的方
答案第 5 页，共 6 页
向进行散点式叙事是发散思维的体现，而非聚合思维，C 错误。
D：短视频内容源于社会实践，且这不能决定城市形象的维度和容量，D 错误。
故本题选 B。
27．C
【详解】①：挖掘本地文旅资源潜力，有助于本地人们过上美好生活，且不是各地人们，①
说法错误。
②：哈尔滨冰雪经济火爆，在“尔滨”的带动下，多地打造各自的文旅名片，说明文化与经济
相互交融、相互促进，②符合题意。
③：文旅局打造各自的文旅名片，体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，是政府运用矛盾
分析法科学履职的体现，③符合题意。
④：网友喊话家乡文旅局“抄作业”体现了类比推理，没有体现逆向思维，④不符合题意。
故本题选 C。
28．A
【详解】①：材料中指出“通用空间”是塑造一个开放包容的框架，方便人们根据新需要对建
筑更灵活的使用，这表明通用空间理念打破“专用空间”的思维定式，运用超前思维规划建筑
空间，故①正确。
②：材料中指出“通用空间”是为未来建筑预留空间，使建筑本体达到最大的利用效果，这表
明通用空间理念坚持以发展的观点看问题，适应未来生活日益多样化的需求，故②正确。
③：客观决定主观，发挥主观能动性要受到客观规律的制约，“超越客观条件和规律的制约”
说法错误，故③不选。
④：材料中指出“通用空间”是为未来建筑预留空间，方便人们根据新需要对建筑更灵活的使
用，这强调的是坚持发展的观点，未体现整体与部分辩证关系，故④不选。
故本题选 A。
29．A
【详解】①：我国科研人员研究出了“海草培育移植法”，运用了联想思维，通过迁移将地上
植物移植与海草培育移植联系起来，搭建起由此及彼的桥梁，①符合题意。
②：我国科研人员通过“优选种子——人工育苗——移植”的方法，提高了移植过程的人工可
控性和种子成活率。这种技术模仿地上植物移植的技术方法，运用了类比推理，②符合题意。
③：超前思维通常指的是预测和引领未来的发展趋势，材料没有涉及对未来的预测或创造，
③不符合题意。
④：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的
多样性答案的思维方式。材料没有涉及发散思维，④不符合题意。
故本题选 A。
30．A
【详解】①：从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅，体现了事物包含着矛盾，通过认识事
物可能具有的相反相成的性质与功能，能够实现创新，①正确。
②：从用锅加热到用锅制冷，这是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，②不符
合题意。
③：通过“炒冰”的锅，将一杯牛奶倒入其中，翻炒几下，就能变成洁白细腻、清凉解暑的冰
激凌，这一发明有新颖独到之处，体现了思维创新的结果具有独特性，③正确。
④：该做法没有体现对推理步骤的省略或跨越，④不符合题意。
故本题选 A。
答案第 6 页，共 6 页

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