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第五章
物体的运动
苏科版
| 第五章 物体的运动
一、长度与时间的测量
2
1.知道时间的单位.
2.会选用适当的工具如秒表、手表等测量时间.
3.能根据常见的周期性现象估测时间.
4.了解我国古代测量时间的工具，体会古人解决问题的智慧.
| 第五章 物体的运动
1.时间的单位及换算：在国际单位制中，时间的单位是___，用符号___表示。生活中常用的时间单位还有_________、___________等。
秒
s
时(h)
分(min)
60
60
3 600
换算关系：1 h=_____ min，1 min=_____ s，1 h=_________ s。
2. 你还知道我国有哪些计时单位？它们与现代时间单位的关系如何？
答：时、刻、更、点.
3. 在现代生活中我们通常用 等来测量时间；在运动场和实验室，经常用 来测量时间，更精确的计时仪器还有 。如图中手表的时刻是 ；
钟表、手表、手机
10h8min44s
秒表
原子钟
用秒表测时间
如图1所示，该机械秒表的大表盘一周度量的时间为 ，分度值为 ；小表盘一周量度的时间为 ，分度值为 ．此时该表的读数为 ；图2中秒表的读数为 ．
30s
0.1s
15min
0.5min
3min48s
3min18s
用秒表测时间
（2）注意：
1.观察秒表的结构与表盘
（1）读数方法：先读_________，后读_________，小表盘决定大表盘。
① 若小表盘指针没有超过半分钟刻度线，则大表盘在_______内读数；
② 若小表盘指针超过半分钟刻 度线，则大表盘在________内读数.
小表盘
大表盘
0～30s
30～60s
用秒表测时间
如图所示，用秒表测量校运会上男子3 000 m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是________ s。
337.5
2.用秒表测量钥匙摆动的时间
（1）按照教材如图5-7 所示，细线的一端拴住一串钥匙（或橡皮等），将其悬挂起来。使钥匙摆动起来，用秒表测量摆动10 个来回所需要的时间。多次测量，将实验数据记录在下表中。
学生实验
实验序号 摆动10个来回所需要的时间/s 摆动1个来回所需要的时间/s
①
②
③
① 实验中，为什么用秒表测量摆动10 个来回所需要的时间，然后计算出1个来回所需要的时间？
答：a.钥匙一次摆动的时间太短，很难准确的测量出来；
b.采用测度算少的方法，减小误差。
② 你所测得的钥匙每次摆动的时间是否相等？各小组之间钥匙摆动的时间是否相等？你认为时间与哪些因素有关？
答：钥匙的质量、细线的长度、摆动的幅度等。
实验序号 摆动10个来回所需要的时间/s 摆动1个来回所需要的时间/s
①
②
③
探究单摆的摆动周期与哪些因素有关？
进阶实验
单摆振动的周期可能与 有关。
猜想：
探究单摆的摆动周期与哪些因素有关？
进阶实验
摆长、摆球的质量、摆幅
周期：单摆来回摆动一次的时间；
摆长：细绳的长度；
摆幅：指平衡位置到最高点的水平距离.
信息快递：
（1）器材：
铁架台、细绳、钩码（或其它重物）、秒表、刻度尺等
如图所示，在细绳的一端系上一个重物，另一端固定在铁架台上。
（2）组装：
探究单摆的摆动周期与哪些因素有关？
进阶实验
探究单摆的摆动周期与哪些因素有关？
进阶实验
（4）实验探究：
分别改变单摆的摆长、摆球的质量、摆幅，利用秒表测出单摆的周期，将测得的数据填入下表：
实验序号 小球到固定点的距离（摆长）L/m 小球质量m/g 摆幅h/m 小球往返摆动一次的时间 t/s
1 0.7 20 0.05 1.7
2 1.0 20 0.08 2.0
3 1.0 30 0.05 2.0
4 1.0 30 0.08 2.0
5 1.3 20 0.05 2.3
交流与讨论
(3) 分析1、5可以得到：单摆振动的周期与单摆的 有关；
(2) 分析数据2、3，4可以得到：单摆振动的周期与摆球
的 无关；
(1) 探究单摆的周期与哪些因素有关时，采用了的物理 研究方法.
控制变量
质量、摆幅
摆长
(4)根据本实验得出的结论，生活中荡秋千时，如果想让秋千荡一次的时间长一点，可以采取的措施是 。
交流与讨论
增加绳子的长度
正确读取示数
① 单摆实验时摆幅不宜过大，摆线偏离平衡位置不大于5°；
②摆线应选择细一些、伸缩性小些的，并尽可能长一些，以确保单摆的稳定性和实验的准确性。；
③摆球则应选择质量大、体积小的，这样不仅可以减小空气阻力对实验的影响，还能提高实验的精度
方法与技巧
三、我国古代计时工具
北斗卫星导航系统
国家工程
北斗导航系统可为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。该系统由30 颗北斗三号卫星、15 颗北斗二号卫星以及多颗试验卫星和备份星组成，它的建成使我国成为独立拥有全球卫星导航系统的国家。全球范围水平定位精度优于9 m，测速精度优于0.2 m / s，授时精度优于20 ns。
1
2
3
4
5
6
1.完成下列的单位换算，包括运算过程和结果。
(1)90 s=__________ min=______ min；
(2)0.4 h=__________ s=______ s；
(3)15 min=___________h=______ h；
(4)800 s=________ ms=________ ms。
90×
1.5
0.4×3 600
1 440
15×
0.25
800×103
8×105
2.给下面的数据填上合适的单位
（1）小明100m赛跑的成绩是14.5 ；
（2）升旗唱国歌用时约46 ；
（3）人的心脏正常跳动10次的时间约为9 ；
（4）下课铃持续的时间约为0.15 .
1
2
3
4
5
6
s
s
s
min
3．为了确保安全，避免楼道拥挤，我校允许11：55下课，
这里11：55指（　 ）
A.时间 B.时刻
C.时间间隔 D.不一定
1
2
3
4
5
6
B
4.下列过程中，经历的时间最接近1s的是（ 　）
A．眼睛迅速眨一次
B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间
C．人打一个哈欠
D．人正常呼吸一次
1
2
3
4
5
6
B
5. 如图甲所示是小明平常所戴的电子手表，图中电子手表显示的时间是 点 分 秒.图乙为电子秒表，其上面显示的读数为9min s。
1
2
3
4
5
6
10
51
57
33.12

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