资源简介

(共27张PPT)
七年级上册
1、开启初中生活
2、正确认识自我
少年有梦
成长的时空
珍爱我们的生命
追求美好人生
4、幸福和睦的家庭
5、和谐的师生关系
8、生命可贵
9、守护生命安全
11、确立人生目标
12、端正人生态度
13、实现人生价值
3、梦想始于当下
整体脉络
6、友谊之树常青
7、在集体中成长
10.保持身心健康
人生历程中的境遇
问题：观看视频，想想人生历程中的两种不同境遇指什么？
顺境不一定就是好事，逆境不一定就是坏事，对此你是如何理解的？
我们顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
12.2 正确对待顺境和逆境
第十二课 端正人生态度
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 12.2《正确对待顺境和逆境》核心素养与学段目标：
【健全人格】能够辩证看待顺境和逆境的作用，能够正确面对顺境和逆境，创造有意义有价值的人生；理性看待生活中的失败和挫折，形成良好的抗挫折的能力。（参见2022版 新课标 P14）
顺境和逆境的作用
如何对待顺境和逆境？
顺境和逆境的关系
自主学习
生活观察
1.探究顺境和逆境的作用
思考：你如何看待他们的观点？为什么？
正方和反方的观点都是片面的。
双重作用
①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
成长的阶梯
②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
1.顺境和逆境的作用
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”
你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成
探究与分享 ：
李自成身处顺境时，自满自足，失去了忧患意识，滋生了骄傲、懈怠等不良心态，没有保持谦虚谨慎的态度，从而导致了失败。
你还知道哪些因为骄做而失败的故事 与同学分享。
楚霸王相项羽以为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由弱转强。刘、项相争，结果是项羽惨败，自刎乌江。
顺境不骄：
顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人所惊奇——培根。
材料：三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”
为什么我们要做到顺境不骄？
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
毛遂在平原君门下三年，一直默默无闻，总得不到施展才能的机会。一次，秦国大举进攻赵国，情况危急。赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往，然而只有19人符合要求。这时，毛遂主动站了出来，说：“我愿随平原君前往楚国。”平原君起初并不以为然：“一个有才能的人在世上，就像锥子装在口袋里，锥尖子很快就会穿破口袋钻出来，人们很快就能发现他。而你一直未能出头露面显示你的本事，我怎么能够带上没有本事的人同我去楚国行使如此重大的使命呢？”毛遂并不生气，他心平气和地据理力争：“我之所以没有像锥子从口袋里钻出锥尖，是因为我从来就没有像锥子一样放进您的口袋里呀。”平原君便答应让毛遂作为自己的随从，连夜赶往楚国。平原君到了楚国，然而这次商谈很不顺利。关键时刻，毛遂面对楚王，慷慨陈词，对楚王晓之以理动之以情。楚王终于被说服，与平原君缔结盟约。赵国因此解围。事后，平原君感慨地说：“毛遂原来真是了不起的人啊！他的三寸不烂之舌，真抵得上百万大军呀！可是以前我竟没发现他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋没一个人才呢！”不要总是等着别人去推荐，只要有才干，不妨自己主动站出来，做出自己应有的贡献。
安不忘危，盛必虑衰——《汉书》
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱——《易经》。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——欧阳修。
我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
2.如何对待顺境？
①我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、倦怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
顺境
不骄
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
探究与分享
◆这段话中所提到的人物是如何对待逆境的？这对你有什么启发？
面对逆境，他们没有消沉，没有放弃，而是凭借坚韧不拔的意志，激发自己的创造力，努力提升自我。
司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐、乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
译文：西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》。孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才能流传《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤懑而写作的。
逆境不馁
启发： 逆境不馁。①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
3.如何对待逆境？
①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
逆境
不馁
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
上述材料告诉我们什么道理？
①自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。。
一个人失败了,如能不气馁,善于从失败中吸取经验教训,就有可能从失败走向成功。
塞翁失马，焉知非福：边塞一牧马老翁，从失去马，到又多得了一匹马。再到顽劣之子因得马而伤及一腿，再到免去兵役，幸得保住生命的一个带有戏曲性色彩的故事。
原文比喻:“得失无常，祸福相倚。”简单一点说，就是好事有可能变成坏事，坏事也有可能变成好事。
顺境和逆境的关系？
3.顺境和逆境之间有什么关系
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境。
③受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
④无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
启示：受磨难而奋进，面对逆境和困难，不悲观、不言败，迎着困难而上，在逆境中磨炼意志，培养自立自强的品格。
启思导行
课
堂
总
结
在一定条件下可以相互转化
顺境不骄
逆境不馁
12.2正确对待顺境和逆境
顺境和逆境的作用
正确对待
关系
课堂练习
1.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办 ”“应该向山顶走。”“为什么呢 ”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是（ ）
A．顺境与逆境在一定条件下可以相互转化
B．只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C．逆境本身是好事,它能使人变得更坚强
D．坚强的意志不需要后天不断磨砺
A
2. “苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这句话说明（ ）
A．顺境对于人的成长是不利的
B．逆境不利于人的成长
C．逆境对人生的作用是双重的
D．遭遇逆境的人肯定能有所成就
C
3.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”诗句蕴含的道理有（ ）
①要果断抓住机遇，顺势而为 ②要注意把握分寸，适可而止
③要珍惜美好时光，循序渐进 ④要常存忧患之心，顺境不骄
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
C
3
4. 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们（ ）
①逆境也可以成为人生成长的阶梯
②遭遇逆境是获得成功的必要条件
③要正确对待得失，受挫而不短志
④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
5.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（ ）
A．正确对待挫折和逆境，鼓足勇气，迎难而上
B．生活中，只有英雄才能战胜挫折
C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的
D．保持乐观的心态就不会身处逆境
A
6.《三国演义》中关羽温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，过五关斩六将，水淹七军，威震华夏。自此，他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里，最终丢失荆州、败走麦城。这启示我们( )
①人生难免会遭遇逆境，不必过于重视它
②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
③身处顺境时，我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
7.“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这句话说明（ ）
A．顺境对于人的成长是不利的
B．逆境不利于人的成长
C．逆境对人生的作用是双重的
D．遭遇逆境的人肯定能有所成就
C

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