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2024~2025学年度第一学期阶段性校本练习
9.下面的运动中，（
)是直线运动。
。
四年级科学
题号
三
四
五
六
总评价
评价
一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分）
地铅球
无风时落地的苹采
推盘
1.下列(
)不是我国的珍稀动物。
10.右图是弹资测力计，箭头所指的部位是（
)。
A.大熊猫
B.场子蜗
C.小白兔
A.提环
中翅
2.通过“研究水进出鱼身体的情况”的实验，可以知道鱼是用(
)进行呼吸的。
B.指针
A.鳃
B.鳍
C.尾
C.挂钩

3.(
）是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”)（每小题2分.共30分）
的
A.正羽
B.绒羽
C.纤羽
1.蚯蚓、青蛙和水母都属于脊椎动物。
部
4.把一块动物油脂绑在一只手的食指上：将两只手的食指同时没人一杯冰水中；体验两根食指
2.鱼类的共同特征有生活在水巾、身体表面覆盖将鳞片等。
(
發
长
的不同感觉。这个实验可以验证动物的脂肪是否能够(
）。
3.将鸽子的正羽羽根剪断，发现里面是实心的。
(
杨
E
A.储存食物
B.储备能量
C.保温
4.蜂鸟的喙是细细长长的，可以像吸管一样伸进花朵中吸取花蜜，也可以保护自己的舌头。
5.小康在户外骑行时，相对于(
)来说，他是静止的。
d
A.空中的老鹰
B.正在骑的自行车
C.路边的大树
5.袋鼠的运动方式主要是奔跑和爬行。
款
6.下列描述人物所处位置的说法中，最准确的是(
)。
6.我们生活的世界有着各种各样的运动。
出
A.小亮在凤凰广场西南方向
B.小红在凤凰广场西北方向3米处
7.在行驶的汽车里，相对于路边的站牌来说，乘客是运动的。
鼠
C.小晴在东北方向1米处
8.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。
7.探究拉力大小与小车前进快慢的关系时，可以得出的结论是（
9.不是同场赛跑的运动员，我们无法比较他们的快慢。
(
A.拉力大小与小车前进的快慢无关
10.单位时间内通过的路程越长，速度越大。
B.拉力大小与小车前进的快慢有关、拉力小，小车前进快
1山.同一种物体，运动时速度越大，冲击力越小。
C.拉力大小与小车前进的快慢有关，拉力大，小车前进快
12.中午放学后，我们可以从楼梯上快速跑下来去食堂吃午饭。
8.果果短跑70米用了10秒，究究短跑80米用了15秒，妙妙短跑100米用了20秒，那么(
13.力可以使静止的物体运动.也可以使运动的物体静止。
的速度更快。
14.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。
A.果果
B.究究
C.妙妙
15.使用弹簧测力计时.被测的力可以超过弹簧测力计的最大刻度值。
四年级科学第1页（共4页)
四年级科学第2页（共4页）

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