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第一课时 开放互动的世界
第
一
课
共
同
的
家
园
导入新课
视频《同住地球村》
思考：我们同住地球村，地球是我们共同的家园。我们生活的世界是怎样的世界呢？
开放互动的世界
学习目标 重点难点
政治认同:树立全球观念和开放心态，对经济全球化抱有积极的心态，主动了解世界和关心世界，愿意积极参与国际活动、国际事务。 道德修养:通过学习掌握和提高参与国际活动、国际事务的能力，积极融入日益紧密的世界;尊重文化的多样性。 责任意识:知道经济全球化的表现及影响，了解和理解文化多样性的意义 重点：当今世界的特征；经济全球化的影响及应对；文化多样性的意义及应有的正确态度。
难点：经济全球化的影响；正确对待多样的文化。
学习目标与重点、难点
3.如何全面认识经济全球化的影响？
4.如何应对经济全球化？
5.文化多样性有何重要性？
1.当今世界的主要特征有哪些？
6.怎样正确对待多样的文化？
2.经济全球化有哪些表现？
自主学习
走进校园，开始集体生活。
走进社区，参与社会公共生活。
放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。
探究一：当今世界的特征
随着年龄的增长，我们的视野发生了怎样的变化？
把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
知识拓展
思考：上述材料表明当今世界有哪些特征？
探究与分享
“一带一路”倡议提出以来，中国用笃定的信念和扎实的行动推动高质量共建“一带一路”。截至2024年7月，全球超过四分之三的国家和30多个国际组织签署合作文件。
到2030年，“一带一路”倡议每年将为全球产生1.6万亿美元收益。一条条“幸福路”、一座座“连心桥”、一片片“发展带”在共建国家不断涌现，菌草、水井、杂交水稻等“小而美、见效快、惠民生”项目扎实推进，不断增进共建国家民众的获得感、幸福感。
这是一个紧密联系的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济，文化各领域的开放范围也在不断扩展。
这是一个发展的世界。
当今世界有哪些特征？
新技术、新经济、新业态不断涌现片蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
这是一个开放的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。
探究与分享
阅读下面的图片，思考回答问题。
思考：上述图片表明开放、发展的世界还存在着什么问题？
世界经济发展不平衡问题
提示：（1）封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
（2）贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
贸易保护主义
国家间存在贫富差距
探究与分享
英国一名患孤独症的儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天，杯子损坏了……
思考：（1）是什么使“为孩子找杯子”这一难题得到解决？
这一消息通过网络迅速传遍全球，一天后，当年生产水杯的中国厂家得知孩子的困境后，仅用20分钟就找到了13年前的模具，然后重启生产线，以最快的速度生产出一个一模一样的杯子，并寄往英国。
互联网的发展拉近了人的距离。
世界上发生的事情会以各种方式影响学我们的生活。
（2）紧密联系的世界的变化对我们有什么影响？
探究与分享
你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？
你平时看见过哪些外国品牌
看生活，说见闻
探究与分享
探究二：放眼全球经济
中国品牌在国际市场
探究与分享
截至2023年底，海尔在全球建立了29个制造基地，8个综合研发中心，19个海外贸易公司，已发展成为大规模的跨国企业集团。
依靠过硬的产品、丰富的积累和完善的售后服务体系，海尔智家已覆盖全球近200个国家和地区，服务着全球10亿+用户家庭。
沃尔玛百货有限公司，是一家美国的世界性连锁企业，主要有沃尔玛购物广场、山姆会员店、沃尔玛商店、沃尔玛社区店等四种营业方式。沃尔玛公司在19个国家经营超过10,500家门店和多个电子商务网站。目前沃尔玛在中国100多个城市开设了数百家门店和数家配送中心。
海尔
外国品牌在国际市场
沃尔玛
思考：各国商品销售到国外说明什么道理？
点拨：商品贸易在全球范围内进行。
思考：依照美国的实力，完全有能力独立自主完成一部手机的生产，为什么要在全球范围内完成生产呢？
点拨：这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本，促进资源的优化配置。
探究与分享
一个苹果手机的世界之旅
材料一 2024年1月19日商务部发布数据显示，2023年，全国新设立外商投资企业53766家，实际使用外资金额11339.1亿元人民币。从来源地看，法国、英国、荷兰、瑞士、澳大利亚实际对华投资分别增长84.1%、81.0%、31.5%、21.4%、17.1%(含通过自由港投资数据)。
思考：结合上述材料，谈谈经济全球化有什么影响？
材料二 2023年，美联储对美元激进加息，在全球范围产生严重破坏性后果，令不少国家本币贬值、资本外流、偿债成本上升，硅谷银行、签名银行、瑞士信贷相继“爆雷”，德国最大银行——德意志银行因股价暴跌引发市场恐慌，出现了“美国经济打喷嚏，世界经济可能感冒的现象。
探究与分享
经济全球化有什么影响？
改变我们的生活
我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
资源利用更加合理有效
促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化为经济发展提供了新的机会。
为经济发展提供机会
积极影响
消极影响：
经济全球化使风险与危机跨国界传递。
探究与分享
思考：我们应如何面对经济全球化？
点拨：（1）顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
（2）居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
视频《习主席谈经济全球化》
探究与分享
中国人用筷子吃饭
西方人用刀叉吃饭
印度人用手抓吃饭
点拨：（1）同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。
思考：了解和感悟不同的用餐方式，你对世界文化大花园有怎样的认识？
探究与分享
（3）各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
（2）各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的
理解与情感，世界文化具有多样性。
探究三：共享多样文化
中国故宫
印度泰姬陵
武汉中国银行
伦敦人过春节
汉堡走上各国人民饭桌
马克思主义中国化
思考：阅读上述图片后，你认为文化多样性有何重要性？
探究与分享
世界文化与人类文明
技术创新
制度创新
文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现， 也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
生活与世界
文化创新与发展
文化多样性有何重要性？
探究与分享
思考：（1）为什么不同文化背景的人相遇有时会发生误解与冲突？
探究与分享
（2）我们应如何对待不同文化间的碰撞或冲突？
例一：一款美国电商平台亚马逊的“陶瓷果篮”吸引了大量中国网民的关注，不仅是因为这个产品的标价是在中国市场价的15倍，更因为这款用做餐具和时尚摆设的“中国传统古董”在中国一般当作痰盂或夜壶来用。
痰盂（中国）
果篮（美国）
例二：老外到中国朋友家里做客时称赞女主人漂亮。女主人客气地回复：“哪里、哪里！”老外傻眼了，没有想到礼貌性的夸赞一下，对方还要锲而不舍的求问到底哪里漂亮，于是便生硬地解释：“鼻子，眉毛，眼睛......哪里都漂亮。”
不同文化间
的碰撞或冲突
出现的原因：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
正确态度：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
探究与分享
点拨：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进
和而不同、兼收并蓄的文明交流。
据调查，大学生对《战争与和平》、《巴黎圣母院》等世界名著“没看过”的占22%，“偶尔翻阅过”的占55%，“都看过”的仅占9%，
更有甚者“没看过，并且也不打算看”的占24%。由此可见，大学生虽然整体上能够正视西方文化，但是还有小部分的大学生对西方文化持比较极端的态度。
思考：在开放的世界里，如何正确对待多样的文化？
探究与分享
开放互动的世界
共同的家园
影响国家发展
特点
变化的影响
开放的世界
发展的世界
紧密联系的世界
影响我们的生活
放眼全球经济
商品生产全球化
商品贸易全球化
表现
为经济发展提供新的机会
使风险与危机跨国界传递
影响
正确态度
保持积极、开放的心态，主动参与竞争
增强风险意识，注重国家经济安全
共享多样文化
重要性
人类社会的基本特征
文化创新与发展的前提和基础
原因
各民族文化都有其产生和发展的渊源
世界文化充满活力的表现
人类文明进步的重要动力
人们生活丰富多彩，
世界绚丽多彩
影响
有时会导致误解和冲突
认识差异、相互尊重、平等交流
和而不同、兼收并蓄
正确态度
要点梳理
请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。
1.下边漫画的寓意与人类“共有的家园”观点不一致的是（ ）
①这是一个开放的世界
②这是一个紧密联系的世界
③这是一个封闭的世界
④这是一个只注重维护自身安全的世界
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
D
2.2023年9月6日，中国国际服务贸易交易会落下帷幕。本届服贸会共达成1100多项成果。线下参展企业国际化率超过20%，包括500余家世界500强、行业龙头企业，覆盖28个服务贸易前30强国家和地区。这表明，当今世界的特点是（　　）
A．文化多样性 B．经济全球化
C．政治多极化 D．发展不平衡
B
3.2023年12月27日至28日，中央外事工作会议在北京举行。会议指出，针对当今世界面临的一系列重大问题重大挑战，我们倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化。面对经济全球化，我们应该（　 　）
①注重发展国内市场，持续释放内需潜力
②顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争
③居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全
④为应对各种困难和挑战做好充分准备
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
C
4.杭州亚运会不仅是一场体育盛典，更是一次文化交流盛会。在亚运会上，我们可以感受到多样文化的碰撞与交流。假如你是亚运会的一名志愿者，你会（ ）
①要求各国运动员遵从中国的文化习俗
②不可避免地与不同文化背景的运动员发生冲突冲突
③用开放和包容的心态对待各国不同文化
④尊重因文化不同而导致行为方式的差异
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5.随着中国文化影响力的增强，中国汉语词语频频成为英语中的新单词。而在英语世界中权威的牛津词典收录诸如“fengshui(风水)”“goji(枸杞)”等一些网络热词，也在国内外引起热议。从文化多样性角度看,这（ ）
①能够为彼此增添新的元素，激发新的活力
②是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力
③说明要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④说明不同民族文化最终会走向完全融合之路
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
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第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
【学习目标】
1.知道当前世界是开放、发展和紧密联系的世界。
2.了解经济全球化的表现、影响、应对之策。
3.懂的文化的多样性，知道如何正确对待其他民族的文化。
【重点难点】
重点：经济全球化的应对和文化的多样性。
难点：应对经济全球化，正确对待多样性的文化。
【自主学习】
1．当今世界是一个 的世界，是一个 的世界，是一个 的世界。
2．经全球化表现在：商品 在全球范围内完成； 商品 在全球范围内进行。
3.经济全球化，能够促进商品、资本和劳动力在全球流动，促进资源利用更加合理有效，为经济发展提供了 ，但也使 跨国界传递。
4.面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与 ；居安思危，增强风险意识，注重 ，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.文化多样性是人类社会的 ,是世界文化 的表现,也是人类文明进步的 ；多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加 ,让世界变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化创新与发展的 。
6.面对多样的文化,正确认识文化差异，相互尊重，通过 ，达成彼此的理解和包容；用 的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 的文明交流。
7.经济全球化的影响是什么？面对经济全球化我们应该如何做？
8.如何正确对待其他民族的文化？
【达标检测】
1.“一带一路”倡议提出十年来，中国与共建国家农产品贸易额达1394亿美元，向70多个国家和地区派出2000多名农业专家和技术人员，帮助亚洲、非洲、南太平洋、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫。这反映了当今世界是（ ）
①开放的世界 ②发展的世界
③紧密联系的世界 ④与我们生活息息相关的世界
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.一双鞋的生产过程：外观与功能设计（德国）——生产流程与工艺设计（中国）——鞋子制作（东南亚国家）——商品运输（美国）——销售市场（沙特）。这这表明经济全球化（ ）
①使风险与危机跨国界传递 ②使商品生产在全球范围内完成
③使商品贸易在全球范围内进行 ④使世界各国发展越来越不平衡
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.在柏林2023年“欢乐春节”系列庆祝活动中，中德两国音乐家共同演奏了14首脍炙人口的东西方音乐作品，现场听众沉浸其中。这体现了（ ）
A. 中国文化深受喜爱，是最优秀的文化
B. 开放包容，对中国文化全盘吸收
C. 相互平等交流，消除文化差异
D. 多样的文化，让人们的生活更加丰富多彩
4.中国人招待客人，主人非常热情，敬强劝菜；欧美人招特客人，主人则让大家各取所，各吃各的，互不干扰。对此理解正确的是（ ）
①不同国家和民族的文化都有自己的特色
②中华文化源远流长，比欧美文化更优秀
③对于文化的差异，我们应当承认并尊重
④不同文化应当加强交流，以消除彼此文化差别
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.随着中国文化影响力的增强，中国汉语词语频频成为英语中的新单词。而在英语世界中权威的牛津词典收录诸如“fengshui(风水)”“goji(枸杞)”等一些网络热词，也在国内外引起热议。从文化多样性角度看,这（ ）
①能够为彼此增添新的元素，激发新的活力
②是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力
③说明要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④说明不同民族文化最终会走向完全融合之路
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
6.【经济交融 文化交流】
材料一：2023年11月10日，第六届中国国际进口博览会落下帷幕。本届进博会按一年计意向成交金额784.1亿美元，比上届增长6.7%，为世界经济复苏和全球发展繁荣作出积极贡献。
本届进博会，共有128个国家和地区的3486家企业参展，其中，世界500强和行业龙头企业达289家，数量为历届之最。
材料二：亚洲也是最具文明多样性和丰富性的地区，40多亿人口、40多个国家和地区、千余个民族和上百种语言，共同组成多姿多彩的亚洲大家庭。2023年9月23日至10月8日举行的第十九届亚洲运动会，让亚洲文明在杭州交流互鉴，推动着亚细亚的团结合作与进步。
（1）第六届中国国际进口博览会吸引了来自128个国家和地区的3486家企业参展，说明了当今世界怎样的特点？
（2）第六届中国国际进口博览会，按一年计意向成交金额784.1亿美元。这体现了经济全球化怎样的特点？推动经济全球化，我国应该注意什么问题？
（3）材料二划线部分启示我们如何对待不同文化？
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A
6.答案：（1）①这是一个开放的世界，国家间相互开放的程度不断加深。②这是一个发展的世界，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。③这是一个紧密联系的世界，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚与共。
（2）①商品贸易在全球范围内进行。②面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（3）①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②用开放、包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
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第一课　同住地球村
第1课时　开放互动的世界
教学 目标 政治认同:树立全球观念和开放心态，对经济全球化抱有积极的心态，主动了解世界和关心世界，愿意积极参与国际活动、国际事务。 道德修养:通过学习掌握和提高参与国际活动、国际事务的能力，积极融入日益紧密的世界;尊重文化的多样性。 责任意识:知道经济全球化的表现及影响，了解和理解文化多样性的意义
学习 线索 　　本课时共设置三目。第一目是“共同的家园”,知道当今世界的基本特征,了解世界变化对我们的生活的影响。第二目是“放眼全球经济”,理解经济全球化的表现、影响,知道我国如何积极应对经济全球化。第三目是“共享多样文化”,了解多样文化的形成,知道文化多样性的重要性,懂得如何积极对待多样文化。
重点 难点 重点:当今世界的基本特征;经济全球化的影响及应对;文化多样性的意义及应有的正确态度。 难点:经济全球化的影响;正确对待多样的文化。
教法 学法 多媒体辅助、情境教学法、探究讨论法。
导 与 学 过 程 一、导入新课 方式一:播放视频,导入新课 播放视频《同住地球村》。通过观看视频,知道我们同住地球村,当今世界是一个开放互动的世界,从而导入新课。(见课件) 方式二:开门见山,导入新课 我们生活在同一个世界,世界很大也很小,你对我们的世界了解多少呢 今天我们一起来学习——开放互动的世界。 教师随笔
二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.当今世界的基本特征是什么 2.经济全球化有哪些表现 3.如何全面认识经济全球化的影响 4.如何应对经济全球化 5.文化多样性有何重要性 6.怎样正确对待多样的文化
三、探究平台 探究一:共同的家园 1.展示随着年龄的增长,我们的视野发生变化有关图片。(见课件) 通过展示图片,让学生懂得我们应该把视野投向广阔的世界,树立全球意识。 2.展示“一带一路”共建情况有关材料。(见课件) 学生思考:上述新闻表明当今世界有哪些基本特征
导 与 学 过 程 教师点拨:(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 3.展示贸易保护主义、国家间存在贫富差距、世界经济发展不平衡问题有关图片。(见课件) 学生思考:上述图片表明开放、发展的世界还存在着什么问题 教师点拨:(1)封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。(2)贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4.展示各国人民通过互联网为英国一名患有孤独症的儿童寻找水杯的事例。(见课件) 学生思考:(1)是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决 教师点拨:互联网的发展拉近了人们之间的距离。 学生思考:(2)世界的变化对我们有什么影响 教师点拨:世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 探究二:放眼全球经济 1.结合生活见闻思考问题:你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销 你在国内市场上又看到过哪些外国品牌 展示海尔、沃尔玛等品牌分别在本国、世界的发展情况有关材料。(见课件) 学生思考:各国商品销售到国外说明什么道理 教师点拨:商品贸易在全球范围内进行。 2.展示某品牌手机的世界之旅有关材料。(见课件) 学生思考:依照美国的实力,完全有能力独立自主完成一部手机的生产,为什么还要在全球范围内完成这部手机的生产呢 教师点拨:这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 3.展示2023年外国对华投资和美联储对美元加息引发全球金融震荡有关材料。(见课件) 学生思考:结合上述材料,谈谈经济全球化有什么影响。 教师点拨:(1)积极影响:我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济;经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,为经济发展提供了新的机会。(2)消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。 4.播放视频《国家主席习近平谈经济全球化》。(见课件) 学生思考:我们应如何面对经济全球化 教师点拨:(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 探究三:共享多样文化 1.展示不同国家的人采用不同方式的用餐图片。(见课件) 教师随笔
导 与 学 过 程 学生思考:了解和感悟不同的用餐方式,你对世界文化大花园有怎样的认识 教师点拨:(1)同住地球村,我们有机会和途径接触各具特色的文化。(2)各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。(3)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 2.展示各国著名文化及其走向世界有关图片。(见课件) 学生思考:阅读上述图片后,你认为文化多样性有何重要性 教师点拨:(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现, 也是人类文明进步的重要动力。(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 3.展示不同文化差异有关材料。(见课件) 学生思考:(1)为什么不同文化背景的人相遇时会发生误解与冲突 (2)我们应如何对待不同文化间的碰撞或冲突 教师点拨:(1)不同文化间发生碰撞或冲突的原因:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 (2)对待文化差异的正确态度:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 4.展示人们对待多样文化的调查材料。(见课件) 学生思考:在开放的世界里,如何正确对待多样的文化 教师点拨:各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 教师随笔
四、学习达标训练(见课件)
要点 梳理
教学 反思 本课时教学，介绍当今世界经济、文化的特征和趋势，重点要落脚到如何应对经济全球化、如何对待多样的文化。在教学中，要结合我国所采取的政策和措施引导学生理解有关内容。
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第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
【学习目标】
1.知道当前世界是开放、发展和紧密联系的世界。
2.了解经济全球化的表现、影响、应对之策。
3.懂的文化的多样性，知道如何正确对待其他民族的文化。
【重点难点】
重点：经济全球化的应对和文化的多样性。
难点：应对经济全球化，正确对待多样性的文化。
【自主学习】
1．当今世界是一个 的世界，是一个 的世界，是一个 的世界。
2．经全球化表现在：商品 在全球范围内完成； 商品 在全球范围内进行。
3.经济全球化，能够促进商品、资本和劳动力在全球流动，促进资源利用更加合理有效，为经济发展提供了 ，但也使 跨国界传递。
4.面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与 ；居安思危，增强风险意识，注重 ，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.文化多样性是人类社会的 ,是世界文化 的表现,也是人类文明进步的 ；多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加 ,让世界变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化创新与发展的 。
6.面对多样的文化,正确认识文化差异，相互尊重，通过 ，达成彼此的理解和包容；用 的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 的文明交流。
7.经济全球化的影响是什么？面对经济全球化我们应该如何做？
8.如何正确对待其他民族的文化？
【达标检测】
1.“一带一路”倡议提出十年来，中国与共建国家农产品贸易额达1394亿美元，向70多个国家和地区派出2000多名农业专家和技术人员，帮助亚洲、非洲、南太平洋、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫。这反映了当今世界是（ ）
①开放的世界 ②发展的世界
③紧密联系的世界 ④与我们生活息息相关的世界
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.一双鞋的生产过程：外观与功能设计（德国）——生产流程与工艺设计（中国）——鞋子制作（东南亚国家）——商品运输（美国）——销售市场（沙特）。这这表明经济全球化（ ）
①使风险与危机跨国界传递 ②使商品生产在全球范围内完成
③使商品贸易在全球范围内进行 ④使世界各国发展越来越不平衡
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.在柏林2023年“欢乐春节”系列庆祝活动中，中德两国音乐家共同演奏了14首脍炙人口的东西方音乐作品，现场听众沉浸其中。这体现了（ ）
A. 中国文化深受喜爱，是最优秀的文化
B. 开放包容，对中国文化全盘吸收
C. 相互平等交流，消除文化差异
D. 多样的文化，让人们的生活更加丰富多彩
4.中国人招待客人，主人非常热情，敬强劝菜；欧美人招特客人，主人则让大家各取所，各吃各的，互不干扰。对此理解正确的是（ ）
①不同国家和民族的文化都有自己的特色
②中华文化源远流长，比欧美文化更优秀
③对于文化的差异，我们应当承认并尊重
④不同文化应当加强交流，以消除彼此文化差别
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.随着中国文化影响力的增强，中国汉语词语频频成为英语中的新单词。而在英语世界中权威的牛津词典收录诸如“fengshui(风水)”“goji(枸杞)”等一些网络热词，也在国内外引起热议。从文化多样性角度看,这（ ）
①能够为彼此增添新的元素，激发新的活力
②是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力
③说明要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④说明不同民族文化最终会走向完全融合之路
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
6.【经济交融 文化交流】
材料一：2023年11月10日，第六届中国国际进口博览会落下帷幕。本届进博会按一年计意向成交金额784.1亿美元，比上届增长6.7%，为世界经济复苏和全球发展繁荣作出积极贡献。
本届进博会，共有128个国家和地区的3486家企业参展，其中，世界500强和行业龙头企业达289家，数量为历届之最。
材料二：亚洲也是最具文明多样性和丰富性的地区，40多亿人口、40多个国家和地区、千余个民族和上百种语言，共同组成多姿多彩的亚洲大家庭。2023年9月23日至10月8日举行的第十九届亚洲运动会，让亚洲文明在杭州交流互鉴，推动着亚细亚的团结合作与进步。
（1）第六届中国国际进口博览会吸引了来自128个国家和地区的3486家企业参展，说明了当今世界怎样的特点？
（2）第六届中国国际进口博览会，按一年计意向成交金额784.1亿美元。这体现了经济全球化怎样的特点？推动经济全球化，我国应该注意什么问题？
（3）材料二划线部分启示我们如何对待不同文化？
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A
6.答案：（1）①这是一个开放的世界，国家间相互开放的程度不断加深。②这是一个发展的世界，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。③这是一个紧密联系的世界，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚与共。
（2）①商品贸易在全球范围内进行。②面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（3）①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②用开放、包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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