山东省泰安市2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省泰安市2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题(PDF版,含答案)

资源简介

试卷类型:A
高二年级考试
生物试题
2024.11
本试卷共12页。试卷满分为100分,答题时间为90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1.如图表示三种细胞及其生活的液体环境X、Y、Z之
X
间的关系。下列说法正确的是
细胞2
汇入
A.Y中含有氨基酸、神经递质、血红蛋白、C0,等多种
物质
重新吸收
细胞3
B.人体毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是图中的
透过
X、Y
Z
C.血糖进入肝细胞的运输途径为Y→Z→细胞1
细胞11
D.组织水肿时,Y含量相对增多
2.如图是一个健康人从T,环境进入T,环境过程中机体产热量和散热量的变化曲线
图。下列说法错误的是
A.曲线A表示散热量,其中皮肤是最主要的散热器
热量相对值
b
曲线A
曲线B

B.刚进入T,环境时,机体主要的生理变化之一是骨
骼肌战栗
C.a点之前机体内促甲状腺激素释放激素的分泌量
低于ac段
时间
T(℃)
T(℃)
D.与T,环境相比,T,环境中机体的产热量和散热量
都有所升高
高二生物试题第1页(共12页)
3.睾丸或卵巢都是通过分祕泌性激素来调节胚胎生殖系统的发育,某科学家为了研究
性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用,在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘
除即将发育为卵巢或睾丸的组织,观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现,实验结
果如下表。下列说法错误的是
外生殖器表现
性染色体组成
未做手术
手术后
XY
雄性
雌性
XX
雌性
雌性
A.该实验运用了控制变量中的减法原理
B.该实验证明雄性生殖器官发育需要来自睾丸提供的激素
C.若上述摘除手术后,注射一定量的睾酮,两者均发育为雄性
D.正常个体若手术阻断垂体和下丘脑之间的联系,不影响生殖器官的功能
4.由于饲养员的长期投喂,大熊猫一听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液。下列说
法错误的是
A.饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液属于条件反射
B.大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程需要大脑皮层的参与
C.条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应
D.园区内其他饲养员的脚步声可能不会引起大熊猫分泌唾液
5.第38届泰山国际登山节成功举办,赛场上运动员展现出了朝气蓬勃的精神风貌。
下列关于运动员在比赛过程中出现的生理反应的说法,错误的是
A.摆臂时,兴奋的神经元细胞膜对Na通透性发生改变
B.心率加快受中枢神经系统和外周神经系统的调控
C.大量出汗使血浆渗透压升高时,抗利尿激素分泌减少
D.运动时交感神经活动占优势,呼吸加快和胃肠道消化腺分泌减弱
6.当手被尖锐的物体刺痛时,一般是先缩手后产生痛觉。如图是完成该反射活动的
结构示意图。方框甲、乙代表神经中枢。下列分析错误的是
A.●表示神经元的细胞体,内有细胞核
B.给①适宜刺激,②③均产生动作电位
C.甲、乙分别代表高级、低级神经中枢
D.缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E
高二生物试题第2页(共12页)》高二年级试题
生物试题参考答案及评分标准
2024.11
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
题号
1
2
5
6
7
9
10
12
13
14
15
答案
C
D
B
0
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目
要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
题号16
17
18
19
20
答案ABD BD ABC A ABD
三、非选择题:本题共5小题,共55分。除注明外,每空1分。
21.(10分)
(1)4动作
(2)该动作涉及的反射是由大脑皮层参与的条件反射(1分),而膝跳反射是没有大脑
皮层参与的非条件反射(1分)
(3)橡皮锤叩击,感受器兴奋,经传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢(1分),再经脊髓
的上行传导束传至大脑皮层产生感觉(1分),因此能感受到橡皮锤的叩击。但因为椎间
盘突出,压迫了传出神经,神经中枢的兴奋不能传至效应器(1分),故不能拾起小腿
(4)将1切断(1分),用电极刺激脊髓端,发生膝跳反射(1分),刺激另一端,不发生膝
跳反射(1分),则说明感觉神经元1具有传入功能
22.(11分)
(1)反馈调节甲状腺和肾上腺(写出一种即可)
(2)Ⅱ型糖尿病Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常,缺乏胰岛素的受体,补充胰岛素
仍不能降低血糖浓度(2分)
(3)①促进胰岛B细胞分泌胰岛素;促进血糖进组织细胞氧化分解;促进糖原的合
成:促进葡萄糖转化为非糖物质:抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖(2分)
②合理增加实验大鼠的数量(1分),原因是实验材料太少,易因个体差异造成误差
(1分)
③增加模型大鼠同时施加铁皮石斛和仪-硫辛酸的实验组,测量血糖浓度变化(2分)】
高二生物试题参考答案第1页(共2页)
23.(9分)
(1)地塞米松(DEX)是人工合成的一种糖皮质激素,糖皮质激素分泌存在分级调节
和反馈调节,长期大剂量的使用地塞米松(DEX),对下丘脑和腺垂体的负反馈作用加强,
使促肾上腺糖皮质激素分泌减少,导致肾上腺萎缩(2分)
(2)抑制5-HT水解酶的活性,减少其被酶水解(1分);抑制5-HT转运蛋白的转运(活
性),减少其被转运回收(1分)
(3)取生理状况相同的抑郁大鼠若干只,随机均分为A、B、C三组,A组大鼠不作处理
(1分);B组大鼠用一定剂量的药物H处理8周(1分);C组大鼠进行8周的有氧运动干预
(1分);D组另取相同数量的正常大鼠不作处理(1分),其他条件相同且适宜。8周后检
测4组大鼠中CRH含量(1分)
24.(13分)
(1)细胞甲、细胞丙、抗体(2分,少一项减一分)
(2)繁殖和对人体细胞的黏附化学信号→电信号自身免疫病
(3)②非放射性同位素标记的甲种抗原不发生免疫反应
③乙种抗原发生免疫反应
(4)浆细胞刺激记忆T细胞产生细胞毒性T细胞
在不使机体忠病的条件下使
机体产生免疫力;产生的免疫力针对特定病原体:产生的免疫力可保持一定时间。(2分)
25.(12分)
(1)促进(2)抑制
(3)①NF-YC蛋白通过抑制BR合成酶基因的表达进而降低BR含量(2分)
②BR促进幼苗下胚轴生长,且对f-yc突变体的促进作用更强(2分)
BR在植物体内发挥作用
(4)①赤霉素抑制缓解
②第4组α-淀粉酶的活性高于第1组,促进淀粉大量水解进而氧化分解供能,使水
稻种子的中胚轴和胚芽鞘伸长得到更充足的能量供应,有助于提高出苗率(2分)】
高二生物试题参考答案第2页(共2页)

展开更多......

收起↑

资源列表