资源简介

(共32张PPT)
第二课时
1.
通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。
2.
运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制实验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练。 　　
3.
尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
“清明前后，种瓜点豆。”农民伯伯在春耕时，常会做以下事情，请同学们思考播种前后这样做的目的是什么？
耕地
覆地膜
浇水
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种子萌发的条件
一
水分
温度
空气
光照
…
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
合作探究
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
影响绿豆种子萌发的外界条件有哪些呢？
假设种子萌发需要适宜的温度。
假设种子萌发需要一定的水分。
假设种子萌发需要充足的空气。
推荐器材：浸泡15小时的绿豆种子，培养皿（培养瓶），纱布，水，温度计。
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
1、假设种子萌发需要适宜的温度
合作探究
除温度外的其他条件保持相同，每隔一天在纱布上补充水分并记录种子的萌发数量。
4℃条件
23℃条件
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
四天后
实验现象
结论分析
绿豆种子的萌发需要适宜的温度。
放在温度为23℃的环境中的绿豆种子都萌发了，而放置在4℃下的绿豆种子都没有萌发。
23℃条件
4℃条件
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种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
2、假设种子萌发需要一定的水分。
合作探究
同学们，你们可以设计合理的实验来验证该假设吗？
无水组不加水，有水组每天添加适量的水分，使得纱布湿润，其他条件保持相同，每隔一天记录种子的萌发数量。
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种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
四天后
实验现象
结论分析
绿豆种子的萌发需要一定的水分。
放置有水条件的绿豆种子都萌发了，而放置在无水条件下的绿豆种子都没有萌发。
一定的水分
无 水
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种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
3、假设种子萌发需要充足的空气
合作探究
23℃条件
同学们，空气中只含有氧气这一种成分吗？生活中我们如何完全去除空气呢？
空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，可以采用燃烧法消耗瓶内的氧气，采用水淹法减少瓶内的氧气含量，也可以采用抽真空法去掉瓶内的空气。
“无空气”组
“有空气”组
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种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
3、假设种子萌发需要充足的空气
合作探究
23℃条件
本实验中，采用燃烧法消耗实验组广口瓶内的氧气，那么实验变量是什么呢？
氧气，但是在实际操作中，并不能完全去掉实验组瓶内的氧气
“无空气”组
“有空气”组
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
3、假设种子萌发需要充足的空气
合作探究
23℃条件
“无空气”组
“有空气”组
除有无空气外的其他条件保持相同，每隔一天在纱布上补充水分并记录种子的萌发数量。
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
四天后
实验现象
结论分析
绿豆种子的萌发需要充足的空气。
两组种子都萌发了，但是有充足空气的一组种子幼苗长势好。
微量的空气
充足的空气
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种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
合作探究
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
影响绿豆种子萌发的外界条件有哪些呢？
假设种子萌发需要适宜的温度。
假设种子萌发需要一定的水分。
假设种子萌发需要充足的空气。
浸泡15小时的绿豆种子，培养皿（培养瓶）,纱布，水，温度计。
推荐器材
绿豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
结论
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种子萌发的条件—外界条件
一
七彩玫瑰
对于绝大多数种子来说，萌发不需要光。
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归纳小结
二
光照、土壤不是种子萌发必备的外界条件。
充足的空气
03
适宜的温度
01
一定的水分
02
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种子萌发的条件—内在条件
二
七彩玫瑰
不洒水
一点水
一点水
很多水
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
橱柜
橱柜
冰箱
橱柜
能否将以上三个实验综合起来探究种子萌发的外界条件呢？
拓展提升
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种子萌发的条件—内在条件
二
七彩玫瑰
熟花生
刚收获后播种
干瘪的种子
精米
胚不完整
胚没有生活力
营养不足
处在休眠期
小明同学在家里找到了很多可食用的植物种子，他想知道这些种下去能否萌发，同学们你能帮小明解答这个问题吗？
思考讨论
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合作归纳
二
有生活力、发育成熟且完整的胚。
01
足够的营养物质（种子饱满）。
02
非休眠状态。
03
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测定种子的萌发率
二
七彩玫瑰
＝
发芽率
发芽的种子数
供检测的种子数
×
100%
生物DIY社团的同学在进行测定种子萌发率的实验中，遇到了一些问题，我们集思广益帮助他们吧！
集思广益
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思考与交流
二
1.测发芽率时，需要用一整袋种子吗？如果不能，应当怎么办？
抽样调查。
2.小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种子测一下就行了。”你觉得这个建议可行吗？
不行，有误差。
3.萌萌同学说：“测发芽率时，应当尽量挑粒大、饱满的种子。”这个想法对吗？
不行，有误差。
4.测种子发芽率时，应给种子提供怎样的环境条件？如何提供这些条件？
适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
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测定种子的萌发率
二
同学们,在解决以上问题的过程中,大家对于测定种子萌发率的实验有了更深的理解。
同学们，课后你们也去设计实验测定种子萌发率吧
种子萌发过程中的营养物质来自于哪里？如何证明？
营养物质
6.1.2
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子中的营养成分
一
七彩玫瑰
探究实验
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
种子中有哪些营养成分？
种子中含有淀粉、脂肪、无机盐等营养成分。
碘液，白纸，单面刀片，玉米种子、花生种子、小麦种子、酒精灯、解剖针、培养皿。
实验器材
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
种子中的营养成分
一
七彩玫瑰
种子中的营养成分
探究实验
实验步骤 实验现象 实验结论
将玉米种子纵向切开，滴加碘液，观察颜色变化。
将花生种子放在白纸上使劲挤压，观察白纸的变化。
用解剖针的尖端挑起一粒干的小麦种子放在酒精灯上持续燃烧，观察小麦种子的颜色变化。
玉米种子的纵切面部分变为蓝色
玉米种子中含有淀粉
白纸上出现油印
花生种子含有脂肪
小麦种子颜色先变黑，煅烧至最后出现灰白色的灰烬
小麦种子中含有无机盐
其实，植物种子中还含有蛋白质，我们所吃的面筋就来自于小麦种子中含有的蛋白质，感兴趣的同学可以查阅资料，看看面筋是如何制作的。
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种子中的营养成分
一
七彩玫瑰
探究实验
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
种子中有哪些营养成分？
种子中含有淀粉、脂肪、无机盐等营养成分。
碘液，白纸，单面刀片，玉米种子、花生种子、小麦种子、酒精灯、解剖针、培养皿。
实验器材
植物种子中含有淀粉、脂肪、无机盐等营养成分，为种子萌发提供营养。
结论
种子萌发的条件
种子萌发的环境条件
种子萌发的自身条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
具有结构完整的胚
种子不处于休眠期
足够的营养物质（由种子自身提供的营养物质）
1.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25 ℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在肥沃干燥的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
1/4
A.乙先发芽 　　　
B.甲先发芽
C.同时发芽 　　　
D.都不发芽
2.为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境中 （ ）
2/4
A.高温潮湿　　
B.高温干燥
C.低温潮湿　　　　
D.低温干燥
3/4
3. 大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（ )
A.种子萌发的（一）阶段，有机物逐新增多
B.只要外界条件适宜，豆瓣也能萌发成幼苗
C.萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
4.如图是探究种子萌发的外界条件的实验，请回答以下问题。
（1）本实验共有_____组对照实验。
（2）已经萌发的种子所满足的外界条件是_________________________________。
（3）第②粒种子不能萌发的原因是________________________。
（4）第③粒种子不能萌发的原因是________________________。
（5）第④粒种子在什么条件下可能萌发？
3
适宜的温度、充足的空气、一定的水分
缺乏充足的空气
缺乏一定的水分
适宜的温度
人们喜欢猎奇,
这就是科学的种子。
居里夫人
魏尔肖
伽利略
——爱默生

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