资源简介

(共33张PPT)
串讲03 生物的生殖和发育
八年级生物上学期·期末复习大串讲
思维
导图
知识串讲
常用
技巧/结论
思维导图
1. 图中结构名称分别为：
①_______②_______③_______
2. 产生精子的是_______，储存精子的是_______。
3. 精子排出体外的路径是：
______________________________
（一）男性生殖系统
输精管
①
②
③
睾丸
附睾
睾丸
附睾
睾丸→附睾→输精管→尿道
睾丸是男性的主要性器官，能产生精子，分泌雄性激素。
输精管
睾丸
附睾
睾丸
附睾
睾丸→附睾→输精管→尿道
知识串讲
考点一 人体男性和女性生殖系统的结构和功能
（二）女性生殖系统
1. 图中结构名称分别为：
A_______B_______C_______
2. 产生卵细胞的是_______；输送卵细胞的是_______。
3. 受精作用的场所是_______；胚胎发育的场所是______；精子进入和婴儿出生的通道是______。
A
B
C
输卵管
子宫
卵巢
卵巢
输卵管
输卵管
子宫
阴道
卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
知识串讲
考点一 人体男性和女性生殖系统的结构和功能
输卵管
子宫
卵巢
卵巢
输卵管
输卵管
子宫
阴道
知识串讲
考点一 人体男性和女性生殖系统的结构和功能
（三）生殖细胞
1.精子呈_______，有长尾，能_____；卵细胞呈_____，体积比精子_____。
2.生殖细胞的遗传物质主要位于其_______内，数量是正常体细胞的_____。
3.卵细胞细胞质里含有丰富的_____，是胚胎发育初期的营养物质。
蝌蚪形
游动
球形
大
细胞核
卵黄
1/2
易错点拨：
1．睾丸、卵巢分别是男性、女性的生殖腺(也叫性腺)，是男性、女性的主要性器官，其余器官是附属性器官；
2．卵细胞是人体最大的细胞，细胞质里含丰富的卵黄，是胚胎发育初期的营养物质；
3．男性和女性结扎的部位分别是输精管和输卵管，结扎不影响性激素的分泌和生殖细胞的产生，第二性征不消失，但会阻止精子和卵细胞的结合，从而达到避孕的目的。
知识串讲
考点一 人体男性和女性生殖系统的结构和功能
题型汇总
1. 下列哪一项是男、女性的主要性器官？（　　　）
A.睾丸和子宫 B.精囊腺和阴道
C.输精管和卵巢 D.睾丸和卵巢
2. 下列哪一项是卵巢的功能？（ ）
A.受精作用的场所 B.输送卵细胞的通道
C.胚胎发育的场所 D.产生卵细胞和分泌雌性激素
3. 下列哪一项是受精和胚胎发育的场所？（ ）
A.阴道、卵巢 B.子宫、输精管
C.输卵管、子宫 D.输卵管、阴道
D
D
C
考点一 人体男性和女性生殖系统的结构和功能
考点二 受精过程和胚胎发育的过程
知识串讲
新生命的孕育从受精卵开始
考点二 受精过程和胚胎发育的过程
知识串讲
胚胎发育过程
胎儿、脐带和胎盘
胎盘
胎儿
子宫
脐带
子宫内壁
（胎儿）
二氧化碳
等废物
氧和养料
脐带、胎盘
二氧化碳
等废物
氧和养料
子宫母体
考点三 青春期的发育特点
知识串讲
青春期发育
1.形态发育
——身高和体重突增。
2.功能发育
神经系统——调节功能大大增强，分析、理解等能力大大提高
心肺功能大大增强
3.性发育
性器官的发育——由缓慢发育状态转入迅速发育状态
第二性征的发育
男性长胡须，喉结突出，声调较低等
女性骨盆宽大，乳房增大，声调较高等
4.性发育
（1）独立意识增强；（2）性意识开始萌动
考点二 受精过程和胚胎发育的过程
知识串讲
易错点拨：
1．受精卵的形成标志着新生命的诞生，受精卵的分裂标志着个体发育的开始；
2．胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿；
3．人的胚胎发育初期(即胎盘形成之前)的营养物质来源于卵细胞的卵黄；
4．脐带只有输送物质的功能，不能进行物质交换，胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘；
5．胎儿在母体内时不能摄食，也不能呼吸，通过循环系统和母体联系在一起；
6．胎儿的营养来自母体，通过胎盘获得，不是来自胎盘；
题型汇总
1.女性卵巢的作用是（ ）
A．受精作用发生的场所 B．输送卵子
C．胚胎发育的场所 D．产生卵子和分泌雌性激素
D
2.男性生殖系统中能够产生精子的是（ ）
A．睾丸　　 B．膀胱 C．阴茎　　　 D．精囊腺
A
3.下列人的生殖系统结构与功能的描述中，正确的是（ ）
A．男性主要生殖器官是阴茎 B．女性主要生殖器官是卵巢
C．睾丸发育属于男性第二性征 D．乳房发育属于女性第一性征
B
4.男性两侧的的输精管被结扎后，生理上会表现为（ ）
A．产生精子，不能生育 B．不产生精子，能生育
C．产生精子，能生育 D．不产生精子，不能生育
A
题型汇总
5.母亲是伟大的，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ 　 ）
A．肝脏　　B．肾脏　　C．胎盘　　D．输卵管
6.人体发育的大致过程是（ ）
A．卵细胞→胚胎→胎儿 B．卵细胞→胎儿→胚胎
C．受精卵→胎儿→胚胎 D．受精卵→胚胎→胎儿
C
D
题型汇总
考点四 昆虫的生殖和发育过程
一、昆虫的完全变态发育和不完全变态发育
1.不完全变态发育：
指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程
如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等
2.完全变态发育：
指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期发育过程
如：蚕、蚊、蝇和蝶类等
题型汇总
完全变态和不完全变态的比较：
发育方式 不同点 相同点 举例
发育过程 发育特点 完全变态 卵（受精卵）、幼虫、蛹、成虫四个时期 幼虫和成虫有明显差异，有羽化现象 发育起点都是（受精）卵，都是体内受精、有性生殖、变态发育 家蚕、蚊、蝇、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等
不完全变态 受精卵、若虫、成虫三个时期 若虫和成虫相似，无羽化现象 蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、豆娘等
考点四 昆虫的生殖和发育过程
题型汇总
考点五 两栖动物的生殖和发育
1.生殖：有性生殖。（卵生、体外受精）
2.变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
两栖动物和昆虫都是变态发育，但昆虫才有完全变态发育和不完全变态发育之分，两栖动物没有
题型汇总
考点六 鸟卵的结构和功能
鸡卵的结构
含细胞核，胚胎发育的部位
提供胚胎发育所需营养
保护
提供胚胎发育所需氧气
提供胚胎发育所需水和营养
固定、减震
保护
题型汇总
1．
1.据研究，果蝇在25℃左右十天左右就繁殖一代，一只雌果蝇一次能产卵数百只。夏季果子周围常常容易滋生大量果蝇，不胜其烦。果蝇的发育属于完全变态，由此推测，其发育过程为（　　）
A. 受精卵→成虫→若虫 B. 成虫→幼虫→蛹→卵
C. 受精卵→若虫→成虫 D. 卵→幼虫→蛹→成虫
2.每年的春夏之际，池塘中的雄蛙通过声声鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式和发育方式分别是（　　）
A．体内受精，直接发育 B．体内受精，变态发育
C．体外受精，直接发育 D．体外受精，变态发育
D
D
题型汇总
3.小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（　）
A．若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大
B． M可表示离不开水环境的限制
C．青蛙的生殖和发育过程都离不开水
D．家蚕发育可表示为①→②→③→④
4.右图是鸟卵的结构模式图。下列叙述错误的是（　　）
A．能为鸟的胚胎发育提供营养的是1和4
B．6既能保护鸟卵，又能防止水分蒸发
C．将来发育成雏鸟的重要结构是2
D．鸟卵的卵细胞包括1、2和4
C
D
题型汇总
1．生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息，下面一组二图示意昆虫的生长发育过程，请认真分析并运用所学知识完成下列各题
(1)在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 发育。图一中家蚕的发育过程称为
发育，其中⑥是 。
(2)图二中蝗虫的发育过程称为 发育，其中④是
，昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去
的是昆虫的 。
变态
完全变态
蛹
不完全变态
若虫/跳蝻
外骨骼
题型汇总
2．动物的生殖和发育方式是多种多样的，请据图回答下列问题：
(1)图甲中1的受精方式和发育特点分别是 、 。
(2)图乙中若D是受精卵，则图甲中2的发育过程为 （用字母和箭头表示）。在其发育的幼虫期，会出现 现象，这是因为
不能随幼虫身体的长大而生长。
(3)家蚕的发育属于完全变态发育。若图乙中的D是其受精卵，则
（填字母）时期是其蛹期。
(4)图丙中的[ ] 是进行胚胎发育的部位，在胚胎发育过程
中能够为其提供营养物质的结构是 （填数字）。
体外受精
变态发育
蜕皮
外骨骼
B
2
胚盘
3和4
题型汇总
1.两栖动物大多生活在（ ）
A.干旱的沙漠 B.草原中 C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中
C
2.蛙在水中的受精方式是（ ）
A.体内受精 B.无性生殖 C.变态发育 D.体外受精
D
3.蛙的幼体用（ ）呼吸，成体用（ ）呼吸
A. 鳃 B. 肺 C. 气管 D. 心脏
A
B
4.下列关于两栖动物的描述，错误的一项是(　　)
A．幼体不但形态上像鱼，内部结构上与鱼也比较一致
B．两栖动物有青蛙、蟾蜍和大鲵等
C．两栖动物是指既能在水中活动，又能在陆地上生活的动物
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸
C
知识汇总
考点六 植物的生殖方式
花柄
花托
花萼(萼片)
花冠(花瓣)
花丝
柱头
花柱
（内有胚珠)
（产生卵细胞）
雌蕊
雄蕊
花药
(产生精子）
子房
桃花的结构
一、植物能形成种子进行有性生殖
知识汇总
考点六 植物的生殖方式
子房壁
胚珠
子房
果皮
种子
果实
果实和种子的形成
受精卵
胚
知识汇总
考点六 植物的生殖方式
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
卵细胞
精子
雄蕊
雌蕊
（受精场所）
发育
（果实）
发育
（种子）
发 育
知识汇总
考点六 植物的生殖方式
产生精子
受精卵
种子的胚
新个体
有性生殖
产生卵细胞
特点：
1.后代具有双亲的遗传特性
2.后代具有更大的活力和变异性
3.后代 适应环境能力更强
两性生殖细胞结合形成受精卵，
再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
知识汇总
考点六 植物的生殖方式
二、植物能利用其营养器官进行无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，称为无性生殖。
优点
稳定地保持母体的性状，加快繁殖速度。
缺点
后代的生活力可能有下降的趋势。
1.无性生殖及其特点
知识汇总
考点六 植物的生殖方式
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
无性生殖和有性生殖的主要区别：主要看它是否经两性生殖细胞的结合，即有无形成受精卵发育为新个体
有的生物产生的有性生殖细胞，不经受精作用直接发育为新个体，也是有性生殖。如雌蜂的卵细胞不经受精作用，直接发育为雄峰，植物的花药离体培养为新植株，也都是有性生殖
题型汇总
考点六 植物的生殖方式
接穗
砧木
枝接
芽接
接穗
砧木
鸭梨
杜梨
植物的营养繁殖—嫁接
鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗病能力强。应将　 　做接穗,接在砧木　　上　 　 ,接穗成活后该植株表现为________________ 　 　　　
鸭梨
杜梨
抗病能力强,果实甜
题型汇总
考点五 两栖动物的生殖和发育
1．（2022·黑龙江大庆·中考真题）下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．椒草用叶生殖 B．马铃薯用块茎生殖
C．桃树开花结果 D．竹用地下茎生殖
2．（2022·北京·中考真题）植物的下列繁殖方式不属于无性生殖的是
A．播种玉米种子 B．嫁接苹果枝条
C．扦插柳树枝条 D．兰花组织培养
3．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）在植物园里，小王同学看到了一株开出三种颜色花朵的月季，培育这一新品种所采用的技术是A．自花传粉 B．扦插 C．嫁接 D．植物组织培养
C
A
C
题型汇总
考点五 两栖动物的生殖和发育
下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（ ）
A．甲表示组织培养，此方式产生的后代与母体性状差别较大
B．乙表示双子叶植物种子萌发的过程，幼苗茎叶由胚芽发育而来
C．丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于无性生殖
D．丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
A
题型汇总
考点六 植物的生殖方式
1.如图表示的是植物常见的生殖方式，请据图回答下列问题
(1)以上三图所示的生殖方式，我们叫作 ，其中甲为压条，乙为
，丙为 。
(2)图丙的生殖方式又主要分为两种，图 为枝接，图
为芽接，如桃、 就是运用这种生殖方式进行生殖的。
(3)图丙所示生殖方式操作成功的关键是 。
营养繁殖
扦插
嫁接
②
①
苹果或梨
砧木和接穗的形成层紧密结合在一起
题型汇总
考点六 植物的生殖方式
2．如图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答问题
(1)图甲中若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为 ，此繁殖方式属于 生殖。
(2)图乙所示植物个体发育的起点是 。
(3)图乙表示番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是 、 ；④是由③中的[ ] 发育而来的。
(4)图甲所示繁殖方法，接穗能够成活的关键是 。
红花
无性
受精卵
传粉
受精
b
子房
要有好的砧木和接穗

展开更多......

收起↑