资源简介

(共20张PPT)
6.1 发展中国家与发达国家
1、学会用面积、人口、政治体制等方面去描述不同类型的国家
2、了解发展中国家与发达国家划分的依据及差异，初步了解“南北对话”和“南南合作”
学习目标
自主学习
1. 从陆地面积来看，有的国家幅员辽阔，有的国家地域狭小。例如，___________是世界上最大的国家；___________是世界上最小的国家。
2. 从人口来看，有的国家人口众多，如____________和____________的人口均超过 14 亿人。有的国家人口很少，如____________尚不足1 000人
3. 从政治体制来看，各国的社会制度也有不同。例如，中国是____________国家，美国是____________国家。还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫作“____________”。
4. 从经济状况来看，根据经济发展水平的高低，通常可把世界上的国家划分为____________国家和____________国家。
5. 发达国家大多分布于__________洲、____________洲、____________洲。这些发达国家，除澳大利亚和新西兰外，都分布在____________半球。
6. 发展中国家以____________洲、____________洲和____________洲的国家为主，主要分布于北半球的___________部和____________半球
俄罗斯
梵蒂冈
中国
印度
梵蒂冈
社会主义
资本主义
地区
发达
发展中
欧
北美
大洋
北
亚
非
拉丁美
南
南
自主学习
7. 针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把它们的经济发展差距说成是“____________”。发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈，叫作“____________”。发展中国家之间的互助合作，称为“____________”
8. 一般来说，发达国家工农业生产发达，以第__________产业为主，____________产业规模较大，____________产业比例较高。发展中国家第_________产业所占比重较大，工农业生产相对____________，技术水平较低
9. 发达国家目前基本完成了____________化，进入高水平发展阶段。亚洲与南美洲的许多国家和地区抓住发达
国家产业升级的契机，大力发展____________密集型产业和____________密集型产业，快速实现了工业化
南北差距
南北对话
南南合作
三
高技术
服务性
一
落后
工业
劳动
资源
美国圣迭戈
墨西哥蒂华纳
美国是发达国家，墨西哥是发展中国家，两个国家有长达3 000多千米的边界线。美墨边境并不像我们在地图上看到的那样，仅仅是一条线，而是一连串的农业区、工业区与城镇组成的地带。
圣迭戈是美国西南边境城市，市区人口约140万人；蒂华纳是墨西哥西北边境城市，市区人口约130万人。两个边境城市仅相距19千米，呈现出的人文景观却差异很大
发展中国家
与
发达国家
世界上一共有多少个国家呢？
目前一共有233个国家和地区
其中有197个国家
是指居住在一定领土范围内,拥有国家主权的，具有一定数量的人口组成的共同体，也就是拥有主权、领土和人口
国家
地区
指未获得独立的殖民地和属地
根本区别
是否拥有主权
不同类型的国家
1
俄罗斯1710万km2
2
加拿大998万km2
3
中国960万km2
4
美国937万km2
倒
2
摩纳哥2.08km2
倒
1
梵蒂冈0.44km2
（面积约为0.00000005个中国）
1、陆地面积有大也有小
不同类型的国家
2、人口数量有多也有少
蒙古312万
韩国0.52亿
中国14亿
新加坡579万
蒙古2人/km2
韩国506人/km2
中国148人/km2
新加坡7952人/km2
不同类型的国家
3、社会制度也不同
资本
主义
国家
社会
主义
国家
不同类型的国家
4、经济状况也不同
经济状况差
经济状况好
经济发展水平的高低
发展中国家
发达国家
发达国家与发展中国家的分布
欧洲西部
北美洲
大洋洲
北半球的北部
“北”
发达国家
北半球的南部和南半球
“南”
发展中国家
拉丁美洲
非洲
亚洲
发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等
——南北对话
国际上把发展中国家与发达国家的经济差别
——南北差距
发展中国家之间的互助合作
——南南合作
发达国家与发展中国家的差异
合作探究：1、发达国家与发展中国家的发展水平差异体现在哪里？
2、发达国家与发展中国家发展水平存在差异的主要原因？
工农业
科技水平
人均收入
医疗
教育
居住条件
发展中国家
发达国家
工农业发达
工农业落后
以先进制造业和高新技术产业为主
农业生产技术水平较高
以资源型和资源加工型 工业为主
农业生产技术水平较低
英国 英格兰教室
英国实行5至16岁义务教育制度
公立中小学免费占比90％以上
约40％中学毕业生接受高等教育
印度 泰米尔纳德邦教室
2018年，印度成人识字率达到74%近年来，印度儿童毛入学率为93%但全国小学平均辍学率高达31%。
英国 医学会议
英国国民医疗服务体系（NHS），
1948年由当时的工党政府创立，
并一直延续为全民提供免费医疗服务
印度 哈里亚纳邦就诊
印度医疗支出处于较低水平，
资源投入不足和医疗专业人才缺乏，
成为医疗服务体系的严重制约因素
发达国家与发展中国家的差异
合作探究：1、发达国家与发展中国家的发展水平差异体现在哪里？
2、发达国家与发展中国家发展水平存在差异的主要原因？
工农业
科技水平
人均收入
医疗
教育
居住条件
发展中国家
发达国家
工农业发达
工农业落后
以先进制造业和高新技术产业为主
农业生产技术水平较高
以资源型和资源加工型 工业为主
农业生产技术水平较低
印度 泰米尔纳德邦教室
2018年，印度成人识字率达到74%近年来，印度儿童毛入学率为93%但全国小学平均辍学率高达31%。
英国 英格兰教室
英国实行5至16岁义务教育制度
公立中小学免费占比90％以上
约40％中学毕业生接受高等教育
印度 哈里亚纳邦就诊
印度医疗支出处于较低水平，
资源投入不足和医疗专业人才缺乏，
成为医疗服务体系的严重制约因素
英国 医学会议
英国国民医疗服务体系（NHS），
1948年由当时的工党政府创立，
并一直延续为全民提供免费医疗服务
发达国家与发展中国家的差异
合作探究：1、发达国家与发展中国家的发展水平差异体现在哪里？
2、发达国家与发展中国家发展水平存在差异的主要原因？
发达国家
发展中国家
制造技术含量高的工业产品
历史上受侵略剥削，资源被掠夺
销往全世界，利润高
经济基础差，生产品种单一
掌握高新技术，购买廉价原材料
经济发展水平高
技术落后资金不足
生产效率不高社会经济相对落后
发达国家与发展中国家的差异
世界著名的四大巧克力品牌都是来自欧洲，欧洲人民也非常喜爱巧克力，然而，巧克力的原料可可属热带作物，大部分来自非洲
非洲大部分可可种植园为了节省人工费，因此请的都是童工，然而这些天天搬运可可的非洲小孩却吃不起一小块巧克力，他们甚至不知道他们每天搬运的可可是制成巧克力的原料
一块巧克力体现世界贫富差距
发达国家与发展中国家的差异
发展中国家
发达国家
生产效率低，利润低
经济发展水平落后
生产效率高，利润高
经济发展水平高
出售价值低的初级产品
（如：可可、咖啡豆）
出售高科技的工业成品
（如：汽车，电脑）
历史上
现在
发达国家与发展中国家的差异
发达国家工业化起步较早，
目前基本完成了工业化，
进入高水平发展阶段
发达国家
发展中国家独立较晚，
第二次世界大战后
经济开始迅速发展
发展中国家
20世纪60年代以来，
亚洲与南美洲的许多国家和地区抓住发达国家产业升级的契机，大力发展劳动密集型产业和资源密集型产业快速实现了工业化
有些发展中国家和地区综合国力不断增强，缩小了与发达国家的差距，在某些方面甚至赶上并超过了某些发达国家
进入21世纪，发达国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动全球经济增长的主要动力
我国对全球经济增长贡献率已连续多年超过30%，成为全球经济发展的最大贡献者
发达国家与发展中国家的差异
快速发展的中国经济
世界第二大经济体
第一制造业大国
知识结构
发展中国家
与发达国家
从陆地面积来看
从人口数量来看
从政治体制来看
从经济状况来看
“北方国家”
“南方国家”
不同类型的国家
发达国家与
发展中国家的分布
发达国家与
发展中国家的差异
教育、医疗、生产生活、
经济发展水平差异
发展中国家的经济发展

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