资源简介

(共27张PPT)
温故知新
1.为什么要确定人生目标
2.人生目标的分类及其关系
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
（1）分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。
（2）关系：①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
11.2 树立正确的人生目标
部编版
道德与法治
七年级上册
第十一课
授课人：道法老师
第四单元 确立人生目标
——伟大的人生梦想，唯有坚持才能抵达
1.政治认同：认同人生目标应该与国家、民族、人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。（参见2022版 新课标 P10）
2.健全人格：理解人生目标的重要性，确立正确的人生观。理解个人与社会的关系，认识到个人的人生目标应该同社会的发展进步紧密结合。（参见2022版 新课标 P14、15）
3.责任意识：通过学习引导帮助学生树立正确的人生目标，能用此指引自身成长；
核心素养目标
教学重点：树立正确的人生目标；
教学难点：人生目标与国家、民族、人民以及人类的关系；
CONTENTS
道德与法治
自学课本P86-89，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
自学导航
1.个人与社会的关系？
★★2.怎样树立正确的人生目标？
开始
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
我想成为一名科学家。
我想通过自己的努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
思考：结合以上讨论，说说你的人生目标。
生活与观察
科学家
为国争光
考上理想大学
成为有用的人
......
围绕“新时代青少年的人生目标”话题，请你初步写下你的人生目标，并上台与同学们分享。
材料一 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
探究与分享
思考：个人和社会的关系是怎样的？
材料一说明我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的。
材料二说明个人的生存和发展离不开社会。
树立人生目标必要前提
思考：这对我们树立人生目标有什么作用？
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。因此，正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
大网--社会
结点--个人
连接线--社会关系
逐步成长为
一名合格的社会成员
生物个体
社会化
社会的关爱
老师的教诲
同伴的帮助
父母的抚养
社会人
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
从刚出生
开始
回顾成长历程：
1.个人与社会的关系
①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
▲2.怎样树立正确的人生目标？
我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。
我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了想当一名记者。
我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
提示：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
探究与分享
家庭环境
父母影响
性格特征
兴趣爱好
知识能力
兴趣爱好
▲2.怎样树立正确的人生目标？
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。结合个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
影响目标确立的个人因素
中国科学院院士
著名理论物理学家
“两弹一星”功勋奖章获得者
2013年国家最高科学技术奖获得者
中国核武器事业的开拓者之一
中国核试验科学技术体系的创建者之一。
探究与分享
中国“核”司令
程开甲
程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
学习升华
结合图片内容，谈谈对你树立人生目标有什么启发？
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
▲2.怎样树立正确的人生目标？
榜样人物猜猜看——她是谁？
“首获科学类诺贝尔奖的中国人”
“共和国勋章获得者”
“青蒿素之母”
“以身试药，用一株小草改变了世界”
青蒿素是中国传统医药献给世界的一份礼物
思考：孜孜四十余载，一株济世草，一颗报国心，为人类健康做出巨大贡献，树立人生目标我们应该向屠呦呦学习什么？
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
▲2.怎样树立正确的人生目标？
2023年10月30日，习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调，青年是国家的未来，也是世界的未来。中国愿与各国一道，引领青年担当助力全球发展的时代责任，团结青年汇聚助力全球发展的智慧力量。
（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
实际
树立人生目标，应当从自身实际出发。
结合
②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
统一
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
前提
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
笔记整理▲2.怎样树立正确的人生目标？
Hi
青春加油站
带着自信，以青春为帆，不负光阴，踏上新的征程；
发扬实干精神，谱写青春华章，为祖国的繁荣昌盛奋斗；
花有重开日，人无再少年，以梦为马，不负青春！
请写一句青春寄语，勉励自己不负韶华
要求
正确认识个人和社会关系
课堂小结
从自身实际出发
与国家、民族和人民的利益相关
与人类的福祉相统一
少年自有凌云志，不负黄河万古流。
起思而行
启思导行
如果下图中的河流代表你的人生。 以小组为单位讨论下列问题
学会弹钢琴
学会骑自行车
进入理想的初中
成为一名志愿者
成为一名保家卫国的军人
(1)已经实现的目标：如图所示
实现目标的做法：勤奋的努力和持之以恒的努力。
(2)未来要实现的目标：考入理想的大学、成为一名保家卫国的军人、成为一名青年志愿者。
实现目标的做法：树立远大理想、坚持锻炼身体、努力学习。
（1）你实现了哪些目标 请在人生的河流上找一个点，简要描述。
（2）分享自己未来想要实现的目标，并思考如何才能实现这些目标。
1．正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。下列诗句中能体现个人和社会关系的是　　
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
②单丝不成线，独木不成林
③一滴水只有放进大海里才永远不会干涸
④大河有水小河满，大河无水小河干
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
课堂检测
课堂检测
C
2．当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青年强，则国家强。我们该（ ）
①树立人生目标，并为之努力奋斗
②把个人的发展植根于伟大复兴的事业
③奋发向上，学习心无旁骛
④我行我素，尽情享受生活
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
3．袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们（ ）
①树立人生目标应当从自身实际出发
②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合
③树立人生目标应当与人类的福祉相统一
④树立远大目标，因为目标越远大，前进的动力就越大
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
A
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4.2024年4月8日，感动中国2023年度人物揭晓，水稻专家杨华德入选。今年60岁的杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”杨华德说。对此，下列说法正确的是（ ）
①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
②青少年要从身边点滴小事做起，以成为农业专家为人生目标
③个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，
人生才能焕发无限的生机和活力
④我们要树立远大的人生目标，努力为他人而活
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
A
课堂检测
5.程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”他数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲的事迹启示我们（ ）
①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
②放弃学业，积极投身国防科技事业，创造精彩人生
③不怕困难，勇于创新，只做惊天动地的大事
④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
D
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