资源简介
/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
【考点突破】统编版语文四年级上册期末看拼音写词语专项复习训练
一、我是拼音小达人。
1．我会看拼音写词语，并用“ ”画出整体认读音节。
céng jīng（ ） pú tao（ ） zhuāng jia（ ）
àomì（ ） yán jiū（ ） yú zhèn（ ）
héng qī（ ） shù bā（ ） zhú jiàn（ ）
2.为了更好地了解武汉的历史文化，同学们上网搜集了相关资料，请你读一读，按要求完成下列各题。
在中国历史上，武汉有着的地位，见证了许多历史事件的发生和文化的繁荣。在武汉，您可以欣赏到许多历史遗迹，如黄鹤楼、古琴台（天下知音第一台，是高山流水觅知音的发源地）、古城墙等，感受着悠久的历史文化，不禁让人为之，你会为自己是中国人而感到。
（1）根据文段中的汉语拼音，按顺序写出词语，注意把字写美观。
（2）把“欣赏”一词规范、美观地书写在田格里。
（3）“赏”用部首查字法应选（ ）
A．贝 B．员 C．
（4）．“第”的第九笔是（ ）
A． B．一 C．
3．读拼音写词语，按要求填空。
bēi cǎn yú kuài guàn gài xùn chì zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chóng dié yǎn hù chè huàn suí yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
以上音节中 是后鼻音节， 是零声母音节。
4．读一读，给带点的词语注音。
收庄稼( )前，要把道路( )修一修，这是农村( )的风俗( )。
5．根据拼音，写出句子中的汉字。
神舟十六号载人飞船利离空间站组合体后，飞船回舱于2023年10月31日成
功着陆，三名航天英安全出舱。桂海潮在接受采访时说：“无论身处太空还是回到地面，我都会心
宇宙，知行合一……期待再次到中国空间站出差，索更多的学秘。”
6．给下面加点的字补充音节。
吃亏k 羡慕 x 撇嘴 iě 露面l
角色j 哄笑h 笨拙zh 殷切y
7．看拼音，写词语
bēn téng càn làn jiāo lóng ǒu rán
( ) ( ) ( ) ( )
yú kuài chāi chū gū dú lóng dōng
( ) ( ) ( ) （ ）
8．拼音乐园。
quē fá bào zhà lì shǐ shān yě chá bēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lù dì chǔ cáng pǔ tōng jì mò zhěng jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．根据语境看拼音写词语。
爱国主义是我们民族精神的hé xīn( )！在古代，那是将士们xiōng huái( )家国，出征塞外的英雄qì gài( )；在近代，那是热血青年振臂高呼的xiǎng liàng( )呐喊；在今天，那是无数人复兴中华的远大bào fù( )。我们少年儿童从小要树立qīng xī( )的目标，长大才能报效祖国。
10．看拼音, 写词语。
（1）金奎叔摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！可是，它要是píng( )这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qiā( )住它的bó( )子，把它shuāi( )到池塘里去。 ”
（2）盼望已久的大雪终于来了。大雪过后，地上白茫茫一片，真是太漂亮了。走在路上滑得很，我十分shèn zhòng( )地向前挪步，嘿，滑不倒我！我不禁shǒu wǔ zú dǎo( )起来。
11．根据语境，写字词。
（1）jù shuō( )那位 zhù míng( )的科学家在研究过程中， 经历了无数的艰难险阻。他的科研成果为社会做出了巨大的贡献，人们对他充满了gǎn jī( )之情。
（2）果园里一串串成熟的pú tao( )挂满枝头，那紫莹莹的颜色让人垂涎欲滴。丰收的喜悦在果农们的脸上yáng yì( )着，这种喜悦的 chéng dù( )难以用言语完全表达。
12．根据语境，看拼音写词语。
通过学习课文，我们欣赏了天下qí guān( )——钱塘江大潮：知道了人类利用现代科学jì shù( )让20世纪成为了呼风唤雨的世纪；探索了蟋蟀zhù zhái( )的奥秘；看到了在墙上铺得那么jūn yún( )，没有chóng dié( )，也不留一点儿kòng xì( )的爬山虎的叶子；认识了令人jìng pèi( )的普罗米修斯；也通过敢用自己弱小的shēn qū( )与猎狗搏斗的老麻雀，感受到了母爱的伟大。
二、我是书写小能手。
13．看拼音写词语，再用横线画出轻声音节，用波浪线画出零声母音节。
lǒng zhào pú tao hén jì bào fù
ào mì kòng xì qiú ráo yǎn hù
14．根据文段中的拼音写词语，注意把字写美观。
青年运河的水是温和的，它地流着，着两岸的，送给农民们丰收的喜悦；九州江的水是热情的，它，迎接紧张激烈的龙舟赛，带给我们无尽的。
15．根据语境，看拼音写词语。
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。书，可以驱散我们心中的，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们 ，激励我们拼搏，让我们变得乐观。读书，不仅可以提高写作水平，还能使我们增长智慧，让我们变得羽翼，去更加美好的未来。
同学们，去读书吧，让我们畅游书海，在读书中成长！
16．看拼音写词语。
三、基础知识综合
1.读“热爱劳动”倡议书，完成任务。
“热爱劳动”倡议书同学们： 习近平爷爷教导我们：习近平爷爷教导我们：“从小树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实。”劳动的意义fēi fán（ ）。它不仅满足我们对wù zhì（ ）的基本需求，还令人yú kuài（ ），获得lì liàng（ ） 下周是劳动周，让我们在多彩的劳动实践与jìng（ ）赛中，chōng fèn（ ）展示自己的本领，同伴间相互加油zhù wēi（ ），qí tóu bìng jìn（ ），让快乐yáng yì（ ）在每个人的脸上。yù（ ）祝大家取得优异成绩！ ××小学德育处 ×年×月×日
（1）．根据拼音写词语，将倡议书内容补充完整。
（2）．牢记习爷爷的教导，将倡议书中画横线的句子工整地抄写在横格中。注意字的中心要在横格的中线上，保持水平，字距要差不多 。
2.读下面一段话，按要求做题。
清晨，我沿着é luǎn shí（ ）铺成的小道来到小河边。弯弯曲曲〔qū qǔ〕的小河huǎn huǎn（ ）流淌，河水guàn gài（ ）着周围的zhuāng jia（ ）。河边小树上家雀〔qiǎo què〕儿唱着欢快的歌儿。这美景让人yú kuài（ ），让人chén zuì（ ），更让人zàn tàn（ ）。
（1）．根据拼音，在括号里写词语。
（2）．用“√”标出文中〔 〕里加点字的正确读音。
参考答案：
1．曾经 葡萄 庄稼 逐渐 奥秘
研究 余震 横七 竖八
整体认读音节：yú、。
（1）
．
．A
．C
3 悲惨 愉快 灌溉 训斥 逐渐 重叠 掩护 撤换 随遇而安 chóng ér
4.． zhuāng jia dào lù nóng cūn fēng sú
5．
6. uī iàn p òu ué ōng uō īn
7.奔腾 灿烂 蛟龙 偶然
愉快 拆除 孤独 隆冬
8.缺乏 爆炸 历史 山野 茶杯 陆地 储藏 普通 寂寞 整洁
9． 核心 胸怀 气概 响亮 抱负 清晰
10． 凭 掐 脖 摔 慎重 手舞足蹈
11． 据说 著名 感激 葡萄 洋溢 程度
12． 奇观 技术 住宅 均匀 重叠 空隙 敬佩 身躯
13．笼罩 葡萄 痕迹 暴富
奥秘 空隙 求饶 掩护
轻声音节：tao 零声母音节：ào
14．
15．
16．
三、1.（1）．非凡 物质 愉快 力量 竞 充分 助威 齐头并进 洋溢 预
（2）．从小树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实。
2.（1）．鹅卵石 缓缓 灌溉 庄稼 愉快 沉醉 赞叹 （2）．qū qiǎo
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
展开更多......
收起↑
