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砚山县稼依镇中学2024年秋季学期期末考试模拟测试（一）
生物学 (
贴条形码区
考生禁填
： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
：
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用
2B
铅笔填涂；非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名：
__________________________
准考证号：
)·答题卡（参考答案）
(
一、选择题：本大题共
30
小题，每小题
2
分，共6
0
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
2
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
3
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
4
.
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
6
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
7
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
9
.
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
12
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
13
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
14
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
15
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
16
.
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
18
.
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ]
[ B ]
[ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
2
1
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
2
2
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
2
3
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
2
4
.
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
2
5
.
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
2
6
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
2
7
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
2
8
.
[ A ]
[ B ]
[ C ] [ D ]
2
9
.
[ A ] [ B ] [ C ]
[ D ]
3
0
.
[ A ] [ B ]
[ C ]
[ D ]
)
(
二、非选择题：本
大
题共
6
小题，每空1分，共
3
0分。
3
1.
（
6分
）
（1）
E
（
2
）
右边
叶绿体
（3）
分裂
组织
（4）
细胞
→
组织
→
器官
→
个体
)
(
32
.
（
5分
）
（1）
光合作用
（
2
）
果皮
（3）
蕨类植物
（4）
苔藓植物
（
5
）
BCE
33
.
（
5分
）
（1）
脊柱
（
2
）
流线型
（3）
胎生、哺乳
（4）
鳃
（
5
）
AD
34
.（
5
分）
（1）
遗传物质
（2）
原核生物
（3）
BC
（4）
叶绿体
（5）
芽孢
35
.（
4
分）
（1）
物种
（2）
人为偷猎
（3）
外来物种入侵
就地保护
36
.（
5
分）
（1）
水对蚯蚓生活有影响吗
（2）
避免偶然因素对实验结果造成影响
（3）
温度
（4）
体节
（5）
C
) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)砚山县稼依镇中学2024年秋季学期期末模拟测试（一）
七年级生物学 试题卷
(全卷两个大题，共36个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在 试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题，共60分)
选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的)
显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ）
A．此显微镜的最大放大倍数是50倍
B．制作该临时装片时需要滴加生理盐水
C．若视野中物像不清晰，可以调节②
D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片
2．小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本，依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析，正确的是（ ）
A.由视野①→②时，小秦将临时玻片向右适当移动 B.由视野②→③时，小秦转动转换器换用低倍物镜
C.由视野③→④时，小秦细微地调节了细准焦螺旋 D．由视野③→④时，小秦选用了平面镜使视野更亮
3．进行科学探究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ）
①作出假设 ②制定计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤表达交流 ⑥实施计划
A.①②③④⑥⑤ B.①②④⑤⑥③ C.③①②⑥④⑤ D.①④②⑤③⑥
4．下列有关植物细胞结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A．细胞壁是细胞的边界，能够控制物质的进出 B．细胞膜使细胞有一个比较稳定的内部环境
C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．细胞的液泡中含有细胞液，其中溶解着多种与色素有关的物质
5．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲表示植物细胞，乙表示动物细胞
B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C．④是细胞的控制中心
D．制作口腔上皮临时装片，需要滴加清水
一颗种子能长成参天大树，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图为细胞分裂与分化及组织的形成过程示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核和细胞质
B．组织是由形态不同，功能也不相同的细胞构成的细胞群
C．植物体的四种组织中，具有保护作用的是保护组织
D．人体的四大组织中，具有保护作用的是保护组织
7．下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
8．下列关于单细胞生物变形虫的说法，错误的是（ ）
A．变形虫个体微小，肉眼不易观察，可以借助显微镜观察
B．变形虫没有组织器官和系统层次，有个体层次
C．变形虫能独立完成各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位
D．变形虫的伪足是器官，用于运动，也可以用伪足取食
9．下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．④→①→②→③→⑤ D．②→①→③→④→⑤
10．某同学列出的几种组织及举例，其错误的选项是（ ）
A．上皮组织─汗腺 B．薄壁组织─叶肉 C．结缔组织─肌腱 D．输导组织─血液
11．有四种植物都无果实，甲有茎、叶而无根，乙有种子，丙有根、茎、叶的分化，丁无根、 茎、叶的分化。请判断，甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物（ ）
A．被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物 B．真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物
C．蕨类植物、被子植物、苔藓植物、藻类 D．苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、藻类
12．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的主要原因是（ ）
A．有根对植物进行固定 B．叶片很大能进行光合作用
C．根茎叶内都有输导组织 D．能够产生孢子繁殖新个体
13．根据自然界中植物的生活习性、形态结构特征，可以把植物分为多个类群。下列对一些植物类群代表植物的描述，其中正确的是（ ）
A．海带、紫菜有根、茎、叶等器官 B．油松、水杉有真正的花和果实
C．桃的种子外没有果皮包被 D．肾蕨、铁线蕨利用孢子繁殖
14.下列动物与其所属类群不匹配的是（ ）
A. 水螅、海蜇─腔肠动物 B. 涡虫、绦虫─扁形动物
C. 河蚌、蜗牛─软体动物 D. 蜈蚣、蚯蚓─环节动物
15．郑州海洋馆举行全体鱼类运动会，鲨鱼、鲍鱼、鲸鱼、鲤鱼、草鱼、鱿鱼、墨鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼报名参加，有参赛资格的有（ ）
A．3 种 B．4 种 C．5 种 D．6 种
16．《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（ ）
A．②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类 B．①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物
C．③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵 D．⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
17.下列关于脊椎动物的相关叙述，错误的是（ ）
A. 鱼用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳
B. 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物
C. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
18．下列生物属于细菌的是（ ）
①乳酸菌 ②酵母菌 ③破伤风杆菌 ④青霉 ⑤大肠杆菌 ⑥根瘤菌 ⑦甲烷菌 ⑧链球菌
A. ①③⑤⑥⑦⑧ B. ①②③④⑤⑥⑦⑧ C. ①②③⑤⑥⑦⑧ D. ①③⑤⑦
19．人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A．诺如病毒细胞结构简单，属于原核生物 B．诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．诺如病毒在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D．抗生素可以治疗诺如病毒引起的疾病
20.以下关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是（ ）
A. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 B. 细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C. 真菌个体微小，细胞内没有成形的细胞核 D. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
21.下列食品制作与发酵微生物不相符的是（ ）
A. 酸奶─乳酸菌 B. 酿酒、制作面包─酵母菌
C. 米醋─醋酸杆菌 D. 泡菜─霉菌
22．在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是（ ）
A．科是最基本的分类单位
B．分类单位越大包含的生物种类越少
C．猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近
D．猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
23．《五禽戏》是模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物的健身体操。如图是这五种动物分类的表解， 其中亲缘关系最近的是（ ）
A．猿和鹿 B．鹿和熊 C．熊和虎 D．虎和鹤
24．下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．分类单位越小，所包含的生物种类越少
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据
D．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
25．如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．具有种子，有相对发达的根
B．种子都裸露，且无果皮包被
C．都具有花、果实和种子
D．都能制造有机物，种子外都有果皮
26．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．依靠宣传教育 B．依靠法律手段 C．易地保护 D．建立自然保护区
27．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）
A．森林大面积消失 B．外来物种的入侵 C．环境污染 D．生物进化
28．我国的物种十分丰富，下列是我国特有的一级保护动物，而且是爬行动物的是（ ）
A．中华鲟 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．大熊猫
29．细胞学说的创立者是（ ）
A．屠呦呦 B．袁隆平 C．列文虎克 D．施莱登和施旺
30．下图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①滴瓶可用于盛放大量实验试剂并与滴管配套使用
B．②试管夹可用于夹取载玻片、盖玻片等
C．③胶头滴管可用于吸取少量实验试剂
D．④放大镜常用于观察细胞结构
第Ⅱ卷(非选择题，共30分)
二、简答题(每空1分，共30分分)
31．（6分）如图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答下列问题：
(1)图1中，使用显微镜对光时，转动结构 (填字母)能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到明亮的圆形视野。
(2)图2中， (“左边”或“右边”)为植物细胞，该细胞特有的能量转换器是 。
(3)图3中，a表示细胞 的过程，该过程使细胞数目增多；细胞经过b过程形成了不同的 。
(4)植物体的结构层次依次是 。
32．(5分)生物圈中的生物形态各异，生活环境也有差别。如图所示是几种我们学习过的生物，它们代表不同的生物类群。
(1)海带是一种我们经常食用的藻类，它的结构简单，能够进行 。
(2)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但向日葵的种子外有 包被，属于被子植物。
(3)我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代 （填名称）等的遗体形成的。
(4）常作为监测空气污染程度的指示植物是 （填名称）。
(5)利用孢子繁殖后代的是 （填字母）。
33．(5分)自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无 。
（2）动物A适于飞行的特征有：身体呈 ，前肢变为翼，身体被覆羽毛，体温恒定等。
（3）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 和鳍。
（5）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。
34．（5分）如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的⑨ 构成。
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于 （选填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有 （填序号）。
（4）由于以上生物体内都无 ，所以它们的营养方式均为异养，营寄生或腐生生活。
（5）当环境变得不利于细菌生长时，某些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体来抵抗不良环境，这个休眠体叫 。
35．（4分）分析以下资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，相对高度差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：藏羚羊是我国特有的动物，是国家一级保护动物。它的羊绒比金子还贵，因而遭到疯狂偷猎。到20世纪90年代，藏羚羊已濒临灭绝，平均每平方公里仅存0.2头，近年来，藏羚羊数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍不时作响。
资料三：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分地区出现疯长，几乎遮盖了整个水面，严重影响了其他生物的生存，使很多水生生物几乎绝迹。
资料一中体现了生物多样性中的 的多样性。
资料二中，藏羚羊濒临灭绝的一个重要原因是 。
（3）资料三中，对生物多样性造成威胁的原因是 。保护生物多样性刻不容缓，建立自然保护区属于 （填“就地保护”或“迁地保护”）。
36．（5分）影响蚯蚓生活的环境因素有很多，为探究水对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取三个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在三个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，并都放在温度适宜的地方进行观察。请回答问题。
同学们提出的问题是： ？
实验中为什么每个瓶子要用5条蚯蚓做实验，而不是用1条蚯蚓做实验？ 。
(3)如果将甲瓶放在冰箱下，丙瓶常温下，其他环境条件相同且适宜，则可以进一步探究 对蚯蚓生活的影响。
(4)蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似 的构成。
(5)探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是 。
A．随手扔掉
B．放进垃圾桶中
C．放回适宜生存的大自然中
D．用作鱼饵

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