【核心素养目标】7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件(共22张PPT+内嵌视频3个)2024-2025学年人教版八年级生物下册

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【核心素养目标】7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件(共22张PPT+内嵌视频3个)2024-2025学年人教版八年级生物下册

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(共22张PPT)
第三节
两栖动物的生殖和发育
生命观念
通过调查和查阅资料,描述两栖动物的生殖和发育过程及特点,初步树立生物学中的结构与功能观等生命观念。
科学思维
1.通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处,理解两栖动物生殖发育过程受到水的束缚的原因。
2.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育过程。
探究实践
通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
态度责任
通过调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致这一变化的原因,形成保护环境、关注环境变化的意识,增加保护生态环境的责任感和使命感。
难点
重点
妈妈有腿没有尾,孩子有尾没有腿, 孩子长大变了样, 脱掉尾巴长出腿。 (打一动物)
猜谜语
小蝌蚪为什么老是找不到妈妈?
小蝌蚪找妈妈
——宋·赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
——宋·辛弃疾
雄蛙为什么鸣叫?
青蛙的生殖发育过程
任务一、认识青蛙的生殖和发育
青蛙的生殖发育过程
识图记忆
青蛙的叫声有什么意义呢?
雄蛙的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去。
在繁殖季节,雄蛙以鸣叫作为求偶方式,有利于吸引雌蛙繁殖后代。
雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
抱对
产卵:体外受精
受精卵在哪里形成?雌雄蛙抱对有什么意义?
受精卵在水中形成。
抱对有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。
比较 早期蝌蚪 成蛙
呼吸器官
四肢

食物
运动
生活环境




水中藻类等
游泳
水中


陆地昆虫等
游泳、跳跃
水中、陆地
比较早期蝌蚪与成蛙的区别
受精卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
生活在水中用鳃呼吸
生活在水中、陆地上用肺呼吸
青蛙的发育过程:
变态发育、体外受精
雌蛙一般一次产出数十枚到数千枚卵,这对它们繁衍后代有什么意义?
产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应,有利于两栖动物的繁衍。
提问
蟾蜍
蝾螈
大鲵(娃娃鱼)
两栖动物适于水陆两栖生活的特性
从脊椎动物的演变历史来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则水陆两栖,主要用肺呼吸。如青蛙、蟾蜍和大鲵等动物具有以上特点,被称为两栖动物。
总结
参考消息网10月6日报道 据西班牙《先锋报》网站10月4日报道,栖息地被破坏和疾病是在解释两栖动物数量减少时屡被提及的原因。但现在一项新研究揭示出,气候变化正在成为两栖物种(青蛙、蟾蜍、蝾螈等)面临的最大威胁之一。对两栖动物濒危状况的第二次重大全球评估,分析了脊椎动物两栖纲的8000多个物种(首次研究了2200多个新物种),证实了这些种群状况的恶化。
两栖动物物种中有40.7%受到威胁(即处于极危、濒危或易危状态)。这意味着与之前的评估相比,情况更加恶化,因为在1980年有37.9%的两栖动物面临灭绝威胁,2004年这一比例为39.4%。
这是一种全球现象,对于蝾螈这一物种以及在美洲热带地区(从墨西哥南部到巴西)尤为严重。
两栖动物面临灭绝威胁 气候变化成最大风险因素
任务二、了解两栖动物的生殖发育与环境
新闻
环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?
开放性
畸形蛙
水环境的污染
环境条件的改变影响
我们应大力保护两栖动物,还要保护好它们的栖息环境
水质恶化
环境变迁
某研究报告揭示:监测范围内的野生动物种群数据——包括哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和鱼类,自1970年以来平均下降了69%。
怎样做可以使野生动物的种群数量回升?
在发展中保护、在保护中发展,提出并实施国家公园体制建设和生态保护红线划定等重要举措,不断强化就地与迁地保护,加强生物安全管理,持续改善生态环境质量,协同推进生物多样性保护与绿色发展 。
学以致用
两栖动物的生殖和发育
青蛙的发育
变态发育
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
两栖动物的生长发育与环境关系
两栖动物的生殖和幼体的发育都必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活
青蛙的生殖
有性生殖,体外受精
过程:鸣叫→抱对→产卵
环境:水中
1. 两栖动物的________和__________必须在水中进行,幼体要经过__________才能上陆生活。
生殖
幼体发育
变态发育
2. 能鸣叫的蛙是( )
A. 雌蛙 B. 雌蛙和雄蛙 C. 雄蛙 D. 雌蛙或雄蛙
C
4. 两栖动物生殖和发育的特点是( )
A. 体外受精、体内发育
B. 体外受精、变态发育
C. 体内受精、体内发育
D. 体内受精、变态发育
3. 青蛙的个体发育过程经历了( )
A. 卵—胚胎—幼蛙—成蛙
B. 卵—胚胎—蝌蚪—成蛙
C. 受精卵—蝌蚪—成蛙
D. 受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
D
B
5. 具有变态发育的一组动物是(  )
①涡虫 ②变形虫 ③青蛙 ④鲫鱼 ⑤菜粉蝶 ⑥蟋蟀
A. ①②③ B. ③⑤⑥
C. ②⑤⑥ D. ③④⑤
6. 两栖动物不能完全适于陆地生活的主要原因是(  )
A. 体温不恒定 B. 心室中有混合血
C. 肺不发达 D. 生殖发育离不开水
B
D
7. “三条腿的蛤蟆不好找”是句古语,但是在某国某地,畸形蛙的比例竟达96%,造成畸形蛙的最可能原因是( )
A. 青蛙的繁殖速度太快 B.气温过高
C.水质污染 D.青蛙的天敌太多
C

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