资源简介

(共20张PPT)
让
家
更
美
好
第四课 幸福和睦的家庭
相亲相爱一家人
我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望
我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有缘才能相聚 有心才会珍惜 爱会让每个思念都有结局
生活观察
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
我对家人的关爱
妈妈细心照料我的饮食起居；爸爸下班回来辅导我完成作业；周末，爸爸妈妈带我到公园、动物园游玩；等等
爸爸下班回家后，给爸爸捶背、揉肩；爸爸妈妈发生矛盾的时候，主动调节；等等
有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
对以上记录，你有什么发现？
如何建设美好家庭
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿......
探索与分享
和家人遇到类似的“碰撞”时，我会换位思考，理解爸爸妈妈对我的关爱。同时，主动与爸爸妈妈沟通，将自己的想法心平气和地表达出来，和爸爸妈妈一起商量，化解矛盾。
如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
探究与分享
如何建设美好家庭
2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
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家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的救育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
相关链接
搜集中华传统文化中广为流传的家规、家训。
如何建设美好家庭
3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
作为家庭的一份子，你做过哪些力所能及的家务
如何建设美好家庭
4.建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
1.建设美好的家庭，和需要用心体味亲情之爱。
2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
4.建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
如何建设美好家庭
以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
启思导行
让家更美好
要求
用心体味亲情之爱
相互关爱、彼此尊重
传承中华民族传统家庭美德
家庭成员共同承担责任
课堂小结

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