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6．如图是心脏的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
2024-2025 学年度第一学期第二次限时作业 A．肺循环的起点是 D
B．5是主动脉，内流动脉血
生物学科 C．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次
考试时间：60 分钟 D．当 B和 D收缩时，A、B间和 C、D间的瓣膜张开
注意事项： 7．右表是医生对三名成年男子的尿检和血检的部分结果，相关叙述不正确的是（ ）
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 A．甲可能患有糖尿病，可以检验血糖进一步确诊
样品 项目 甲 乙 丙
2．请将答案正确填写在第二卷答题栏里 B．从检验结果分析乙、丙泌尿系统均存在问题
第 I卷（选择题） C．乙可能患有肾炎，肾脏发炎的部位主要是肾小球 葡萄糖 1.8 0 0
一、选择题 D．丙患者应注意多食用一些含蛋白质和铁丰富的食物
1 蛋白质 微量 1 0．甲因患肺炎需要注射抗生素,乙因左上臂伤口化脓也需要注射抗生素。假设两人心率相同,则如果两人同时在 8．肾是人体非常重要的器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物 尿检
左手手背静脉处注射抗生素,药物较早到达患者的是（ ） 就不能排除，人就会因中毒而死亡。下列说法，你不认可的是（ ）
红细胞 0 较多 0
A．甲 B．乙 C．同时到达 D．不能确定 A．肾脏是形成尿液的器官
2．如图所示，是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标，甲表示呼吸频率、乙表示心率、 B．血液流经肾脏后氧气含量减少 血检 血红蛋白 14 14 8
丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）。请选出能正确 C．肾脏的基本单位是肾单位
表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（ ） D．进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉
9．下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（ ）
A．每个肾脏包括大约 100万个结构和功能的基本单位肾单位 B．肾脏是形成尿液的器官
C．膀胱的功能是暂时贮存尿液 D．尿液从形成到排出体外的路径是：肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外
10．如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（ ）
A．甲-b 乙-a 丙-c B．甲-a 乙-b 丙-c
C．甲-b 乙-a 丙-b D．甲-c 乙-b 丙-a A．结构[4]和结构[5]构成肾小体 B．结构[5]中收集的液体是原尿，结构[3]中收集的液体是尿液
3．张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是 20/14千帕（健康成人血压正常值为：12~18.7/8~12千帕）。 C．结构[2]中的液体与[1]相比，氧的含量明显减少，尿素含量明显增加
据此数据分析，张大娘可能患有 D．B 过程表示肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
A．贫血 B．坏血病 C．低血压 D．高血压 11．如图为肾单位结构示意图，下列描述错误的是（ ）
4．目前，冠心病已成为威胁我国中老年人生命的主要疾病，冠心病通常表现为心绞痛、心律失常，严重时发 A．2、3、4构成肾单位
生心肌梗死、心力衰竭，甚至猝死。下列相关表述有误的是（ ） B．2中的液体称为原尿
A．冠心病致病原因是冠状动脉产生粥样硬化 C．血管 6内的血液比血管 5内血液的尿素含量高
B．心脏支架手术就是将支架通过血管送进心脏，撑开狭窄的腔室 D．某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是 4发生病变
C．冠状动脉搭桥手术就是用一段自身的正常血管连接冠状动脉狭窄部位的两端 12．尿液形成及排出的顺序是（ ）
D．冠脉循环能给心脏输送心肌需要的氧和营养物质，冠状动脉一端连在主动脉上 A．肾脏、输尿管、膀胱、尿道 B．肾脏、输尿管、尿道、膀胱
5．血液通过组织细胞处的血管时，氧气的含量发生变化，图中纵坐标表示氧气含量，横坐标表示由主动脉→ C．输尿管、肾脏、膀胱、尿道 D．膀胱、尿道、输尿管、肾脏
组织细胞处的毛细血管→上下腔静脉的血液流动方向，正确表示氧气含量变化的曲线图是（ ） 13．小皖父亲最近发现尿液泡沫增多，到医院检查后发现是尿蛋白增多引起的，如
图为肾单位结构示意图，推测小皖父亲发生病变的结构可能是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
A． B． 14．下图是某同学模拟膈肌运动引起胸廓容积改变的实验装置，下列叙述正确的是
（ ）
A．甲图模拟膈肌舒张，膈顶部上升，演示吸气
B．乙图模拟膈肌舒张，膈顶部下降，演示呼气
C．甲图模拟膈肌收缩，膈顶部上升，演示呼气
C． D． D．乙图模拟膈肌收缩，膈顶部下降，演示吸气
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班级 姓名 学号 考场 座号
。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。。。。。。。。。。
15．室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病（图一），心梗是冠状动脉阻塞引起的心血管疾病（图二），关于两
种病症描述正确的是（ ） A．左心室，右心房 B．左心房，右心室 C．右心室，左心房 D．右心房，右心室
22．如图是显微镜下看到的人血涂片视野，有关叙述错误的是（ ）
A．③能够吞噬病菌，具有防御作用
B．图中具有细胞核结构的是①和②
C．②能在伤口处凝血，具有保护作用
D．⑤具有运载血细胞，运输营养物质和废物的作用
23．仅由一层上皮细胞构成的一些结构、 利于物质的交换或吸收。 下列人体结构中，不
符合以上的结构和功能观的是（ ）
A．室间隔缺损导致左右心室之间相通，缺损使图一中 a血氧含量升高 A．胃壁 B．肺泡壁 C．毛细血管壁 D．小肠绒毛壁
B．冠状动脉是图二 c的分支，和图一中 b一样，其内流动的是静脉血 24．如图为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
C．心梗导致心脏不能搏动，全身组织细胞无法获得足够营养物质和氧气
D．两类病人到高原地区后会使机体红细胞数量减少，携氧能力降低
16．如图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，其中 a和 b代表不同气体，c代表富含血红蛋白的细胞，
下列相关叙述错误的是（ ）
A．a气体最后在细胞中的线粒体被利用
B．a和 b气体交换过程的原理是气体的扩散作用 A．过程①表示肺与外界的气体交换 B．过程②后，血液由静脉血变为动脉血
C．肺泡中的 a气体只需要透过肺泡壁就能进入血液 C．过程③中氧气的运输主要靠血浆 D．过程④通过气体的扩散作用实现
D．c代表的是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核 25．如图是人体呼吸系统的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
17．如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和 c表示血管，b表示相应 A．①是鼻腔，是“痰”的形成部位 B．呼吸道由图中①②③④⑤构成
的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ） C．呼吸系统的主要器官是⑥D．⑥结构和功能的基本单位是肺泡
A．若 b为大脑，则 c中的氧气含量增加 26．生物兴趣小组的同学讨论血液循环的一些问题，产生了如下几个观点，
B．若 b为肺，则 c中的二氧化碳含量增加 根据你掌握的知识，判断他们表述正确的是（ ）
C．若 b为小肠，则餐后半小时 c中的葡萄糖含量减少 A．心脏有四个腔，心房与静脉相连，心室与动脉相连
D．若 b为肾小球，则 c中的蛋白质浓度升高 B．动脉血管中流的是动脉血，静脉血管中流的是静脉血
18．如图为血流经某器液官甲的示意图，A、B、C表示血管，箭头表示血液流动的方向。下列相关叙述不正 C．心脏的左、右心室之间相通，有利于两侧血液混合
确的是（ ） D．在血液循环过程中，先进行肺循环再进行体循环
A．若甲是大脑，则血液中的氧气 A>C 27．血液被称为“流动的组织”，下列与血液相关的描述中，错误的是（ ）
B．若甲是肾脏，则血液中尿素的含量 A>C A．血液中的红细胞能够运输氧气 B．在三种血细胞中白细胞的体积最大，数量最少
C．若甲是小肠，则血液中营养物质的含量 A>C C．血小板的形状不规则，没有细胞核 D．血液属于结缔组织，只具有运输体内物质的功能
D．若甲是肺，则血液中二氧化碳的含量 A>C 28．关于实验“观察小鱼尾鳍血液的流动”，下列叙述错误的是（ ）
19．为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术 A．用尾鳍色素少的小鱼避免观察时的干扰 B．可先找到红细胞单行通过的毛细血管
中，从血液中提取的遗传物质可来自于（ ） C．再通过观察血流方向判断其他血管类型 D．能观察到大动脉和大静脉
A．成熟的红细胞 B．白细胞 29．如下图是人体某处物质交换示意图，下列叙述错误的是（ ）
C．成熟血小板 D．血红蛋白 A．图中的血管只允许红细胞单行通过
20．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是（ ） B．图中的血管分布较深，管壁弹性大，血液流速快
C．若 A细胞为脑细胞，则血液流经此处后血液中的二氧化碳增多
D．若 A细胞为肺泡壁细胞，则血液流经此处后血液中氧气含量增加
30．关于人体呼吸系统及其生理活
动的叙述，正确的是（ ）
A．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证呼吸通畅
A．B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 B．如图中 C点是呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压
B．在曲线 AB段的变化中，肋间肌处于收缩状态 C．膈肌收缩时肺内气压变化如图 CE段所示
C．在曲线 BC段的变化中，胸廓的上下径由小变大 D．溺水呼吸暂停是因为肺与血液的气体交换受阻
D．C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为 0
21．体循环的起点和止点分别是（ ）
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出现呼吸困难，严重影响人的呼吸系统。图一是人体的呼吸和气体交换示意图，图二是人体呼吸时胸廓的变化，图
答题栏:（每小题 2分，共 30 小题。选择题答案一定填写在答题栏中，否则记 0 分） 三是呼吸时肺内压与外界的气压差随时间的变化曲线，图四是呼吸系统示意图，请据图回答：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
第 II 卷（非选择题）
请同学们注意书写，细心读题，争取考出好成绩！
二、综合题
31．（每空 1 分，共 6 分）心脏是人体血液循环的动力器官，冠状动脉是为心脏细胞供血的血管。由于冠状动
(1)图一中，空气沿着 B过程呼出体外时，肋间肌和膈肌的状态是 ，此时对应的胸廓的状态是图二中的
脉发生粥样硬化导致管腔狭窄、闭塞，引起冠脉微循环障碍，引发心肌缺血缺氧的心脏病，俗称冠心病。请分
（填写序号），肺内压和外界气压差对应的是图三中的 段。此时，胸骨和肋骨向 向 运动。
析回答：
(2)图三中 B点代表 结束，此时肺内压和外界气压 。
(3)图一中 D处进行的生理过程是 ，该生理过程是通过 完成的，在此处氧气由肺泡依次经
过 （填结构名称）进入血液。
(4)图一中 E处和 A处的血液相比，成分上的主要变化是 。
(5)图四中的①②③④⑤组成 ，它是气体进出肺的通道，虽然它对吸入的气体有 的作
用，但它对外界气体的处理能力是有限的，所以，疫情肆虐期间一定要戴口罩。
(6)新冠肺炎是一种严重的传染病， 新型冠状病毒从空气到达患者肺的“旅程”是： （填序号）。
33．（每空 1 分，共 10 分）人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关，其中水分所占的地位相
当重要。图一表示人体部分生理活动，字母 A、B、C、D代表心脏四腔，①～⑥表示相关血管，E、F、G、H代表
(1)从肺部流出的含氧丰富的动脉血进入心脏后，通过左心室收缩首先泵入 （血管），其中一部分
生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。
血液会经其基部的冠状动脉流向心脏的组织细胞。
(2)冠状动脉管腔狭窄或被阻塞超过一定时间，会引发心梗。心梗区细胞无法获得足够的 和营养物
质，最终造成细胞缺少能量而坏死。人体分解有机物释放能量的生理过程和主要场所分别
是 。
(3)冠心病患者突发心绞痛时，会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状。此时应就地休息，切勿活动。大量医
学研究证实：在舌下含服硝酸甘油，可有效缓解疼痛。原因是药物能被舌下 （填“动脉”“静脉”“毛
细血管”）吸收，经血液循环，依次经过图中的 （用图中的数字、字母和箭头表示）进入冠状动
脉，流向心脏组织细胞，从而改善心肌供血。
(4)医学实践发现，冠状动脉阻塞后，即使经过抢救恢复供血，心梗区的损伤也不能明显改善，甚至会进一步
加重。为了探究其原因，研究者用小白鼠做了如下实验。
处理 3 小时后心肌细胞
冠状动脉的分支处理情况 3小时后心肌细胞死亡率
组别 线粒体破裂率 (1)当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ] 过
A 结扎 45分钟后未恢复供血 58．2% 2．8% 程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭
头表示）。
B 结扎 45分钟后恢复供血 41．8% 35．3% (2)加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人
体内最终分解为葡萄糖，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ] 的重吸收作用有关。
注：结扎是人为捆扎血管，模拟血管堵塞。 (3)适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中 C、D同时收缩时，
该实验结果提示人们，给心梗患者恢复供血前，应采取必要措施以降低 ，从而保证恢复供血后细 房室瓣处于 （选填“关闭”或“张开”）状态。与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有
胞的生理活动正常进行，为生命活动提供能量。 （至少写出 2种）。
32．(每空 1 分,共 14 分）2020年 3月 11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布， 根据评估， 世界卫生组织认 (4)图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的 F过程，对应图二中的 段，此时膈肌处
为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行，临床表现以发热、乏力、干咳为主要症状， 大约半数患者一周后 于 状态。
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班级 姓名 学号 考场 座号
。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。。。。。。。。。。
(5)如果一个人尿检中出现了大分子蛋白质和红细胞，则发生病变的结构可能是[ ] 。
(6)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是 ，有利于物质透过，这体现了
的生物学观点。
三、实验探究题
34．(每空 1 分，共 10 分）生物学是一门实验科学，正确设计实验过程、描述实验现象、推断实验结论以及分
析生物图表等是学习生物学的基本素养。下面是学校生物兴趣小组本学期进行的两个实验，请分析回答。
(1)如图所示“探究唾液对淀粉的消化作用”实验。该实验的自变量应该是 ，最后滴加碘液后的现象是：
1号试管 ；2号试管 ，出现这种现象的原因 。
(2)在做“观察鲫鱼尾鳍内血液的流动”这个实验时，应选择活鲫鱼且尾鳍色素 （填“多”或“少”）
的，利于观察。用浸湿的棉絮包裹住鲫鱼的鳃和躯干部，并不时用吸管向棉絮上滴水，其主要目的是 。
A．维持小鱼的体温 B．维持小鱼的呼吸 C．有利于小鱼保持静止
(3)观察前，先要使鲫鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用 倍显微镜进行观察。在如图视野
中看到血流速度最快的血管是 （填数字）。②所示的血管是 ，判断的依据是
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