资源简介

(共21张PPT)
7.1 关爱他人
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
预习教材P75-79
自主感知
关爱的含义及表现？
如何关爱他人？（重点）
关爱他人的意义？（重点）
1
2
3
1
第一章
关爱他人是一种幸福
一、关爱的含义和表现P75-76
1.含义：关爱就是关心、爱护。
3.表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵
2.特点：无时不在，无处不在
爱
护
关
爱
关
心
课标解读
学情分析
教法学法
教学过程
板书设计
作业布置
教材解析
三、学情分析
通过对教材的分析，教学不仅仅是知识的传授，更是基于学生实际情况的精准施策
课标解读
学情分析
教法学法
教学过程
板书设计
作业布置
教材解析
课标解读
学情分析
教法学法
教学过程
板书设计
作业布置
教材分析
四、教法学法
在基于核心素养的教学理念下，为突出学生主体地位
课标解读
学情分析
教法学法
教学过程
板书设计
作业布置
教材分析
小鸣和妈妈通过电话后决定乘坐地铁赶往目的地。地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，小鸣伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机刷视频，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车……刷视频的时候，小鸣刷到这样一条视频……
探究与分享
小鸣的故事（二）
小组合作探究：在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？
（结合故事说明）
笔记：
1.关爱，就是关心爱护。每个人都被他人关爱着，也都在关 爱着他人。
2.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。
3.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
4.关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
他人
社会
自己
关爱他人的意义：
课堂笔记
2.关爱的重要性 ①②③
2-①（对他人）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
2-②（对社会）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
（原因）关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
2-③（对个人）关爱他人，收获幸福。
（原因）关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人是门艺术
课堂笔记
3.怎样关爱他人？ ①②③
3-①（态度）关爱他人，要心怀善意。
要求：
a.我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。
b.当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
课堂笔记
3.怎样关爱他人？ ①②③
3-②（尺度）关爱他人，要尽己所能。
原因：
关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
“牛肉面不要牛肉”，爱心面馆发暗语请有困难的人吃面
你认为面馆老板的行为好在哪？
课堂笔记
3.怎样关爱他人？ ①②③
3-③（方法）关爱他人，要讲究策略。
要求：
a.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心;
b.面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
为什么关爱他人
（意义\重要性）
对他人：维护友好关系
关爱他人
要心怀善意
怎样关爱他人？
要尽己所能
要讲究策略
对社会：促进和谐稳定
对自己：收获幸福
关爱的含义及表现
课堂小结
PART O3
1. 关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以 （ ）
① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量 ④ 获得他人的表扬和奖励
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2. 人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（ ）
A. 关爱就是一种施舍
B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感
C. 关爱他人，一定要送玫瑰
D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福
B
D
检测提升
3．关爱是一门艺术，这要求我们在关爱他人的时候（ ）
①要考虑他人的心理感受
②要学会尊重他人的隐私和缺陷
③要注意爱心传递的方式
④只要诚心就行，不必考虑其他
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
A
感悟
关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。

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