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三年级语文上册重点汇总
《必背古诗、课文、日积月累》
【园地一】
一、词语：（关于身体部位）
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
描写人物动作：摇头晃脑 张牙舞爪 手忙脚乱 眼疾手快
描写人物外貌、神态：披头散发 面红耳赤 口干舌燥
二、诗歌
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
【4课】
古诗三首
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【园地二】
词语
关于季节
春：暖和 阳光明媚 春意盎然 春暖花开 鸟语花香
夏：炎热 骄阳似火 暴雨如注 烈日当空 绿树成荫
秋：凉爽 秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡
冬：严寒 冰天雪地 天寒地冻 鹅毛大雪 滴水成冰
【日积月累：关于秋天的四字词语】
描写天气：秋高气爽 天高云淡 秋风习习
描写植物：一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
描写丰收景象：五谷丰登 果实累累 春华秋实
词语理解
憧憬【chōng jǐng】
我通过找近义词的方法，理解了憧憬的意思是期待。
我通过联系上下文的方法，理解了憧憬的意思是对某事充满向往。
忐忑不安【tǎn tè bù ān】
我通过联系生活实际的方法，理解了忐忑不安的意思是内心很不安定。
【园地三】
1．灯不拨不亮，理不辩不明。
释义：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
有理走遍天下，无理寸步难行。
释义：只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
3．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
释义：短时间的强弱在于力气大小，但是长时间的胜负在于道理。
【园地四】
一、含有数字的词语
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
二、关于团结的谚语
1．人心齐，泰山移
释义：只要大家的心是一个想法，就没有做不成的事情。
2.二人同心，其利断金。
释义：两个人的心想的一致，就能达到目的。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
释义：多个想法碰撞在一起，就能想出好办法。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
释义：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
【17课】
一、古诗三首
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【语文园地六】
ABB式词语
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
诗歌
早发白帝城
【唐】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【语文园地七】
一、诗歌
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
【24课】
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
【课文必背重点段落】
1 《大青树下的小学》
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2 《花的学校》
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
5 《铺满金色巴掌的水泥道》
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
6 《秋天的雨》（必背）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
15《搭船的鸟》
我看见一只彩色的小鸟站在的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
16《金色的草地》
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
18 《富饶的西沙群岛》
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
19《海滨小城》
小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。风凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
20《美丽的小兴安岭》
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
21《大自然的声音》（必背）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮时咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

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