5.2 预防犯罪 课件(共31张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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5.2 预防犯罪 课件(共31张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(共31张PPT)
郭某某会被抓吗?为什么?
四川一武汉返乡人员郭某某不听招呼、顶风聚众打麻将!
郭某某不听招呼、顶风聚众打麻将,这样做的后果可能是什么?
结果自己被确诊为新冠肺炎患者,还导致两人被传染,120名密切接触者被强制医学隔离,其所在村庄全村封闭。
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
5.2 预防犯罪
了解罪与罚
01
“罪”
“罚”
分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
【盗窃罪】
【非法拘禁罪】
一、了解罪与罚
我国刑法规定了对偷盗、抢劫、绑架、勒索、杀人、非法拘禁、生产假冒伪劣等四百多种罪的处罚。
一、违法无小事
笔记区
※1.刑法的作用及内容?(P52)
作用:刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器。
内容:刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(定罪、量刑)
探究与分享
行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。
行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
社会危害程度
违反法律
承担法律责任不同
行为一和行为二有什么不同?
对比行为一和二,分析犯罪行为有何特点?
2.犯罪的含义与特征
(1)含义:具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚的行为
(2)犯罪的三个基本特征
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
(犯罪最本质特征)
(犯罪的法律标志)
(犯罪的必然法律后果)
  犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
注意:三种特征同时具备,才构成犯罪。
课堂笔记
根据《中华人民共和国刑法》第384条之规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
刑法的作用?内容?
作用:
刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器。
刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
内容:
作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
含义:具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
刑法
犯罪
内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
基本特征:
严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、
应受刑罚处罚性(必然法律后果)
知识归纳
崔茂虎受贿案
思考:1.崔茂虎的行为属于哪种违法行为?判断依据?
2.判决结果中,哪些是主刑?哪些是附加刑?
2024年7月23日,辽宁省沈阳市中级人民法院依据《中华人民共和国刑法》一审公开宣判中央统战部原副部长、国家宗教事务局原局长崔茂虎受贿案,对被告人崔茂虎以受贿罪判处有期徒刑十一年,并处罚金人民币一百五十万元。
经审理查明:2007年至2023年,被告人崔茂虎利用担任云南省委组织部副部长、丽江市委书记、云南省副省长等职务上的便利,以及职权或者地位形成的便利条件,为他人在工程承揽、款项拨付、干部任用等方面谋取利益,非法收受有关人员给予的财物共计折合人民币1043万元,受贿数额巨大,给社会及国家造成了恶劣影响。
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
①含义:刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关(人民法院)依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
②种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。
主刑
附加刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
3、刑罚的含义与种类?
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
刑罚
主刑:只能独立使用
附加刑:可独立使用,也可附加使用
主刑
(只能独立使用,不能并用)
◆管制:是对犯罪不予关押,但限制其一定自由,由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。判处管制的最烦仍然留在原工作单位或居住地工作或劳动,在劳动中应当同工同酬。管制的期限为3个月以上2年以下。
◆拘役:是短期剥夺犯罪人自由,就近实行劳动的刑罚方法。拘役由公安机关在就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行,期限为1个月以上6个月以下。
◆有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚。
◆无期徒刑:是剥夺犯罪分子终身自由,并强制劳动改造的刑罚方法。
◆死刑:是行刑者基于法律所赋予的权力,结束一个犯人的生命。
附加刑
(与主刑同时使用、独立使用)
◆罚金:是强制犯罪分子缴纳个人所有的一定数额的金钱。
◆剥夺政治权利:是指剥夺犯罪人参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。包括担任国家机关职务的权利;担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利;言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;不得接受采访或参加演讲的权利。
◆没收财产:是指剥夺犯罪人个人财产,无偿收归国有的一种刑罚方法。
◆驱逐出境:是强迫犯罪的外国人离开中国国(边)境的刑罚方法。驱逐出境作为一种刑罚方法,只适用于犯罪的外国人,而不适用于犯罪的本国人,不具有普遍适用的性质。
易混知识点
1.拘留与拘役,罚款与罚金的不同
罚款、拘留———行政处罚———行政违法(一般违法)
罚金、拘役———刑罚———犯罪(刑事违法/严重违法)
2.刑法与刑罚的不同
刑法———法律名称
刑罚———是对违法刑法的处罚
材料:3名初中生杀害同学
3人被安排关进派出所后,竟然还在翘二郎腿,面对拍摄镜头还露出不知所谓的笑容,丝毫不将眼前的警察放在眼里,并说道:“我们可是未成年,你能把我们怎么样?”
“罚金”与“罚款”相同吗?
“拘役”与“拘留”相同吗?
“刑罚”与“刑法”相同吗?
罚款、拘留------行政处罚------行政违法(一般违法)
罚金、拘役------刑 罚------刑事违法(严重违法/犯罪)
刑法------法律名称
刑罚------是对违法刑法的处罚
刑法
规定
犯罪
后果
刑罚
区分几组概念
目 录
CONTENTS
2
加强自我防范
自学导航
阅读第二目内容,回答下面问题:
4.如何加强自我防范,预防犯罪?
①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,
经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
4.如何加强自我防范,预防犯罪?
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
抢劫
交损友
犯罪
不良行为
严重不良行为
一般违法行为
不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正,很容易发展成为违法犯罪行为。
15岁的中学生陈某原本是个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始,他还有些自责,觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己,曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训,反而变本加厉,在社会上偷窃财产、参与赌博,因此被公安机关拘留,但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短的几天内就作案三起,最终因抢劫罪被判刑。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
议一议
小杰是如何走上犯罪道路的?
预防犯罪,我们可以从小杰的身上得到哪些启示?
结识社会“朋友”
经常
旷课
泡网吧
偷东西
偷窃
财物
拦路抢劫
不良行为
严重不良行为
犯罪
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会,我们应增强法治观念,自律,做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
抽烟
校园霸凌
有的同学认为,上面的行为都是一些小事,没什么大不了的,你怎么看?
④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
怎么加强自我防范,预防犯罪?
怎么加强自我防范,预防犯罪?
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
抽烟
校园霸凌
有的同学认为,上面的行为都是一些小事,没什么大不了的,你怎么看?
(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
怎么加强自我防范,预防犯罪?
4、如何加强自我防范,预防犯罪?(P55-56)
(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)生活在法治社会,我们更应该增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
最本质特征
法律标志
犯罪基本特征
社会危害性(严重)
刑事违法性(触犯刑法)
刑罚当罚性(受刑罚处罚)
必然结果
刑罚
主刑
附加刑
了解罪与罚
加强自我防范
认清犯罪危害,远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念,依法自律
遵纪守法,防患于未然
预防犯罪
促进
课堂小结
刑法
随堂练习
“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是( )
①应增强法治观念,依法自律
②要自觉遵纪守法,防患于未然
③要从小事做起,避免沾染不良习气
④犯罪不一定是违法,违法一定是犯罪
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
解析
④:错误,犯罪一定违法,违法不一定犯罪。排除;故本题选A。
随堂练习
广西德保县政协原副主席亚兵曾被通报“工作期间饮酒,醉酒后又驾驶机动车辆并发生致人死亡的重大交通事故”,被人民法院判处有期徒刑3年。对公职人员违法行为的理解,正确的是( )
①公职人员违法行为要承担法律贵任,并要加重处罚
②触犯刑法,是公职人员犯罪的最本质特征
③公职人员不按法定程序行使国家权力的行为都是违法行力
④公职人员醉酒驾驶机动车辆行为具有严重社会危害性
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
解析
①:公职人员违法行为要承担相应的法律责任,并不是要加重处罚,故排除①;②:具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征,故排除②;故本题选D
随堂练习
张某未按规定扫码登记,刻意隐瞒行程,逃避疫情防控检查,且多次外出购物,造成新冠肺炎病毒传播,涉嫌妨害传染病防治罪。2022年4月13日,郑州市公安局根据刑法第三百三十条之规定,对张某进行立案侦查。对此,社会上有不同看法,你认同的是( )
A.刑法是惩治犯罪的有力武器,是治国安邦的总章程
B.张某的行为并不具有严重的社会危害性,不会受到刑罚处罚
C.公安机关作为国家的审判机关,履行了惩办犯罪分子的职责
D.行为与后果具有一致性,张某应该为自己的过失承担刑事责任
感谢聆听

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