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专题 11 现代文阅读（非连续性文本） 统编版（2024）语文七年级上册名校真题分类汇编
（24-25七年级上·浙江杭州·期末）【材料一】
【材料二】
“坐地铁、健身、干家务，甚至去菜市场买菜……每天做这些事情时我都会听书，加起来一天差不多有三四个小时。知识量增加了，生活更加充实了，人也越来越快乐了。”北京某银行经理方女士告诉中国妇女报记者，因为工作繁忙、生活节奏快，她很少有大段时间坐下来安静地读一本书，但听书却让她没有远离阅读。
从背着纸质书行走，到“一屏览天下”，数字阅读不受时间、地点限制，让阅读变得更便捷、高效、有趣。无论是通勤时打开手机阅读，还是做家务时有声阅读的陪伴，数字阅读俨然成为数字时代大众日常生活的一部分，随时随地、方便快捷、图文并茂……数字阅读满足了当下公众阅读的基本需求。
【材料三】
美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“……持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始分散了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
（摘编自《数字时代，我们的大脑被改变了》）
1．请根据三则材料内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）【材料一】的图表显示：中国人均阅读数量呈上升趋势，电子书阅读量超过纸质书阅读量。( )
（2）【材料二】引用北京某银行经理方女士说的话，是为了让读者更好地体会数字阅读的作用。( )
（3）【材料三】对微博内容作以下评价：网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，不具备内在的逻辑框架。( )
（4）联系三则材料可以得出结论：虽然数字阅读越来越广泛，但不可沉迷。( )
2．【材料三】中画横线的句子，运用了打比方的说明方法，对其作用理解不正确的一项是（ ）
A．说明数字阅读的弊端 B．说明数字阅读的便捷性
C．说明数字阅读是一种浅阅读 D．说明数字阅读“不足以锻炼耐心”
3．班级要开展一次“数字阅读”为主题的演讲活动，请完成下图，为演讲做好准备。
数字阅读
（1）可以重点阅读【材料 】提取要点： （2）可以重点阅读【材料 】提取要点：
（3）我们正处在数字时代，该如何更好地进行阅读？（请结合材料和生活实际，分点表述）
（23-24七年级上·河南商丘·期末）阅读下列材料，完成下面小题。
材料一
当前，义务教育最突出的问题，是中小学生负担太重。在作业负担方面，目前一些学校还存在作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。北京师范大学资深教授顾明远说，学生整天埋头于作业，睡眠不足，又缺乏锻炼，体力下降。“有一位校长告诉我，有的高中学生，单杠引体向上做不了几个，跑步会昏倒。这样下去，国民体质会下降，令人担忧。”
材料二
①教育部印发的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中明确提到，要保证中小学生每天校内、校外各一小时体育活动时间。如今，距离《通知》印发已半年有余，校内纷纷加强体育活动力度，校外“每天一小时体育活动”执行得如何？孩子们运动积极性高吗？
②最近，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1165名中小学生家长进行的一项调查显示，仅30.4%的受访家长表示孩子能做到每天足量运动，小学生实践情况明显好于初中生和高中生，课业任务重、没时间锻炼被认为是不能保障的首要原因。72.4%的受访家长感到孩子进行校外体育活动的积极性高。
材料三
①近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课。中考体育分值将大大增加，不少家长便打起了体育培优的主意。
②其实，家长对孩子的体育考试不必过度忧虑。因为对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。
③而盲目参加培训机构，对孩子的成长未必没有坏处。孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。更何况校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。
④家长要充分考虑孩子的兴趣。倘若体育培优只是基本的体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育运动的项目有很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。如果让孩子参加体育培优，当下目标应是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。
4．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A．义务教育阶段作业负担方面，一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等问题的存在，占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。
B．材料二中调查显示每天一小时校外体育活动仅三成受访中小学生家长表示能做到。
C．各地纷纷出台体育考试改革政策，都将体育分值增加到100分，等同于语数外等主课。
D．家长为孩子体育培优，长远目标是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，并养成终身运动的习惯。
5．结合上述三则材料，谈谈如何才能有效落实“双减”政策。
6．针对中小学生令人担忧的身体健康状况，请你提两条针对性建议。
（23-24七年级上·福建三明·期末）阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
自媒体行业为什么很火爆？
网友解答：首先，网络特别是高性能智能手机的出现给自媒体提供了坚实的基础。其次，当前社会压力极大，人人都需要释放压力的平台，来消解大众的焦虑、愤怒，来展示分享自己的快乐、忧愁，这是精神需求层面的合理性。再次，随着社会的进步，科技的发展，服务业必将成为吸收劳动力的海绵。自媒体行业灵活、参与门槛低，从业者也来自各行各业，提供的内容自然贴近生活，接地气，对比高大上的传统媒体，更能满足商家的个人需求以及制造财富，是一种快速赚钱的方式，优势不言而喻。所以说，自媒体大火是必然和合理的。
【材料二】
3月10日下午，中央网信办召开全国网信系统视频会议，部署开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动，会议指出，近年来，网信系统开展“清朗”系列专项行动，取得了积极成效。但是，网上乱象仍时有发生，“自媒体”还存在许多问题，特别是一些“自媒体”造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为，挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态，个别“自媒体”的恶劣行径甚至对国家安全和经济社会发展带来严重影响。要把整治“自媒体”乱象作为一项重要任务，抓紧抓实抓出成效。会议强调，一是要切实提高政治站位，充分认识整治“自媒体”乱象的重要意义。二是要推动网站平台积极履行主体责任，有效破解“自媒体”管理难题。
（摘编自新华网官方帐号2023年3月13日）
【材料三】
整治自媒体乱象已经刻不容缓。“江西女友索要1888万彩礼”“国六B汽油将推动油价上涨”……盘点近期的网络谣言典型，一个较为明显的特征是，涉事的自媒体账号多采取断章取义、煽动对立等手法，炒作热点社会事件、歪曲解读公共政策。
记者调研发现，在不少“逢热必蹭”的自媒体背后，都有专门的经纪公司在运作指挥，其中遵循着同一个走偏了的商业逻辑：“蹭热度——收割流量——涨粉丝——变现”。一些不法分子屡屡铤而走险，说穿了是利益在作祟。
有鉴于此，这次专项行动特别强调，要“探索运用经济手段强化自媒体监管”。具体而言，即对违法违规、违背公序良俗获取经济收益的自媒体，要堵住其“问题流量”和牟利途径。当然，经济手段不是完全独立的，配合一些技术手段也很有必要，如对负有主体责任的平台而言，使用机器学习、人脸识别等技术，可以提高审核精准度和覆盖面。
（摘编自《南方日报》2023年3月14日）
7．根据材料，下列对相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A．开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的原因是“自媒体”违法违规的乱象不利社会发展。
B．近期的网络谣言大多是自媒体采取断章取义、煽动对立等手法炒作热点事件、歪曲解读公共政策而形成的。
C．自媒体乱象屡屡出现，根本原因是他们可以利用这些乱象来谋取利益，所以要遏制他们的一切盈利行为。
D．配合一些技术手段，推动网站平台积极履行主体责任，是有效破解“自媒体”管理难题的重要手段。
8．从材料三中你能获取哪些信息？
9．结合以上材料，说说我们应当怎样理性看待“自媒体”？
（23-24七年级上·四川德阳·期末）读下面的材料，完成后面的题。
【材料一】
1999年中国60岁及以上老年人口占全国总人口的10.3%，标志着中国进入了老龄化社会。据相关机构预测，到2050年，60岁及以上人口占比将超过30%。严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注老龄人口“老有所养”“老有所乐”的问题。当今，掌握和使用互联网信息技术，越来越成为人们必备的生活技能。截止到2020年12月，中国网民规模达9.89亿，占全国总人口70.6%。2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人。
【材料二】
在数字化时代浪潮下，老年人逐步被网络边缘化，其背后的原因值得我们思考。一是不信任。一些智能手机和App应用中植入的广告太多，对老年人来说，很容易下载到垃圾软件，影响手机使用，甚至影响到财务安全，导致部分老人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。二是不会用。老年人由于身心特点、思想观念、知识结构等方面的原因，对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。部分子女对教授老人使用互联网缺乏耐心，更多老人只能自己摸着石头过河。三是不适用。时下，大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，在设计理念和产品功能上一味追新求变。设备越来越先进，操作却越来越复杂，屏幕越来越清晰，字体却越变越花哨，老年人看不清，难学懂。
【材料三】
中国政府高度重视人口老龄化问题。国家成立了全国老龄工作委员会，确定了老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等日常生活的高频事项，提出了具体措施和目标。2020年10月25日北京市老龄办和老龄协会发布了《数字时代，与您同行——智慧助老行动倡议书》，倡议政府部门、行业窗口、志愿组织、智能产业、基层社区等通过各种方式，帮助老年人迈过“数字鸿沟”，共享美好数字生活。另一方面，让老年人赶上智能时代步伐、共享科技红利也是家庭和年轻人义不容辞的责任。有调查研究显示，老年人学习智能设备的所有途径中，“子女及孙辈指点”一项占比最高，老年人需要年轻人的陪伴，也信赖年轻人帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。总之，老年人在适应现代科技生活方面的困难非一朝一夕便能解决，也绝非靠单方面努力便可化无，唯有多方力量一同发力，才能真正缓解这一问题。
10．下列表述符合材料中的图文信息的一项是（ ）
A．严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注中国人“老有所养”“老有所乐”的问题。
B．2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人，占全国总人口70.6%。
C．在我国网民年龄结构情况中，60岁以上的人所占比例是最小的。
D．在当今的互联网时代，一些不上网的老年人面临着生活不便，如无法现金支付、买不到票、挂不上号等。
11．在数字化时代浪潮下，下列对老年人逐步被网络边缘化的主观原因分析错误的一项是（ ）
A．老年人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。
B．老年人对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。
C．部分老人因无人耐心教授，只能自己摸着石头过河地去使用互联网。
D．大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，设备操作越来越复杂。
12．结合材料内容，拟出可以解决老年人在适应现代科技生活方面的困难的建议。
（23-24七年级上·广西柳州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【材料二】
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（摘自史铁生《秋天的怀念》）
【材料三】
A．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，B．雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。C．这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！D．天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
（摘自刘湛秋《雨的四季》）
13．下面对材料一的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．前三句诗人把富有特征的景物组合在一起，没有用一个动词，营造出别样的氛围。
B．“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。
C．呼应题中“秋”字最直接的意象是：枯藤、老树、昏鸦，“夕阳”与“西风”呼应。
D．“断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为断肠人情感的触发物。
14．下面对材料二和材料三的朗读说明有误的一项是（ ）
A．“又是秋天”中的“又”字重读，表明时间的转换，强调这两个秋天的意义非凡。
B．“秋风中正开得烂漫↗”一句语调下降，读出菊花的凄凉和“我”精神持续的萎靡。
C．材料二朗读的感情基调是达观释然的宁静，材料三则是轻松热烈，饱含赞美的深情。
D．“你会产生一脉▲悠远的情思”，句子中短停顿，强调产生的情感，读出悠远的感觉。
15．下面对材料三画线句子的赏析有误的一项是（ ）
A．“染”字原指用染料着色，在文中写秋天田野里颜色的变化。这样写仿佛田野是一幅画，没有用“涂”字，显得色彩更匀称美丽。
B．这句话用夸张的修辞手法，把秋雨夸大为出嫁生了孩子的妇人，生动形象写出了秋雨活泼欢快的特点，蕴含着作者的喜爱赞美之情。
C．“不大出门”用了拟人的修辞手法，把秋雨人格化，把秋天雨少的特点写得生动而活泼，又呼应了前面的“端庄而又沉静”。
D．用天空的暗表现雨的光泽，用田野的静突出雨的声音，这是对比衬托的手法，同时用整句，使得行文富于变化，读来富有节奏美。
16．三则材料都写秋天，试比较它们的内容和作用，看看对于写景你会有怎样的启发。阅读三则材料，将下面的表格填写完整。
材料文体 秋的内容 写秋的作用
材料一 曲 落日下的秋景 （1）
材料二 叙事散文 盛放的菊花 （2）
材料三 写景散文 （3） 描绘秋雨的特点景象，表达喜爱赞美之情
（4）根据表格，关于写景，我得到的启示是：
17．（23-24七年级上·云南昆明·期末）阅读下面材料，完成问题。
【材料一】
在人类文学发展的道路上，动物朋友们的一路跟随是举足轻重的。动物文学在文学领域占据着不容忽视的位置。文学家借动物塑造文学形象，展现人间百态；寓言故事用拟人化的动物表现人世间的哲理。随着人们对自然的认知逐步发生改变，近现代的动物文学创作更重视在刻画动物的细节上下功夫，写作者对动物不是那种动物园式的旁观，而是身处其境、近距离地与动物互动，这使得人与动物能够互相理解、互相尊重，最后达成人与自然间的和谐。
（根据相关论文编写）
【材料二】
《诗经 硕鼠》节选：硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
这是一首古今公认的控诉剥削者的诗歌。诗中直呼奴隶主为“硕鼠”，并发出警告：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福，那乐土啊那乐土，才是我的好去处！
（节选自“百度词条”）
【材料三】
一头公牛被老鼠咬了鼻子，到处追赶老鼠。但是，老鼠可比公牛跑得快多了，一下就溜进墙边的小洞里，气得公牛一次又一次地撞墙，最后累得精疲力尽，一下就瘫在了地上。这时，小老鼠一听没了动静，又跑出来咬公牛。公牛狂怒，又开始用脚踢墙，而此时小老鼠早已跑回到洞里去了。除大吼和无用的生闷气之外，公牛一筹莫展。
不久，他听到一个微弱的声音从墙壁里传出来：“你这个大家伙也不能总逞强吧，你看，有时我们这样的小不点也会占上风的！”
（节选自《伊索寓言》）
【材料四】
①啪啪，厨房里传来猛烈的碰击声，苦娃拉着小拐棍，一瘸一瘸地走进了厨房。准是逮着了可恶的大老鼠，他想。这段时间家里闹鼠害，两只大老鼠带着一窝小老鼠在家里折腾捣乱，到处偷东西吃，还咬坏了阿妈的一只樟木箱子。
②苦娃今年十二岁。在他两岁时，有一次独自跑到街上玩，被一辆急驶的马车轧断了一条腿。苦娃也想和小伙伴们一起玩耍，但他腿不灵便，跟不上他们，一不小心还会摔跤、磕破膝盖什么的，弄得大家很扫兴。时间长了，小伙伴都不太愿意跟他在一起玩，他就显得有点孤独了。现在好了，他逮着大老鼠，就不愁他们不跟他玩。
③苦娃没想到，捕鼠笼子关着的竟然是只跛脚小老鼠。
④这是一个绒毛刚刚长齐的小家伙，浑身灰紫色，身体呈半透明状，隐隐望得见体内殷红的血液。尖尖的嘴吻两侧长着几根银白色的细柔的胡须，一双绿豆小眼亮得像两粒玻璃。它的右后脚朝上翘翻，残爪枯萎，像片小小的败叶。它用三条腿在笼里行走，身体倾斜，尾巴侧歪，走得蹒跚艰难。见他走近，它在笼里惊慌地东冲西撞，吱吱尖叫，无奈铁笼子牢不可破，无法逃掉。
⑤这真是一只苦命的小老鼠，小小年纪就成了残疾，苦娃想，他还能用拐棍，它却只好拖着断腿行走。它是个小跛子，不能翻梁走壁，找不到食物，实在饿极了，才冒险钻到笼子里来的。他实在不忍心用它去取乐。他叹了口气，打开了捕鼠笼子的门。跛脚小苦鼠趔趔趄趄朝灶后奔去，很快就钻进一个小墙洞。但愿它不会再遭到什么不幸，苦娃想。
（快编自沈石溪小说《跛脚小苦鼠》）
(1)请根据以上材料内容，填写下面的表格。
文段 所写动物对象 “鼠”的形象特点 写作目的
材料二 硕鼠 a 表达劳动人民对剥削者的无情控诉。
材料三 公牛和老鼠 机智敏捷 告诉我们一个道理：b 。
材料四 小苦鼠 病弱可怜 唤起人们对动物的同情。
(2)以下对材料四内容的理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．苦娃很厌恶在家中折腾捣乱的大老鼠，期待能够抓住它，并把它当做和小伙伴们一起取乐的玩具。
B．第④段详细描写小老鼠，是因为苦娃独自在家感到孤单，看到小老鼠觉得有趣，观察得津津有味。
C．将小老鼠称为“小苦鼠”，既暗示这只小老鼠的“苦命”，也传达出苦娃对小老鼠的同病相怜之情。
D．作家笔下的苦娃和小苦鼠都遭遇了不幸，二者相遇的情景富有戏剧性，出人意料的同时引人深思。
(3)请以自己阅读过的一篇与动物有关的文学作品为例（以上出现的阅读材料除外），谈谈你对材料一中画线句子的理解。
文学家借动物塑造文学形象，展现人间百态。
（23-24七年级上·新疆克拉玛依·期末）阅读下文，完成下面小题。
【材料一】
2016年9月17日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。由中科协2014年启动的科普信息化建设专项《科普中国》栏目和“互联网+”科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。《科普中国》各栏目频道采用政府和社会资本合作（PPP）的模式。与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作。上线一年的科普信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民。多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。
【材料二】
科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座、流动科技馆220个、科普大篷车1071辆。但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前。我国公民科学素质水平发展还存在先进的科学知识仅被少数人掌握。大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普。让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上。思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识。化公众被动接受为主动需要。利用云计算云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。
【材料三】
年份 科普方式 传统科普方式占有率 我国公民参与比例 我国具备科学素质的公民比例
2010年 传统方式 83% 23.5% 327%
2015年 传统方式、（PPP）的模式、互联网+ 46% 53.4% 6.20%
【材料四】
科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低、传播效果不佳的问题，要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。截至目前我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善。多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的。同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓。
18．对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ）
A．我国目前有6亿多人接受科普。
B．科普工作要化公众主动需要为被动接受。
C．“互联网+”的科普模式代替了传统的科普手段。
D．我国公民科学素质水平发展不均衡。
19．我国科普产业存在的问题是（ ）
A．长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。
B．科普工作整体社会氛围不好，传播效果不佳。
C．我国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，但是科学家参与传播的机制不够完善。
D．科学基金资助活动使科学传播工作变成了“有利可图”的事。
20．综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？
（23-24七年级上·浙江衢州·期末）班级开展《西游记》专题探究活动，文文设计了主题探究方案（见下表），又搜索了一些资料。请你阅读资料，结合《西游记》的阅读体验，按要求完成活动任务。
“《西游记》中人物名字的寓意”主题探究
步骤 活动内容 简要说明
步骤一 梳理人物名字并多角度分类 角度：根据人物自身特点命名，如伶俐虫、精细鬼是因为他们的“小聪明”而得名的。
步骤二 分析不同类别名字的寓意 名字体现浓浓的讽刺意味，如伶俐虫、精细鬼这些小妖，从名字上看似聪明、精怪，实际上却自以为是，捡了芝麻丢了西瓜，聪明反被聪明误。
步骤三 探究作者的写作目的 《西游记》中人物名字折射出作者对社会现状的不满：一群自以为是的跳梁小丑们在惺惺作态。
材料一：
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《西游记》人物名字1.主要人物：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、小白龙、佛教神仙、如来佛祖/释迦如来、观音菩萨/观世音、文殊菩萨、普贤菩萨、阿难、伽叶、金蝉子、灵吉菩萨、东来佛祖/弥勒佛、毗蓝婆菩萨。2.巨灵神、木吒/木又、地藏王菩萨、十八罗汉、斗战胜佛、净坛使者、八部天龙、道教神仙、哪吒三太子、太上老君、太白金星、李靖/托塔天王、玉皇大帝、西王母/王母娘娘
《西游记》命名的演化与“记”体的流衍 《西游记》命名的演化与“记”体的流行李小龙相对于《三国演义》与《水浒传》这两部中国章回体小说的开山者来说，《西游记》的版本与文本歧异…… 西游记及其外译…… 2020-2-28
孙悟空的名字里有什么天机？取名的学问！《西游记》就是一部心经，寓含着人生的大智慧，当你有一天真正读懂了它，你也就懂得了世间所有苦难的真谛，也就懂得了整个人生的真谛。名…… 生产管理心得1班…… 2021-3-39
李小龙：《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探文|李小龙 本文原载于《中国文化研究》2016年春之卷，因故省略注释。《西游记》中有一些小妖的命名…… 中国文化研究 2018-5-23
《西游记》中的“命名权”及其喻义 拜“菩提祖师”为师父，“菩提祖师”行使“命名杖”，给美猴王起名为“孙悟空”。正如前人所指出的，“灵台”和“方寸”都是“心”的代称…… 中国国家历史 1个月前 最近读过
材料二：
《西游记》中的“命名权”及其喻义 原创 吴朝阳 中国国家历史 2022-10-23 09：30 发表于北京
人类进入父系社会后，父亲是一家的权威，给子女起名字是“父权”的一部分。这种权力我们称之为“命名权”。这权力的确立与实施，千古一律，中外皆然，毋庸以例为证。但自从董仲舒的纲常论广行于世后，在中国，“父为子纲”“君为臣纲”就大行其道了。
在《西游记》中，观音菩萨是取经项目的主持者，是选拔唐僧的菩萨，是唐僧的“上级领导”，因而她对唐僧的三个徒弟拥有类似于“君权”的权威。而唐僧是孙悟空等人的师父，对其徒弟们则拥有“师父”的权威。因此，他们拥有对孙悟空等三人的命名权。他们也特别乐意实施他们手中的这种权力，给这三个徒弟起名字或混名。然而，《西游记》中观音菩萨、唐僧给孙悟空、猪八戒及沙和尚起名字的过程与结局却各不相同，而小说所描写的这些不同，似乎隐藏着十分有趣的喻义。
在《西游记》的第一回中，美猴王到“灵台方寸山”的“斜月三星洞”，拜“菩提祖师”为师父，“菩提祖师”行使“命名权”，给美猴王起名为“孙悟空”。正如前人所指出的，“灵台”和“方寸”都是“心”的代称，“斜月三星”是“心”字的象形，而“菩提”是“觉悟”的梵语。所以，美猴王其实是自己内省于“心”，用心自悟而练成自己的本领。因此，小说作者这段描写隐含的意思是：美猴王是以心为师，自学成材。他原本无师无父，“孙悟空”的名字实际上是他自己起的，没有任何权威对孙悟空实施过“命名权”。
小说第十九回，唐僧收降了猪悟能，《西游记》写道：“三藏道：‘既从吾善果，要做徒弟，我与你起个法名，早晚好呼唤。’他道：‘师父，我是菩萨已与我摩顶受戒，起了法名，叫做猪悟能也。’三藏笑道：‘好！好！你师兄叫做悟空，你叫做悟能，其实是我法门中的宗派。’悟能道：‘师父，我受了菩萨戒行，断了五荤三厌，在我丈人家持斋把素，更不曾动荤。今日见了师父，我开了斋罢。’三藏道：‘不可！不可！你既是不吃五荤三厌，我再与你起个别名，唤为八戒。’那呆子欢欢喜喜道：‘谨遵师命。’因此又叫做猪八戒。”面对高举菩萨大旗的猪悟能，小说中唐僧挫而弥坚地坚持“命名权”，可见作者再一次以“命名权”暗示唐僧师徒关系之实质的用意。
《西游记》作者仔细地描写观音菩萨给唐僧三徒弟命名的过程，详尽地刻画唐僧对“命名权”的不懈追求，充分表现了“命名权”的重要性，暗示了“命名权”重要的象征意义。天蓬元帅和卷帘大将被观音菩萨分别命名为“猪悟能”和“沙悟净”，说明此二人从此由道教皈依佛门。孙悟空不仅名字是自己起的，而且观音菩萨没有给他重新命名，则象征着他仍然是以己心为师，对佛门只是名义上的皈依。唐僧是“师父”，孙悟空、猪悟能和沙悟净是徒弟，孙悟空等三人接受了唐僧给予的“别名”，表现了他们对师父地位的承认。然而，在此后《西游记》的行文中，唐僧习以为常地称“猪悟能”为“八戒”，却从来不称孙悟空为“行者”，可见唐僧确实保有对猪悟能的“命名权”，而“行者”之名虽然孙悟空有时用以自称，在唐僧嘴里却是不知不觉中落了空。小说的这些细节告诉我们：唐僧与孙悟空的师徒关系是特别的，唐僧放弃对“行者”之名的使用，象征着唐僧部分地放弃了师父的权力，而孙悟空行动上尊唐僧为师，本质上却并未皈依佛教。
（有删改）
21．请根据材料一推测文文搜索材料时输入的两个关键词。
22．结合以上材料，帮助文文优化方案里的“简要说明”部分。
（1）在步骤一中，请你再补充一个分类角度并举例解说。
（2）在步骤二中，根据步骤一中你所补充的内容分析寓意。
（3）在步骤三中，补充你的探究新发现。
23．根据以上材料及《西游记》的阅读，你认为可以给白龙马取什么名字？简述理由。
（23-24七年级上·江苏扬州·期末）阅读材料，完成习题。
材料一：
ChatGPT是什么？从原理上来讲，ChatGPT其实不是新事物，它背后的基础，是母公司OpenAI在几年前发布的自然语言模型 GPT。Chat是聊天的意思，GPT是生成式预训练转换器。简单来说，它的原理是：先给它提供一个庞大的语料库（互联网搜索）让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，构建起一个复杂的预测模型。然后再依据这个预测模型，判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词。然后连词成段，连段成文。这种预测的模式，跟我们大脑的学 习和加工模式是非常相似的，这是它能够更像人的一个重要原因。
材料二：
ChatGPT 能做什么？ChatGPT 的应用场景包括：用来开发聊天机器人，也可以编写和调试计算机程序，还可以进行文学、媒体相关领域的创作，包括创作音乐、电视剧、童话故事、诗歌和歌词等。在某些测试情境下，ChatGPT在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。
材料三：
ChatGPT 有什么法律风险？①据中国邮电报报道，ChatGPT 的强大功能隐含不少法律风险。北京盈科律师事务所谢连杰接受采访时表示，ChatGPT对信息、数据来源无法进行事实核查，可能存在个人数据与商业秘密泄露和提供虚假信息两大隐患。②ChatGPT依托海量数据库信息存在，其中包括大量的互联网用户自行输入的信息，因此当用户输入个人数据或商业秘密等信息时，ChatGPT可能将其纳入自身的语料库而产生泄露的风险。虽然ChatGPT承诺删除所有个人身份信 息，但未说明删除方式，在其不能对信息与数据来源进行事实核查的情况下，仍然有泄露风险。他表示，人工智能生成的信息并不总是准确的。如果预训练语料不够丰富或者质量不高，生成的文本就会缺乏专业性，所以 ChatGPT 常常出现“一本正经地胡说八道”的情况，也可能有不法分子恶意“训练”人工智能，使其提供诈骗信息、钓鱼网站等内容，损害公民人身和财产安全。
材料四：
人工智能目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心，无法取代人类的感性化；人工智能的“智能”更多是一种理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容。
（根据微信公众平台信息整合）
24．下列对上述材料的理解和分析，说法有误的一项是（ ）
A．ChatGPT连词成段，连段成文的能力完全等同于人类大脑的学习和加工模式。
B．ChatGPT人工智能生成的信息并不总是准确的，因为预训练语料不够丰富或质量不高。
C．在某些测试情境下，ChatGPT 在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。
D．用户输入个人数据或商业秘密时，ChatGPT可能将其纳入自身语料库。
25．你认为下面两首诗歌哪首是 ChatGPT 写的，请结合以上材料说明理由。
A．咏梅
一枝斜出小窗中，不与群芳较浅浓。莫道春风无急绪，也随流水到江东。
B．咏梅
雪里孤芳不自持，暗香疏影月明时。东风一夜吹春去，唯有寒梅独占枝。
26．有同学说“人工智能太厉害了，我们可以完全依赖人工智能，解放自我了”，请你结合四则材料对其进行劝说。
27．（23-24七年级上·浙江舟山·期末）看似不经意的瞬间，把美好的信念注入孩子们心里，这大概就是童话的深意所在，以清浅的语言讲纷繁的人生，非童话不能为。阅读《聪明的野牛》完成各题。
聪明的野牛
叶圣陶
①在很远很远的树林子里，住着一群野牛。A他们随意吃草，随意玩，来来往往总是成群结队的，非常快乐。
②一天，邮差给他们送来一封信。信里说：
③咱们虽然没见过面，可祖先告知我们：很远很远的地方住着我们的同族，就是你们。我们常常想念你们，常常希望有一天聚在一块儿。
④我们这里挺好。住得舒服，是瓦盖的房子，吃的也好，是鲜嫩的青草。你们住在树林子里，下雨就糟了。你们吃细小的茅草，怎能饱肚？望你们来共同享受这些好东西。
⑤我们在这里热忱欢迎你们。
⑥住在城市里的你们的同族。
⑦野牛听了信里的话，都觉得很快活，那么远的同族，居然欢迎他们去共同享受好东西。可是问题来了：马上全体同去呢，还是不马上去，过几天再说？
⑧一头野牛说：“不知瓦盖的房子咱住得惯不惯。照我想，盖得看不见天，看不见四周围，住在里边恐怕有点儿气闷。”
⑨又一头野牛说：“他们说吃的是鲜嫩的青草，我怕吃不饱。咱得吃又老又结实的草，这才有嚼头。”说完，低头咬了一口草，很有味地嚼着。
⑩一头聪明的野牛仰起头，摇摇尾巴说：“我想，咱不妨推举一位先去看看情形，顺便谢谢他们的好意。要是那边确实好，然后全体去。”
“这意思很好！我们就推举你去，你最聪明。”一头野牛说。
全体野牛都摇尾巴，表示赞成。
聪明的野牛到了城市，同族以隆重的仪式欢迎他的到来。
他们领着他看房子，请他吃槽里的草。还幸福满满地说，这些全是人给预备的，不用他们自己费心。
野牛不明白：“人为什么要给你们预备房子和草呢？”
“他们跟我们有交情。”
“事情没这么简单吧？我要仔细看看，才会明白。”
“你看吧，”城市里的牛笑起来，“你在这里住几天，就知道我们的生活多舒服，人待我们多好了。”
野牛住了几天，觉得这屋子很憋气，完全没有树林里的那种清风。草虽嫩，可是不像野地的草那么有嚼头，有味道。这还不关紧要，他想弄明白的是人跟他们的交情到底怎么样。
他跟着同族出去玩一会儿，这就让他看出来了：“我看人跟你们并没什么交情。不然，为什么要拿鞭子打你们呢？”
“因为我们走错了路，他一时招呼不过来，所以用鞭子指点我们。这不能算用鞭子打。”
野牛提醒他们说：“你们真是迷糊呀，还有可怕的事情等着你们呢。那人是屠夫！我刚才闻到他满身的咱同族的血腥气。他为什么要盖房子给你们住，预备草料给你们吃，你们还想不明白吗？”
城市里的牛有点儿怕起来了，半信半疑地说：“不见得吧？”
野牛说：B“不见得？还说不见得！等他把你们捆起来，拿出刀来的时候，你们后悔就来不及了。”
“那怎么办呢？”城市的牛垂头丧气地说。
野牛说：“你们听我的话，大家离开这里就是了。”
“离开这里？哪里去住，哪里去吃呢？”
野牛说：“你们一定要住房子吗？树林里的生活才痛快呢。你们一定要吃槽里的草吗？野地的草，味道比这更美。你们不要以为只有在这里才能生活，世上都是咱们生活的地方。我们野牛就因为明白了这一层，所以从来没遇见什么危险。你们是永远住在危险里头，赶快清醒吧！”
一头母牛说：“你叫我们离开这里，这怎么成呢？我们一跑，人就要追。我们不回来，他手里有鞭子。”
野牛笑了，说：“没试过，怎么知道不成呢？你们往四面跑，他去追哪一个好？等他不追了，你们还是可以聚集在一块儿。”
“我们为了自己的生命，只好试一下了。但是，离开这里去过流浪生活，不知道到底怎么样，想想也有点儿害怕。”
第二天，城市里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。
人的屋子里有清脆的磨刀声音。
野牛警告：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”
城市里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。
野牛喊：“要生活的，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”
他这声音好象给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。
看牛的人想不到会发生这样的事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一条好呢？他正在发愣，场里空了，一条牛也没有了。
城里的牛从好几条路聚集过来，异口同声地说：“离开城市舒服的生活，原来也没什么困难。”
野牛说：“跟我回去，尝尝我们野地生活的味道吧。”
自此他们就到野牛的树林子里，安适地生活下去。
（选自《稻草人》，有删改）
在童话展板栏前，同学们特别感兴趣，有人提议，把这篇童话拍成电影，邀请你一起参加电影创意设计，请结合下表，根据童话内容写下你的创意。
动画电影创意记录表
电影艺术 据童话内容写下你的创意
特写： 11.你准备在电影中设计哪三个特写镜头？ （1） 。 （2） 。 （3） 。
声音： 12.电影需要对声音进行处理，请从AB划线句中任选一句，从重音、语气等方面进行朗读设计，并说明理由。 。
片尾词 13.片尾词是出现在影视作品等片尾的部分，主要功能是适时总结，给观众留下深刻的印象。请你给影片写一段片尾词。（可适当引用文章语句） 。
想象： 14.想象是童话的本质特征。请联系选文内容，想象某一天，回归自然的那“一头母牛”教育羡慕城市生活的后代们的场景（150字左右） 。
我的发现 15.在编写童话电影创意时，结合我们阅读童话《皇帝的新装》的经验，我发现童话的阅读攻略是：（1） ；（2） ；（3） 。
（23-24七年级上·陕西延安·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
整体阅读素养是整本书阅读的主线。整体阅读素养，是一种运用系统思维理解和把握阅读材料的综合性整体阅读素养。
如图所示：
【材料二】
①1923年，叶圣陶等就提出“略读整部的名著”“参用笔记，求得其大意”。今天倡导“整本书阅读”，最终目的是“积累阅读整本书的经验，养成良好的阅读习惯，不断拓宽阅读视野”。怎样才能获得整本书阅读的精髓、养成良好的阅读习惯呢？学生需要认真阅读原著，养成阅读习惯，感受原著的语言美、情节美、情感美、文化美，这是不二法门。
②整本书阅读效果差，与没有采用正确的阅读方法有关。读书要注重概括要旨及真意，这是阅读的第一个方法，即理解。精要的地方要细读精读，别的地方可跳读浏览。精要处要多读几遍，要耐心地看，这是阅读的第二个方法，即鉴赏。夏丏尊认为读书不但要理解，还要会鉴赏，知道其好处所在。而鉴赏有两条路：一是把“我”放入鉴赏的对象中去，两相比较；二是要反复“玩味”，要冷静，每一次阅读总会有不同的感受。
（摘编自王慧《也谈〈红楼梦〉“整本书阅读”》）
【材料三】
①目前整本书阅读的情况依然不容乐观。同学们的阅读量太少，甚至很多人的阅读“普遍处于一种无序和零散的状态”，没有完善的个人阅读计划。造成这种情况的原因有很多，一些同学阅读态度不端，有的不爱读，有的认为名著难读，而时间不够与学习压力过大是主要原因。同学们有繁重的学习任务，科目多，时间紧，学习压力大，能阅读的时间相对减少，而整本书阅读需要的时间较长，因此整本书阅读效果就难以得到保障。
②怎样有效阅读整本书呢？三步阅读法无疑是一种好方法。第一步，梗概读书法。即同学们结合目录，用浏览与跳读的方式，尽可能在较短时间内读完全书，然后写一篇故事梗概。如一周内读完完整的《西游记》，并写出故事梗概。第二步，问题任务导读法。以作品的关键节点设置问题任务支架，以完成问题任务为驱动去阅读，如“绘制唐僧师徒西天取经的路线图”。第三步，重点精读法。即对重点段落进行精读赏析，写出精读成果，进行汇报展示。如以“成长”为话题，写出唐僧四人在西天取经路上的成长，可以写一下这个故事带给自己的启发和感悟等。三步阅读法需要较长时间，同学们可以把假期与课堂学习结合起来，第一、二步可以放到假期去完成，第三步在课堂学习期间完成。
（摘编自张馨月、夏雨《整本书阅读现状及对策》）
【材料四】
①整本书阅读虽然需要略读、精读等多种方法，但从本质上看，它是一种整体阅读，突出一个“整”字。这种整体阅读，表现为阅读过程的序列化。它基于学生对整本书的“素读”，即自主、自由的阅读；精于学生对整本书的“批读”，即个性化、多角度的阅读；化于学生对整本书的“研读”，即带着特定目的、话题的研究性阅读。这种整体阅读，还表现为阅读思维的系统化。通读整本书，要把握主要内容、整体框架、基调色彩等；细读整本书，要关注整体与局部、局部与局部之间的关系；理读整本书，要从不同的阅读视角梳理、整合整本书的阅读成果。
②整本书阅读，是一种个别阅读过程，更是一种共享阅读过程，且以共享阅读为贵。所谓个别阅读，简单地说，就是一个人阅读整本书，不与他人交流阅读的感受、困惑和心得。所谓共享阅读，就是个人或集体将阅读的感受、困惑和心得分享给他人。相比于个别阅读，共享阅读更能激发自己深入研读、触类旁通的积极性，从而使自己获得启示，激荡思维，丰富体验，拓宽视野。
28．请结合【材料二】【材料三】，简要概括部分人整本书阅读效果差的主要原因。
29．请根据【材料四】，在表格中填入相应内容。
表现特点 步骤
阅读过程的序列化 素读 批读 ②
① 通读 ③ 理读
30．下列选项，没有写到读书方法的一项是（ ）
A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼《送安惇秀才失解西归》）
B．学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政篇》）
C．温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政篇》）
D．富家不用买良田，书中自有千钟粟。（赵恒《劝学诗》）
（23-24七年级上·湖南郴州·期末）材料一
【体育要求】
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
（选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》）
材料二
【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录
A．何xx，男，13岁，初一学生；身高1．60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。
诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议：控制食欲，节制饮食；加强运动，降低体重。
B．徐xx，男，14岁，初二学生；近期视力模糊，看黑板吃力。
诊断：近视。
建议：配戴一副度数合适的眼镜；调节看书作业时的用眼时间，认真做好每天两次的眼保健操；多进行户外运动，保证每天至少进行1小时户外运动。
C．杨xx，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。
诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。建议：________________________________________________________________________________
（摘自《道客巴巴》网络平台，有删改）
材料三
【健康知识】
①运动是无价良药。当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
②运动锻炼时体内的消耗增加了，代谢加快了，这样要求消化器官加强工作，更好地从食物中吸取养料，来满足人体的需要。所以，运动可以增强食欲，有利于吸收更多营养成分。
③当运动达到一定量时，身体会分泌多巴胺和内啡肽，它们可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。
④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。
（摘自《道客巴巴》网络平台，有删改）
31．请结合材料二中的现象，说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因。
32．根据材料三，判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是（ ）
A．运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病。
B．运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。
C．运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪。
D．运动对所有疾病都有直接的疗效。
33．材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼，她制定了第一个星期的运动方案。这个方案还有不够科学的地方，请你结合材料三，给她提出2条修改建议。
时间 周一至周五 周六 周日
运动项目 每天步行15分钟 跑步1小时打羽毛球30分钟 打羽毛球1小时
时间安排 上下学途中 晚饭后 早饭前
修改建议：_______________________________________________
（23-24七年级上·福建福州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。
②深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。
（摘编自百度百科，有改动）
材料二：
［注］数字化阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等，数据来源于《2022年度中国数字阅读报告》《第二十次全国国民阅读调查成果》。
①从上图可以看出，当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。
②浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地占有信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。
（根据《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编）
材料三：
①只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我们的思维能力。怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法：
②一、寻找关联
③阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。
④二、纵向挖掘
⑤遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。
⑥三、精准转化
⑦在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。
⑧四、圈画批注
⑨在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。
（根据《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编）
34．根据材料一和材料二判断，下列说法正确的一项是（ ）
A．新媒体的发展和信息量的剧增改变了人们传统的阅读方式，但没有改变人们的阅读内容和阅读介质。
B．2020-2022年，国民图书阅读率逐年增加，说明深阅读的人数逐年增加，浅阅读的人数逐年减少。
C．利用数字化阅读工具进行阅读，不受时间限制，方便快捷，有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力。
D．标题浏览式、内容跳跃式的阅读是一种浅阅读，这种阅读方式追求快速获取大量信息，容易浅尝辄止。
35．请结合上述三则材料，分析“浅阅读”流行的原因。
36．根据材料三，请为小岚解决阅读困惑。
《秋天的怀念》该怎样进行深阅读呢？请你帮我推荐一种方法，并具体说明如何运用。
（23-24七年级上·广东深圳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
6年时间，“深圳卫健委”公众号迈入“千万级大号”阵营，频频霸占热搜，刷满好感度。日更日新的段子，层出不穷的热梗，20万阅读为日常，单篇最高773万阅读。截至2021年9月，“深圳卫健委”公众号关注人数已突破1300万，是全国政务新媒体中的“千万级大号”，其运营团队也入选“广东省政务新媒体十大优秀团队”。“深圳卫健委”已成为“深圳名片”。
（摘编自《南方都市报》2021年11月9日《深圳卫健委公众号全网走红，南都专访揭“深小卫”流量密码》）
【材料二】
2023年9月-11月深圳卫健委推文分类数量
注：本图片数据根据深圳卫健委公众号推文统计得出
【材料三】
①为什么“深小卫”能被那么多年轻人喜爱？
②长期关注“深小卫”的网友应该知道，评论区最常见的两句话是“不交出你的封面图就取关”，“迟早笑死在深小卫的表情包里”。自制表情包和趣味封面图可以说是“深小卫”的两张王牌。“深小卫”拒绝传统政务新媒体冗长艰深的文字风格，准确提炼和概括文章主旨的标题、导语，并配以自制表情包和趣味封面图，吸引大量受众点击关注。以致于最近一段时间，小编开始将封面头图放在文章的末尾让网友自行下载。
③“深小卫”在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，段子频出。幽默诙谐、通俗易懂的传播话语体系吸粉无数。比如常常使用“社恐”“单身狗”“脱发”“躺平”等词汇进行自嘲，引发年轻人的身份认同和情感共鸣。
④除了自制表情包和趣味头图早已经成为微信公众号推文的标配，“深圳卫健委”在探索“硬科普软表达”上步子迈得更大，部分科普文章的封面是“趣味配图+好标题”，引起受众关注。点开正文内容则往往是“小故事开头+表情包+干货内容”的结构，将地方的医疗卫生服务信息嵌入到文章内容中去。
（摘编自《文化产业评论》2022年1月30日《“深小卫”的流量密码：政府公众号还能这么玩？》）
【材料四】
①近日，深圳一位孕妇因为情况不稳定需要住院，但入院需要的核酸检测报告12小时还未出，孕妇丈夫在“深圳卫健委”微信公众号留言后，很快收到回应“电话发我”。卫健委与医院、核酸检测机构通力合作，1个多小时后，该孕妇顺利收到核酸报告，并办理入院。问题得以解决，受到网民点赞好评，登上微博热搜第一。突发情况下的“霸气回应”，突显热心解决民之所忧的温度，在网友中掀起了一场“我爱深圳”大型表白活动。
②“‘电话发我’四个字简单明了、‘霸气’十足，但又让人感到温暖，体现了一座城市热心解决民之所忧的温度。”深圳中观研究院院长薛占栋表示。此前，在中央党校（国家行政学院）及社科文献出版社共同发布的“中国电子政务发展报告”中，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一。“电话发我”浓缩了这座城市包容、开放、温情等精神特质，是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的又一个鲜活例子。
（摘编自《羊城晚报》2022年1月10日《深圳卫健委火上热搜“霸气回应”尽显温情》）
37．下列表述与上述材料意思相符的一项是（ ）
A．截至2021年9月，“深圳卫健委”成为“千万级大号”，将成为“深圳名片”。
B．深圳卫健委自制封面表情包、趣味图的风格，赢得了所有人的喜欢。
C．因为“深圳卫健委”公众号受到欢迎，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一。
D．“电话发我”这件事是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的鲜活例子。
38．请根据材料二，写下你的一个发现。
39．结合材料三、材料四的相关信息，请列举“深小卫”受到人们喜欢的原因。
40．如果“深小卫”要增加一个青少年版块，你希望看到什么内容？为什么？
41．（23-24七年级上·广东·期末）书中有无限远方，书中有人生万象。南粤中学以“少年正是读书时”为主题开展读书活动，请你参与其中，完成下列任务。
任务一【探究读书现状】
(1)请根据下图《成年国民人均各类出版物阅读量》，概括2022年我国成年国民人均各类出版物阅读情况。
任务二【完成宣传标语】
(2)为营造活动氛围，请仿照画线句子，再写两个句子补全标语。
品读一本好书，如同与一位智者对话：迷惘时，给你希望； ， ； ， 。
任务三【选择插图篇目】
(3)请根据插图内容，选出相应篇目。

插图一： 插图二： 插图三：
A．《五猖会》 B．《从百草园到三味书屋》 C．《范爱农》 D．《阿长与〈山海经〉》
任务四【分享阅读体会】
(4)在“名著人物颁奖会”上，小文给孙悟空颁奖，并分享了他的理由。请你从唐僧和藤野先生中，任选一个为其颁奖，结合名著内容，说说理由。
我给孙悟空颁发“所向披靡奖”。取经路上，孙悟空一路降妖除魔，战功赫赫——打蜘蛛，破蜈蚣，三打白骨精，车迟国斗法。他真可谓武艺高强，除恶务尽。
（23-24七年级上·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
①苏轼有诗云：“诗画本一律，天工与清新。”千年后的今天，中央广播电视总台创作的大型文化节目《诗画中国》，让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗。
②此次大型文化节目《诗画中国》秉持“以诗词壮志，以丹青抒怀”的创作思路，在总台“思想十艺术十技术”理念的持续引领下，从近千件艺术珍品中筛选出40余幅画作、50多首诗文，让这两种最古老也最具美学魅力的文化创作活动，从独特的视角描绘出中华民族精神命脉的历史长图。
③在科技创新日新月异的今天，一切皆有可能。比如，诗歌和绘画都是平面的二维的艺术形式，往往只可静观而不可灵动。如何让一山一石、一字一句自然清新、赏心悦目地跃然纸上、走到台前，进而“活”起来、“动”起来，是我们思考和创新的动力点。《诗画中国》以诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式为“纸”，以XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为“墨”，以“思想十艺术十技术”的融合理念为“笔”，辅以电影级别的拍摄与制作，为每幅经典画作量身打造了可视、可听、可感的写意空间，精心绘制了一幅富含中华文化魅力和精神风骨的大型影视音立体画卷、影像大片。
（摘编自《让匠心之作持续喷涌—慎海雄谈〈诗画中国〉》2022年9月）
材料二：
①为加强节目的精神内涵和文化属性，节目组历时两个月时间，与专家学者多次开会研讨，认真推敲出11个主题词：山河中国、风骨中国、灵韵中国、乐舞中国、四时中国、田园中国、匠心中国、礼仪中国、雅趣中国、营造中国、色彩中国。这11个主题词不仅成为每幅画、每个选题提炼精神主旨的重要依据，同时也成为节目呈现中的重要元素。比如，“风骨中国”凸显的是花鸟山水画里的崇高美学、人文风骨；“山河中国”铺展出中国人寄情河山、托物言志的文化情怀；“四时中国”传递了诗人与画家在四季轮回中领悟生命内涵的哲理情思；“田园中国”诉说的是历代文人坦然面对得失、坚守理想的高尚情操……中央美术学院的师生将11个主题词制作成专属印章，而它们也成为《诗画中国》最独特的文化标识和审美物象。
②面对浩如烟海的传统名画，如何挖掘出具有代表性的作品，如何进行现代化呈现，是创作团队面临的两大难题。首先，所选画作要拥有一定的艺术价值和历史意义；其次，在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境。在此基础上，还要结合现有的技术手法创新编排。被誉为“宋画第一”的《溪山行旅图》、极具中国水墨大写意风格的《杂花图卷》、还原古代真实生活场景的《货郎图》，以及充分展现中国古典美学意境的《江干雪雾图》等，每一幅画作都具有不同的风格和特点，都可采用音乐舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、歌曲演唱等艺术形式，结合当下先进技术手段进行创新呈现。节目旨在以一种现代的审美视角去解读传统名画，在中华千年历史文脉和艺术长河中挖掘深刻的美学价值和精神内涵，展现出诗画合璧的中华文化最高审美境界。
（摘编自《诗画合璧开启传统文化创新表达新境界》2022年9月）
材料三：
首期节目中，《诗画中国》以“诗画合璧”的全新样态和新颖视角，为观众呈现出一幅赏心悦目的中华文化壮美图景。郎朗、谭维维等演艺明星倾情加盟，古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀。北宋画家范宽笔下的《溪山行旅图》，经由CG技术“三维化”。李光复成为“山间行者”穿行其中，并以李白诗作抒发“高山仰止”的旷达心境，带领观众一览高山之雄壮。元代诗人、画家王冕在《墨梅图》的题图诗里赞赏梅“只留清气满乾坤”。歌手谭维维化身为水墨世界的梅，与茅屋前作画的老年“王冕”两相对望，铿然诵念与清丽歌声交织，共吟梅之风骨。网友纷纷表示，“被谭维维这段墨梅戳中了”。钢琴家郎朗踏入明代画家徐渭的《杂花图》卷，与交响乐队共同奏起东方经典与西方名曲。流动的水墨植物与跳动的黑白琴键相融，一曲大写意“水墨交响”倾诉草木本心，许多人感叹“这幅可以验听的水墨长卷太浪漫了”。
（摘编自《中央广播电视总台〈诗画中国〉开播，以诗情画意尽展大美中华》）
42．众位网友在观看《诗画中国》的过程中发出以下弹幕，请依据材料，你认为与节目不相符的一条弹幕是（ ）
A．《诗画中国》在“思想十艺术十技术”理念的引领下，打破诗歌绘画二维的平面艺术形式，呈现出灵动的立体效果，诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合。
B．节目中11个主题词为每一期选择的画作和呈现的重要元素提供依据。从美学、风骨、哲思、情怀等不同角度加强节目的精神内涵和文化属性。
C．首期节目中演艺明星的加盟、CG技术的应用、歌唱、钢琴演奏等多种演绎形式的融合，让古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀，得到网友的称赞。
D．选择的画作拥有一定的艺术价值和历史意义，并且在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境，也要结合现有的技术手法创新编排。
43．节目主持人撒老师在朋友圈转发《诗画中国》的链接，以“融合的艺术”为话题，请结合材料分析撒老师发文的依据。
44．在课本中我们欣赏过黄公望的《富春山居图》、董其昌的《山水图》、张择端的《清明上河图》等名画，请选择一幅名画推荐给节目组，并说明理由。
（23-24七年级上·广东深圳·期末）阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
一张地图是如何诞生的？
1700多年前，我国古代制图学家裴秀提出了“制图六体”理论，总结了地图制作的经验和方法。今天，一张地图的诞生，需要通过四个流程步骤。
第一步，______。由于地球表面高低起伏变化大，需要建立统一的坐标系统，确定统一的水平和高程的零点。之后，通过各种测量手段获得地物的空间、位置和信息，再根据地物的不同类型和关联，形成国家基本比例尺、地形图或基础地理信息数据库。
第二步，______。即地图的绘制设计规则。首先，根据需要确定地图尺寸、大小和制图区域；其次，根据地图用途确定地图内容；最后，根据地图类别和性质设计地图上不同信息的表示方法，帮助读者更好地读懂地图。
第三步，______。如今是数字化制图时代，制图流程主要依靠地理信息数据库。根据设定的规则进行数据提取、综合取舍、分层符号转化、图外整饰，便捷地实现地图数字化绘制。
第四步，______。按照国家相关法律法规，审核通过的地图便可在传统介质、互联网、移动终端等不同载体上印制和发布。
（选自《中学生天地》2023年9月）
【材料二】
【材料三】
1519年，麦哲伦率领一支200多人的探险船队从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。1522年，整支船队唯一幸存下来的维多利亚号返回西班牙，首次完成了绕地球一周的航行。从此，整个世界的模糊面貌，在人类眼中渐渐清晰起来。
2011年初，浙江省文物考古研究所的王宁远老师在观察一份20世纪60年代良渚地区的卫星地图影像时，捕捉到了一处与周围山川格格不入的迹象，由此发现了良渚水坝的新踪迹。
几千年前，人类驾一叶扁舟，向磅礴的大海驶去。今天，勇敢的水手仍然选择奔赴汪洋，甚至还在用最原始的导航方式，用生命搏击风浪。他们之中，失去一条手臂的梦想号船长徐京坤显得尤为醒目。从一个山里的少年到中国双体帆船环球第一人，再到备战2024年“旺代单人不间断环球帆船赛”——世界上最凶险的体育赛事之一（至今完成“旺代”赛程的船长数量比全世界进入太空的航天员数量还少），船长徐京坤说：“航海给了我最短暂又最精练的人生教育。”
（选自《中学生天地》2023年9月，有删改）
【材料四】
地图，承载着我们对地域山川的认知，记录着自然的纹理和人类活动的痕迹。它不是对世界简单的二维描绘，更蕴含着一种精神气质——探索的勇气和好奇心。在现实世界，地图带我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾；在虚拟世界，地图将人类的想象力无限延展，铺开了另一个维度的瑰丽天地。
地图最迷人的部分，不是已知的图像，而是未知的地带，以及在探索未知时发生的一切。
在我们望向地图的瞬间，宏大的世界图景、细密的生活细节也在那一刻向我们投射过来。
当线条逐渐延伸时，土地与土地连接，生命与生命遇见。我们踏入了一个更广阔的世界，置身其中，也打开了一个更好的自己。
（选自《中学生天地》2023年9月）
45．材料一中依次填入横线的词为（ ）
A．测；绘；编；印 B．绘；编；测；印 C．测；编；绘；印 D．编；测；绘；印
46．阅读以上材料，下列解说最恰当的一项是（ ）
A．秋分节气期间广东省都可以收玉米。
B．王宁远老师因为观察卫星地图发现了良渚水坝。
C．地图的未知地带比已知的图像更有价值。
D．测绘制地图可以使我们了解过去，也能让我们踏入未来。
47．手持地图，寻找方向，是我们再熟悉不过的“日常操作”。材料三中列举了有关地图的三个故事，请你结合材料四，分别阐述地图在这三场伟大征途的作用。
48．中学生活也是一张你新探索的地图，结合四则材料谈谈你怎样“打开了一个更好的自己”？
（23-24七年级上·陕西汉中·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】党的二十大报告中提到要加快建设体育强国。建设体育强国要从青少年开始，培养终身运动者，调查数据显示，93.9%的受访家长认同体育锻炼要成为青少年的终身习惯。对此，小学生受访家长认同度最高（97.7%），其次是高三学生家长（94.2%）。
北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为，孩子掌握运动技能，热爱运动，对其一生的健康与幸福生活意义重大。
有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限。想去锻炼，还得走一段路程，或者去专门的健身中心，满足不了随时随地锻炼的需求。希望能够规划建设方便孩子运动的社区环境。而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问题，希望能有学生体育运动的科学指导。
场地受限是目前青少年体育运动面临的一大问题，家庭周围没有适合锻炼的地方。而且现在学生们住得分数，故学各自回家，缺少一起运动的伙伴。
【材料二】较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康风险，睡眠不是时间越长越好，而在于睡眠的质量。运动也不是量越大越好，强度越大越好，合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足，但经过一定的运动量和强度的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。
运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好地工作，使人体的运动能力更强同时运动锻炼可以增强助道的功能，包括改善助道简释，加快新陈代谢，让身体变得更加健康。其实运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑。长期运动能够改善注意力，对大脑产生积极的保护效应。运动整造大脑的前提是有合适的运动量和运动强度，这个非常重要。
【材料三】培育青少年的体育强国意识，需要政府、学校、社会、家庭的教育合力。首先，政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他们的重视，树立建设体育强国的意识；其次，学校应加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可以举办各类青少年体育选拔性党赛，为培养高水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国意识；再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全的青少年俱乐部、运动培训等组织，提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社会共同培养党技后备人才的系统；最后，家长要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以从根本上提高身体素质为方向，让体育运动深入到青少年的血液里。
49．请结合【材料一】，说一说青少年运动面临的问题。
50．体育强则国家强。请结合【材料三】，概括培育青少年体育强国意识的举措。
51．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A．调查数据显示，小学生受访家长对体育锻炼要成为青少年的终身习惯这一观点认同度最高。
B．运动量和运动强度都不是越大越好，合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠的时间。
C．运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑，只要运动就能改善注意力。
D．加强青少年体育锻炼的好处很多，要想加快体育强国建设，需要各方的努力。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． × √ √ √ 2．B 3． 二 数字阅读的便捷性和充实生活的作用。 三 数字阅读的弊端，如注意力分散和思维碎片化。 （1）合理安排时间，平衡纸质书和数字阅读。
（2）在数字阅读中选择高质量内容，避免碎片化信息。
（3）培养深度阅读的习惯，提高专注力。
（4）利用数字工具辅助学习，但不依赖于此。
4．C 5．①减轻课业负担；②不盲目让孩子参加培训机构。 6．①坚持每天校外锻炼一小时；②培养学生热爱体育的兴趣；③远离电子游戏，家长和孩子一起锻炼。
7．C 8．①自媒体分布的平台十分多样，按照其所占的比例可以分为三个梯队。②其中第一梯队是微信、微博、抖音，第二梯队是头条、快手和其他直播平台，第三梯队包含传统门户和一些垂直类平台。③微信公众号所占的比例最高（头条自媒体占比较少）。 9．首先，我们应认识到，随着科技进步，以及自媒体能满足人们精神需求，能制造财富，自媒体的大火是必然和合理的。同时，我们也应清醒的认识到，自媒体还存在很多乱象，应采用相应对策，加强对自媒体的监管和整治。
10．D 11．D 12．示例：⑴ 国家确定老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人日常生活的高频事项，提出具体措施和目标。
⑵ 年轻人多陪伴老年人，帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。
13．C 14．B 15．B 16． 渲染凄凉氛围，烘托游子思乡之愁 表现生命的活力，暗示“我”有了好好活的动力，表达对母亲的感激和怀念 雨景（或：秋雨、雨、下雨） ①不论哪种文体，写景都为中心服务。②不论写什么景，都是为了抒情（或：都要融入情感）。③叙事散文以叙述为主，写景作为环境描写不能过多；而写景散文写景为主，描绘景物比较具体。④叙事散文的写景与文中所写之事的情节发展有关，写景散文只是抒发作者的情感。⑤古人写秋景往往是凄凉的，现代人写秋景更体现一种积极向上的精神。
17．(1) 贪得无厌 示例：微小低贱的人物要懂得利用自己的优势去发挥长处战胜强大的对方。
(2)B
(3)示例：许多文学作品里，作者通过动物这一形象来反映社会现象和人性多面性的重要手段。例如，在鲁迅的作品《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅通过描述与猫和狗的关系，隐喻了作者对反动文人的厌恶和憎恨之情。
18．D 19．B 20．①利用互联网等平台，采用政府和社会资本合作的模式，进行科普信息化建设；②转变工作思路，根据公众需求，精准推送科普内容；③完善科学家从事科普工作的机制；④政府主导和市场运作有机结合，推动科普事业和产业并举。
21．示例：西游记、命名（或名字、姓名）。 22．（1）示例：根据命名权分类，如行者、八戒是唐僧行使师父的权力而命的名。
（2）示例：这一类名字体现了命名者对他们皈依佛教的期待，“行者”一名寓意着命名者期待他摒除杂念，一心向佛；“八戒”一名寓意着命名者期待他坚守佛教清规。（根据步骤一中补充的内容进行分析，言之有理即可）
（3）示例：《西游记》中很多人物的名字体现了佛教文化，通过不同的名字巧妙传达出作者对佛教文化的推崇。（阐述清楚所补充的名字折射出的作者写作目的即可） 23．示例：悟宁。白龙马因纵火烧了殿上明珠获死罪，观音为点化他，让他做唐僧坐骑，正是希望他能控制心神，宁静平和，修成正果，因此可以取名“悟宁”。
24．A 25．示例一：A可能是ChatGPT写的。因为A诗中，前两句写梅枝自小窗斜出，不与群芳争艳，倒是表达了“咏梅”的主题；但后两句却写梅花被风吹落随水东流，与“咏梅”主题毫无关联，可谓纯属“为写诗而写诗”。
示例二：B可能是ChatGPT写的。因为B诗的四句诗句依次写雪里梅香，月下梅景，一夜春去，寒梅独绽，看似都在写梅，但细读之下却可发现诗句中虽充斥与写梅有关的高频词，前后诗句之间却缺乏内在的情感逻辑关联。 26．示例：同学你好：虽然人工智能功能强大，应用领域广泛，但它存在着传播虚假信息和泄露信息等诸多风险。甚至可能威胁使用者人身和财产的安全。同时，人工智能现阶段还缺乏人类的想象力、创造力、同理心等，所以我们可以有选择的让其服务生活但不能过度依赖。你说对吗？
27． 野牛们在树林子里随意吃草、玩耍的场景。 城市里的牛被人用鞭子驱赶的场景。 城市里的牛在树林子里安适生活的场景。 选A句，朗读设计：“随意”“成群结队”重读，语气舒缓，表现出野牛们自由自在、快乐悠闲的生活状态。 在城市的喧嚣中，我们常常迷失自己，忘记了生活的本质，直到那一天 我们遇见了一群聪明的野牛。他们告诉我们，生活的真谛不是追求舒适和安逸，而是勇敢地面对未知，去探索、去发现，让我们一起追寻内心的声音，回归真实的自我。 示例：又到换季时，一天，野牛们冒雨迁徙到下一处树林。路过一座城市的边缘，一头小野牛看到高楼下棚子里有一群同族正低头吃槽里的嫩草。小野牛非常羡慕：“妈妈，你看那群牛好幸福哟！我也要过那样的生活！”牛妈妈望了那棚子里的同族一眼，用嘴舔了舔小野牛的脸，说：“唉！孩子，那是一群可怜可悲的同族，没什么好羡慕的！想当年，妈妈也过着那样的生活，要不是聪明的野牛兄帮忙，恐怕我早已被宰杀了，哪还有你的到来哟！我们虽然会被日晒雨淋，会长途跋涉，但可以成群结队地自由嬉闹，可以闻到清新香甜的空气，不必担心贪婪的人的算计呀！孩子，为了生命安全，远离那些‘免费’给你提供好处的人吧！” 了解童话的基本特征和表现手法 把握童话的情节和角色 理解童话的主题和寓意
28．①没有采用正确的阅读方法；②阅读量太少，甚至很多人的阅读“普遍处于一种无序和零散的状态”；③没有完善的个人阅读计划；④阅读态度不端正；⑤学习压力大，阅读时间少。（答出4点即可） 29．①阅读思维的系统化②研读③细读 30．D
31．示例：从材料二看，在校青少年的体质健康情况不佳，存在超重和肥胖、视力不良、肠胃不适等健康问题（现象呈现），这都是不良生活习惯、缺乏运动、学习紧张等原因造成的（原因分析）。所以要加强青少年体育，增强青少年体质。 32．D 33．示例：（1）周一至周五应增加运动量。（2）周六应减少运动量，运动量的增加要循序渐进。（3）周日打羽毛球的时间最好调整到吃完早饭1小时之后。（4）周六、周日最好不要连续打羽毛球。
34．D 35．①新媒体的发展和信息量的增加，阅读介质转变为以电子为主；
②人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷；
③由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，直接经由视觉感受就可以完成阅读；
④浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 36．示例一：可采用“精准转化”法，在阅读理解了《秋天的怀念》的课文内容后，要学会用自己的语言去概括课文主要内容，分享打动自己的文章细节，说说坐着的母亲是一位怎样的母亲等。
示例二：可采用“圈画批注”法，带着问题去阅读，在阅读中圈画并品味文中蕴含丰富情感的语句，在细节中品出深沉细腻、毫不张扬的母爱，品出作者的悔恨之情和生活之悟。
示例三：可采用“寻找关联”法，在阅读的过程中，探讨母爱的内涵时，可从史铁生写给母亲的其他文章，如《来到人间》《合欢树》《病隙碎笔》等，来领悟更深层次的母爱。
示例四：可采用“纵向挖掘”法，不要仅仅停留在阅读课文上，要通过查找资料，了解史铁生写此文的背景、史铁生的人生经历等，以加深对文章的理解。
37．D 38．示例：2023年9月-11月，深圳卫健委的推文内容以科普身体健康知识为主。 39．示例：①深小卫的自制表情包和趣味封面图非常有趣。②深小卫在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，幽默诙谐、通俗易懂。③深小卫在“硬科普软表达”上步子迈得更大。部分封面吸人眼球，正文结构清晰，嵌入地方医疗卫生信息。④深小卫能帮助人民群众解决现实的问题，体现了深圳包容、开放、温情等精神特质。 40．示例：我希望看到与青少年心理问题有关的内容，例如调节情绪、应对压力的方法。青少年受到情绪问题的困扰，如学业压力、同辈压力以及人际交往的压力等，需要学习相关的知识，健康快乐的生活。
41．(1)示例一：2022年我国成年国民人均纸质图书和电子书阅读量均较上年有所提升，而人均报纸、期刊阅读量较上年有所下降。
示例二：2022年我国成年国民人均报纸阅读量最大，期刊阅读量最小。
(2) 示例：挫折时 给你信心 追梦时 给你力量
(3) 插图一：D 插图二：B 插图三：A
(4)示例一：我为唐僧颁发的是“意志坚定奖”。从中原到西域，唐僧多次被人挽留，他却一心向佛，不肯留下，最终取得真经。他是一个执着坚定，坚持不懈的人。
示例二：我为藤野先生颁发的是“最美教师奖”。他曾为鲁迅添改讲义，纠正解剖图，解决匿名信事件。他真是一个治学严谨，心怀大爱的最美教师。
42．B 43．（1）节目内容让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗。（2）形式上艺术与技术的融合，有“思想十艺术十技术”的理念，有诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式，也有XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段。（3）古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀，节目邀请当代艺术家加盟演出。（4）选取的画作艺术价值和历史意义的融合。（5）在设计呈现时要遵循画作的创作背景、美学意境、现有的技术手法创新编排相融合。 44．推荐张择端的《清明上河图》，理由：（1）《清明上河图》是国宝级画作，描摹的是北宋时期繁华的市井风情，有许多与之相关的名家诗词，便于进行诗画的融合。（2）此画符合“营造中国”的主题，画中有许多房屋、桥梁、船只呈现出宋代的独特的建筑之美、营造之美。（3）此画具有艺术价值和历史意义，有揭示社会问题劝凍宋徽宗之意，表达了画家对国家命运的担忧。（4）此画内容丰富，便于现代科技与艺术的创新，便于音乐舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、歌曲演唱等艺术形式的融合。
45．C 46．D 47．①地图，承载着我们对地域山川的认知，记录着自然的纹理和人类活动的痕迹。麦哲伦的首次环球航行让世界的面貌在人类面前逐渐清晰起来，承载着人们对世界的认知。
②地图，将我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾。王宁远老师发现良渚水坝的新痕迹就是借助卫星图像，将人类观察的眼界拓宽开来。
③地图，蕴含着人类探索的勇气和好奇心。独臂船长徐京坤的经历体现着人类对于探索的勇气和好奇。 48．通过结合材料四的勇气与好奇心或探索未知或遇见生命等，能够谈及初中阶段通过自己的努力所获得的改变与成长即可。
49．①场地、设施有限；②在家运动可能方法不科学，造成身体损伤；③学生们住得分散，缺少一起运动的伙伴。 50．①政府要发挥主导地位，科学合理配置资源；②学校要加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，举办各类青少年体育选拔性竞赛；③鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全青少年俱乐部、运动培训等组织；④家长要转变体育观念，同等看待体育教育与文化教育，引导孩子从小热爱体育。 51．C
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