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2024学年七年级上学期道德与法治第十三课第二框《在奉献中成就精彩人生》课后作业
姓名：___________ 班级：___________
1．雷锋在日记中所写：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋，我们要（ ）
①感恩生命的获得，帮助他人，回馈社会
②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
④反思自我，始终保持谦虚谨慎的态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某校七年级（6）班的同学们围绕“过有意义的人生”这一话题展开了讨论，以下同学们的想法能够助力实现人生意义的有（ ）
小王：我想参军，到祖国最需要的地方去保家卫国
小丽：我想成为一名老师，为国家培养更多的人才
小田：我没什么想法，只想干一份不用努力的工作
小红：我要当一名大科学家，只有这样的岗位才是有意义的
A．小王和小丽 B．小王和小田 C．小田和小红 D．小丽和小田
3．管益辉坚守一线岗位30多年，从车床、钻床、铣床的基本加工操作学起，苦练磨刀基本功，钻研先进数控设备，勇于挑战技术难题。带领团队累计创效4.65亿元，成为高铁关键零部件数控加工技术技能领军人物，让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀。由此可见管益辉（ ）
①在踏实奋进中绽放着人生的光彩
②牺牲自己的个人时间，奉献社会
③通过不断探索找到了人生的目标
④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．在大兴安岭的大山深处，有一个无水无电的巡守点，有一位巡守员每天独自行走20多千米，至少接送34趟列车。每当列车经过，他都会庄重地举手致敬。对此理解正确的是（ ）
A．他无法驾驭自己的生活，选择人生道路
B．他缺乏理想抱负，整天无所事事
C．他用责任、奉献坚持书写自己的生命价值
D．面对生活的艰难考验，他无能为力
5．玛依塔斯风区是暴风雨灾害地带，又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有一支常年坚守的服务队，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队，他们参与多次救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（ ）
①把小我融入祖国和人民的大我之中
②牺牲了一切只为实现自己的人生价值
③在奉献社会中创造自身价值
④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6． “最美快递员”张裕，与全国道德模范、顺丰快递小哥汪勇见面，两个同为36岁的“快递英雄”互相约定：坚守本心，多做小事善事，帮助更多的人。这一约定传递出他们（ ）
A．想出名，让人们赞扬
B．在奉献中成就精彩人生
C．只愿意做小事，不愿意做大事
D．没有正确理解人生价值的真正内涵
7．某中学开展“走近企业家”社会实践活动，组织学生走进本地知名企业，近距离观看员工辛勤工作的场景，聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生（ ）
①感知企业家的责任和担当
②明白在服务社会中实现人生价值
③树立热爱劳动的思想观念
④弘扬改革创新为核心的民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．王振义，百岁人生，70多年从医，他始终致力于报效祖国、服务人民。王振义说：“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。医生是为人类健康事业作贡献的，捍卫生命是一种职责和义务。”从王振义的话语中让我们感悟到（ ）
①只有牺牲个人的利益，才能实现生命的价值
②生命的意义在于为社会作出贡献
③提升生命价值的目的就是赢得他人的赞誉
④要在为人民服务中提升生命价值
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
9．延安市宝塔区宝塔消防救援站建队50年来，始终以实际行动践行“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。2023年11月，中央宣传部授予该站“时代楷模”称号。这启示我们（ ）
A．只有成为消防员，才能实现人生价值
B．个人的发展离不开国家、社会的支持
C．要勇于面对生活的挫折，增强生命的韧性
D．要积极服务和奉献社会，创造精彩的人生
10．“感动中国年度人物杨华德,援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德及其团队手把手帮助下,布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨。杨华德带出的布隆迪学生,不仅将自家水稻种得很好,还被派往邻国传播先进经验。稻浪千重,路远情长。杨华德的事迹告诉我们（ ）
①独善其身,在自我提升中创造自身特有的价值
②要勇于探索,乐于实践,让生命充满色彩和活力
③只有对社会作出突出贡献的人,人生才是美好的
④将个人的命运和他人、集体、民族乃至人类的命运联系在一起
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．中国航天事业奠基人钱学森，带领新中国第一代航天人自力更生、艰苦创业，为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献；袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
看到上述材料后，小凡感慨地说：“伟人的生命才有价值，平凡的人只能被湮没在人群中。”请你对小凡的观点进行辨别与分析。
12．2023年11月15日,宁波市慈善总会收到了一封厚厚的挂号信。白色的信封上,署名“顺然”,落款地址是不存在的人民路1号。打开信封,里面是一叠厚厚的汇款收据,共110张,累计108万元。从1999年起,“顺其自然”已连续25年向宁波市慈善总会捐款,捐款累计金额高达1577万元。根据捐款人的意愿,25年来,宁波市慈善总会一直坚持将善款用于助学、教育方面,并通过各类媒体对每一笔善款的使用进行公布。
(1)这位“顺其自然”的事迹给我们传递了哪些正能量
(2)结合所学知识，我们如何向“顺其自然”学习,在奉献中成就精彩
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B C C B A B D D
11．小凡的观点是错误（片面）的，他没有意识到无论是伟人还是平凡人都能够创造生命的价值。
一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
平凡人的生命也是有价值的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的平凡人。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃，不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
我们要努力创造和奉献，让生命从平凡中闪耀出伟大，活出生命的精彩。
12．(1)拒绝冷漠,传递温暖；承担责任,勇于担当；勤劳节俭,无私奉献等等。
(2)①把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。②在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
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谈谈你对奉献的理解。
新课导入
13.2在奉献中成就精彩人生
1.如何在奉献中成就精彩人生？
学习目标
观看视频，思考：为什么称其美多吉为时代楷模？
①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。
1.如何在奉献中成就精彩人生？
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
平凡人的“不平凡”
生活中，很多人都是默默无闻的工作，这样的生命有价值吗？
抗疫的医护工作者
勤劳的农民
服务大众的公交司机
辛勤的快递小哥
没有医护人员，谁来为生病的人医治？
没有公交司机，就没有方便的出行条件。
没有农民，就没有生存的粮食。
没有快递小哥，就没有我们快速便捷的购物。
这些工作都是平凡又有意义的
平凡人的“不平凡”
②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
火爆全网的“人民理发师”晓华何以如此“人间清醒”？
晓华，是当地一家理发店女理发师。从10月底开始，晓华在网络上走红，她被网友亲切地称为“全网最听得懂话”的理发师、“人民理发师”。全国各地不少游客慕名来到湖南怀化，只为找晓华理个30元（女顾客45元）
起初，晓华只是帮丈夫打下手，负责给顾客洗头。随着店里生意越来越好，丈夫忙不过来，晓华便主动请缨，开始学习理发技艺。晓华并没有经过系统的培训，她的技艺完全是靠自学和实践积累起来的。
她会在丈夫为顾客理发时，站在一旁仔细观察，每一个动作、每一次修剪都铭记于心。晚上，当店铺关门后，她就拿出丈夫的理发工具，在假发上反复练习，直到手指因长时间握持剪刀而酸痛。她甚至还自学了色彩学、脸型分析等知识，力求为每一位顾客打造出最适合他们的发型。
这家店开了11年，晓华勤勤恳恳练了11年。
思考：晓华走红的背后是因为什么？这对你有什么启示？
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章
钱学森在历经波折回国之后就开始了他献身国防的研究生涯，他也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中影响最大，功勋最为卓越的杰出代表人物，他为中国航天事业打了足够的底劲，是民族的脊梁，全球华人的典范。
袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交水稻技术体系，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑，将自己的一生奉献于“让天下人都吃饱饭”。
他们是谁？你觉得他（她）们伟大还是平凡？为什么
在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个体的命运和他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献
④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个体的生命和他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献
4.如何在奉献中成就精彩人生？
①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。
②立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。
知识小结
在奉献中成就精彩人生
小我与大我
勤恳与踏实
小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中
在踏实奋进中绽放人生的光彩
立足岗位作奉献
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
1.2023年9月，习近平总书记在给东北大学全体师生回信时，鼓励他们为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。为推进中国式现代化，我们应该( )
①将大我融入小我，并不断为之付诸行动
②“心怀国之大者”，只做国家和人民需要的大事
③积极参加社会实践活动，提高自身各方面的能力
④主动承担责任，在踏实奋进中绽放人生的光彩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
D
2.前行的路上,难免会遇到各种挑战。真正的强者总是在磨砺中昂扬奋起。山巅的风彼岸的云、征途上美丽的风景,属于不畏艰辛的人。中华民族伟大复兴的接力棒已经交到当代青年之手。对此,我们应 ( )
①复制他人成功的经验,实现人生价值
②顺应时代潮流变化,随遇而安
③提高自身综合素质,敬业实干
④不断增加知识储备提升自己
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
D
3.“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　）
A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值
B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响
C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值
D.所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯
A
4.说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情，纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从下图中我们认识到（　　）
①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富
②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中
③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义
④人们在奉献社会中创造着自身价值
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C

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