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(共17张PPT)
2024年“共和国勋章”获得者王永志，是中国航天界的一位“常胜将军”。在40多年的航天生涯中，他领导指挥的所有发射任务全部成功。在他和老一代航天人的努力下，中国载人航天工程用10年时间跨越了国外40年的航天发展历程。王永志的一生干了三件事--研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。30年从事导弹与火箭研制，20余年从事载人航天，他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中。让我们像王永志致敬，学习他的精神，在奉献中成就精彩人生。
共和国勋章获得者王永志
新课导入：
第十三课 实现人生价值
13.2 在奉献中成就精彩人生
第四单元 追求美好人生
1.政治认同：理解个人命运与国家命运的联系，明确在奉献社会中实现个人价值的积极意义。
2.道德修养：树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。
3.健全人格： 明确实现人生价值的途径,懂得奉献不仅是人的存在方式，也是价值的实现方式。
4.责任意识：懂得平凡的岗位也能书写不平凡的人生华章，努力让自己在奉献中走向伟大。
核心素养目标：
教学重点：如何在奉献中成就精彩人生？
教学难点：在奉献中实现人生的价值。
学习目标：
2.如何在奉献中成就精彩人生？
1.为什么在奉献中成就精彩人生？
答案与解析：其美多吉爱岗敬业，艰苦奋斗，无惧困难，用生命守护了邮件。他把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。
为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”？
生产工人
司机
快递员
消防员
电工
科研人员
环卫工人
运动员
农民
教师
交警
外卖员
他们的人生是否有价值呢？
1.为什么在奉献中成就精彩人生？
①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
最美奋斗者——张海迪的故事
张海迪，5岁患上脊髓病，从此高位截瘫，没进过学校，自己完成了小学、中学课程，15岁又自学医学、针灸，为乡村看不起病的农民无偿治疗，以惊人的毅力学会了大学英语、日语、德语并成功翻译了近20万字的外文著作。她以不屈的精神和命运斗争，感动了世界。她还坚持做大量的社会工作，支持残疾人事业，激励他们自强自立，为残疾人事业的发展做出了突出贡献。
面对人生的困境，张海迪是如何成就精彩人生的？
阅读感悟
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，都是平凡又有意义的。人们在在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽 我想问你，为未来带来了什么 ——《雷锋日记》
雷锋
如何在奉献中成就精彩人生？
雷锋精神对于如何能更好地实现人生价值有何启示？
①立足岗位作奉献。
《庄子》中说:“天下之治方术者多矣，皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。犹百家众技也，皆有所长，时有所用。”天下研究某一方面知识的人很多，都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。天下的人得到一孔之见就自夸自耀。警如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，都有各自的用处，却不能相互通用。犹如百家的各种技艺，各有专长，适时方有所用。
阅读感悟
如何在奉献中成就精彩人生？
②在踏实奋进中绽放人生的光彩。
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
探究与分享
“时代楷模”潘东升牺牲前的一周是这样度过的: 2021年9月18日至24日，短短7天，先后赴9个地方调研检查，参加35场公务活动，深夜指挥核查警情，部署节日安保工作，到重要场馆检查安保事项……他始终像陀螺一样转个不停。就在牺牲前一晚，忙完工作的他拨通了妻子的电话，但这最后一通电话因工作事务中断了8次。人们不禁想问，一个人为何能够把工作看得比生命还要重 那是因为，在潘东升心里，警察，不仅仅是一份工作，更是一份值得用生命去践行的使命。从警37年，潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯，大到扫黑除恶、大案要案，面对阻力和压力，潘东升始终不忘“人民警察”这一称呼中的“人民”二字，实实在在为群众解决急难愁盼问题，被当地百姓誉为“人民的好局长”。
如何在奉献中成就精彩人生？
结合潘东升的事迹，谈谈你对奉献的理解。
解析：①奉献是崇高的精神境界。潘东升把毕生奉献给了人民公安事业，早已把生死置之度外，被当地百姓誉为“人民的好局长”。②奉献是自觉自愿付出。潘东升把工作看得比生命重要，实实在在为群众解决急难愁盼问题。③人生的真正价值在于奉献。当我们把个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，为之奉献。
启思导行
以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。
查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值的，并将自己的心得体会与同学分享。
（1）①对我们的成长而言，参加劳动有利于提升我们的实践能力，让我们感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好，实现我们各种各样的愿望，实现我们的人生价值。
②对社会发展而言，人们通过劳动创造物质财富和精神财富，推动社会生产力的发展，实现国家富强、民族振兴。
在奉献中成就精彩人生
为什么？
本课小结：
①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
①立足岗位作奉献。
②在踏实奋进中绽放人生的光彩。
怎么做？
③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
1.“为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2024年全国“五一劳动奖”的表彰坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者光荣上榜。这告诉我们（ ）
①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬　
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌　
③新就业形态劳动者能为社会作出更大贡献　
④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
2.“共和国勋章“获得者王振义说:“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。医生是为人类健康事业作贡献的，捍卫生命是一种职责和义务。”从王振义的话语中让我们感悟到( )
①只有牺牲个人的利益，才能实现生命的价值
②生命的意义在于为社会作出贡献
③提升生命价值的目的就是赢得他人的赞誉
④要在为人民服务中提升生命价值
A.①② B. ②④ c.①④ D.③④
B
课堂练习
3.外卖小哥从12米高的大桥纵身跳下救人,虽致受伤而不悔;“船老大”沈华忠第一时间丢弃价值10万元的蟹笼,搜救遇险渔船;眼科医生陈洁免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了(　 )
A.平凡的岗位更能实现人生的价值　　
B.在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值
C.干好本职工作才能实现人生价值　　
D.要实现人生价值就必须舍弃自身的利益
B
课堂练习
4.前行的路上,难免会遇到各种挑战。真正的强者总是在磨砺中昂扬奋起。山巅的风彼岸的云、征途上美丽的风景,属于不畏艰辛的人。中华民族伟大复兴的接力棒已经交到当代青年之手。对此,我们应 ( )
①复制他人成功的经验,实现人生价值
②顺应时代潮流变化,随遇而安
③提高自身综合素质,敬业实干
④不断增加知识储备提升自己
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
D
课堂练习

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