统编版初中《道德与法治》七年级上册12.2《正确对待顺境与逆境》课件(共21张PPT)+内嵌视频

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如何对待人生的顺境和逆境?本节课一起学习12.2《正确对待顺境和逆境》!
人生就像心电图,如果没有起伏,就说明你“挂了” 。
若将这些“起伏”比作人生的境遇,分别指的是什么?
顺境
逆境
VS
12.2
正确对待
顺境和逆境
1
2
自主学习
如何对待顺境和逆境?
如何认识顺境和逆境?
自主阅读教材p92-94,思考问题。
生活观察:
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下:
小组活动:你如何看待他们的观点?为什么?
顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
正方
逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。
反方
生活观察:
提示:正方和反方的观点都是片面的。
原因:①无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。②无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
如何认识顺境和逆境
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
1.如何认识顺境和逆境?
课堂笔记
探究二 如何对待顺境和逆境
航天员蔡旭哲重返空间站,担任神舟十九号乘组并担任指令长
2023年3月,蔡旭哲获得“英雄航天员”荣誉称号 、“三级航天功勋奖章”。
蔡旭哲并没有在鲜花和掌声中迷失,他只有一个信念:“我要早日返回太空。”
他迅速将心理和身体状态全部归零,半年后,就投入正常任务训练。
思考:蔡旭哲面对顺境的“两个归零”给我们什么启示?
提示:顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
探究二 如何对待顺境和逆境
思考一:你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?
探究与分享:
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披摩。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。
毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”
提示:李自成因骄傲懈怠而功败垂成,这告诉我们在顺境中要有忧惠意识,警惕优越条件带来的不良影响,时刻保持谦虚谨慎的态度。
课堂笔记
我们应该如何对待顺境?
顺境不骄。
(1)身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
(2)同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
蔡旭哲经历艰苦训练:
48小时沙漠生存训练。蔡旭哲所在的乘组经历了高温、沙尘暴、8级大风、大雨、强降温等各种恶劣气候。三天两夜,却像是跨过了春夏秋冬。
从飞行员到航天员,要经历脱胎换骨般的淬炼。不但要重新走进课堂学习枯燥的基础理论,还要完成包括体质、心理、航天专业技术等上百门科目的艰苦训练。每个科目挑战的都是生理和心理的极限,蔡旭哲要沿着这100多个科目的登天台阶逐步攀登而上。
72小时狭小环境心理适应性训练。要求与外界彻底隔绝,在狭小密闭环境中,三天三夜不眠不休,期间还要忍着疲劳完成大量的工作。
蔡旭哲经历艰苦训练:
“我特别认同战斗英雄杨根思的‘三个不相信’宣言——不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。”这也成为他在登天路上克服种种难关的制胜密码。
思考:蔡旭哲的经历启示我们如何面对生活中的逆境?
提示:每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
探究与分享:
司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”
思考:这段话中所提到的人物是如何对待逆境的?这对你有什么启发?
提示:面对逆境迎难而上。每个人在生活中班免会遇到各种各样的困难和逆境,我们要在逆境中前行,鼓足勇气,把逆境转变为促进自身发展的动力。
课堂笔记
我们应该如何对待逆境?
逆境不馁。
每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
小故事·大道理:
思考:视频中的小故事说明了顺境和逆境之间有什么关系?
提示:顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
例如我们常说的:
思考:顺境和逆境是如何转化的?
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
顺境和逆境如何相互转化:
①自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;
李自成骄傲自满而失败;关羽大意失荆州等
②受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
“扼住命运的咽喉”的贝多芬;失败一千余次最终成功的爱迪生。
因此,③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
课堂笔记
我们应该如何对待顺境与逆境?
(1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲,懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
(2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难,在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。
(3)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
正确对待顺境和逆境
作用
顺境和逆境
贫乏与充盈
对待态度
关系
对人生的作用都是双重的
顺境不骄
逆境不馁
在一定条件下可以相互转化
课堂练习
有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路,咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境,下列理解不正确的是( )。
A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
B.顺境令人期待,只有顺境才能让人取得成功
C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
D.对待人生境遇的态度不同,结果可能就会不同
B
课堂练习
《三国演义》中关羽温酒斩华雄,斩颜良、诛文丑,过五关斩六将,水淹七军,威震华夏。自此,他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里,最终丢失荆州、败走麦城。这启示我们( )。
①人生难免会遭遇逆境,不必过于重视它
②顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标
③身处顺境时,我们要有忧患意识,时刻保持谦虚谨慎的态度
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
课堂练习
烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说:“我的生活曾被迫清零,甚至是负值,但最终挺过来了。”汪思琪不害怕失败,不轻言放弃,“我要摆最火的摊,过最‘辣’的人生!”汪思琪的事例告诉我们( )。
①在经历挫折后,必然能获得成功
②不悲观、不言败,逆境可能转化为顺境
③面对困难要鼓足勇气,迎难而上
④要时时刻刻处于逆境,激发强大的力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
C

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