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新课导入
教育部:大中小学开设劳动教育课，重点培育劳动精神。
思考:学校开设劳动课的意义是什么
①可以体会劳动的不易，更加珍惜劳动成果,更加尊重劳动者;
②可以增长知识，丰富见识;
③感受自然，增强学生的劳动精神和实干精神。
空谈误国，实干兴邦。这节课我们一起来学习怎样用劳动、用实干为国家发展贡献自己的份力量。
第四单元 遵守社会规则
第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过
人民劳动创造的，实干才能创造未来。
道德修养：领会劳动对个人和社会的价值，形成劳动创
造美好生活的意识。
健全人格：养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟
大复兴贡献力量。
责任意识：努力学习，积极承担时代和国家所赋予的使
命，尊重和学习国家的建设者。
素养目标
请同学们阅读教材P108-111页的内容，思考以下问 题，并将答案在课本上划出。
自主学习
1、劳动有何重要意义？
2、为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？
3.如何将中国梦变为现实？
01
劳动成就今天
千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
长城
布达拉宫
故宫
赵州桥
深圳发展
中国天眼
北斗三号
天问一号
从古至今这样伟大的工程成就来自于什么？
思考
劳动
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
深圳发展
中国天眼
北斗三号
天问一号
③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
思考：我们国家这些伟大的成就是通过什么方式取得的？
1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义）
一、劳动成就今天
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。【个人】
③我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。【国家】
96个月
——“超级工程”港珠澳大桥建设的工人们。
金庸
——跨越雅俗，铸就时代经典。
早餐奶奶
——1份五毛，从不涨价，26年风雨无阻。
15小时
——日均派送300多件的90后快递员。
致敬身边的劳动者
在我们的周围，有许许多多普通的劳动者，他们为什么令我们感动？
他们在不同的工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献、创造了美好生活。
2.
2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？
口罩厂长
志愿者
医务人员
消防战士
思考：他们为什么令我们钦佩和感动？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
一、劳动成就今天
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
笔记2.为什么要尊重劳动者？
笔记区
新知探究
　　结合你的所见所闻，任选一个岗位的劳动者，为他们写一段赞美词。
我为劳动者代言
02
实干创造未来
十几年来，袁巨龙教授团队不断攻克高性能轴承超精密加工难题，他们研发的产品在我国航天领域占有率达90%以上，实现了航天轴承的自主保障。他的团队荣获2020年度国家科技进步二等奖。
回想起1998年刚入职浙工大，“当时的条件比现在差得多，经费和现在也不是一个等级。可我们还是通过细心的观察和动手实践，实现了很多想法。”当时袁巨龙每天要么骑自行车，要么坐班车上下班，“整天拎个包来回跑，包里塞着电脑和满满的资料。”袁巨龙至今仍记得自己在一年里拎坏了四只包。“机会和能力都是靠自己的劳动创造的，我努力在科研路上不断上坡。搞科研要重视每一小步的积累，从开始到结束都要全力以赴。”
从一个思想到机床设计再到工艺、检测，直到设备制造，可以说袁巨龙教授什么都敢干，什么都能干。很多时候，他每天早晨9点进实验室，一直忙到第二天凌晨3点。
袁教授和他的工作团队为什么能够取得成功？
袁教授他们之所以能成功，靠的就是“实干精神”
实干的精神核心在“干”，决不能说得多干得少，做语言的巨人、行动的矮子
但实干不是蛮干，更不是胡干、瞎干，必须要讲求正确的方法
3.怎样理解实干创造未来？
①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。
2035，我是新时代的建设者
思考：将来你想从事什么职业？为什么想从事这个职业？
“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”
—习近平
思考：我们青少年应该如何发扬实干精神？
我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
4.实现中国梦，我们青少年怎么做？
①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
为什么要热爱劳动（劳动的意义、重要性）？
我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重不同的劳动者)？
怎样发扬实干精神？？
青少年如何发扬实干精神创造美好未来？
劳动成就今天
实干创造未来
天下兴亡 匹夫有责
随堂检测
1.徐淙祥，现任安徽省太和具国家农业科技创新基地党支部书记，从20岁开始，他就在村里从事粮食生产，他一直潜心钻研农业科学技术，从日常劳动中总结出了一系列高产栽培技术、成为乡亲们熟悉又好用的种粮宝典。2023年3月，徐淙祥获评“感动中国2022年度人物”。徐淙祥的事迹启示我们（ ）
①爱岗敬业，做好本职工作 ②热爱劳动，提升实践能力③努力学习，练就过硬本领 ④弃学从业，实干报效祖国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2.大国工匠艾爱国在焊工这个岗位上干了50年。参加工作以后，他以“当工人就要当个好工人”为座右铭，刻苦钻研；成为技能大师后，他把技术毫不保留传授给学徒，他的经历说明，劳动（ ）
①实现人生价值，书写生命华章
②激活财富源泉，实现阶层跨越
③丰富精神世界，涵养优秀品格
④成就个人梦想，助力民族复兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3.2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该（ ）
①从小立鸿鹄志,长大做人上人
②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念
③尊重劳动人民,珍惜劳动成果
④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
4.4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。对劳动者进行表彰是因为（ ）
①承担责任必定会得到回报
②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
③只要参与劳动，我们的美好梦想就都能实现
④我们国家所取得的每一项成就，都是中国人民用劳动创造的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B

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