资源简介

(共32张PPT)
可
爱
的
花
人美版（北京）小学美术一年级上册
草
第 10 课
夸一夸：我喜爱的花
它的名字
风铃草
玉兰
梅花
夸一夸：我喜爱的花
它的颜色
它的形状
夸一夸：我喜爱的花
槐树花开于春季
可食用
杭白菊开于秋季
茶饮
向日葵开于夏季
可食用
开放的季节
其他的用途
诗词中的花草
音
乐
中
的
花
草
江苏民歌《茉莉花》
梵高 《鸢尾花》
油画
钱维城《万友同春图》
中国画
1.运用了什么艺术表现形式？
2.怎样表现自然界中花草的美？
艺术中的花草：
《荷花 》
苏绣 传承 人姚建平
非物质文化遗产
绒花
非物 质文化遗产
1.运用了什么艺术表现形式？
2.怎样表现自然界中花草的美？
艺术中的花草：
1.运用了什么艺术表现形式？
2.怎样表现自然界中花草的美？
《花开富贵》剪纸作品
《生命》折纸作品
艺术中的花草：
“百纸生花”
彩纸
糖果纸
纸巾
皱纹纸
——生活中的纸材
花瓣
找朋友
……
撕纸
折
卷
捏
揉
花草变形记：
我还可以……
同样的花瓣怎么撕得多又快？试一试
爱思考：
相同形状一起撕，
想好样子折对齐。
折1变2，2变4，
靠近边缘撕整齐。
小窍门：
组合变化姿态美：
数量和朝向不同，花朵姿态会更丰富。
一张纸的魔法：纸片变花草
你还有哪些不同的方法？快来试一试。
我还可以……
多张纸的魔法：
运用了哪些方法？你受到了什么启发？
画面美感大揭秘：哪幅画面更有美感？为什么？
高 低 错 落
有 大 有 小
画面美感大揭秘：哪幅画面更有美感？为什么？
有 疏 密
画面美感大揭秘：哪幅画面更有美感？为什么？
作品有新意：
作品有新意：
作品有新意：
纸巾+水彩笔
作品有新意：
作品有新意：
艺术实践：
小组合作利用彩纸撕、折、卷、粘组合出花草造型，美化生活装扮自己。
分享时刻：
展示并分享自己喜欢的作品，积攒最后一枚印章。
你的作品可以送给谁？
可以用它们做成什么来装扮自己，或者美化环境？
数一数自己的印章数量，来兑换花草王国的纪念明信片。
还有哪些方式，可以表现自己喜爱的
花草呢？
课后拓展：
废旧材料巧利用：
水果网套
纸杯
废旧材料巧利用：
棉签
废旧材料巧利用：
谢
赏
欣
谢

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