第3章 能量的转化与守恒 单元检测试卷(无答案)

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第3章 能量的转化与守恒 单元检测试卷(无答案)

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绍初教育集团2024学年第一学期九年级科学第三章测验
班级 姓名 学号 初三科学备课组
一、选择题(15 题, 每小题4分, 共60分)
1.生活中处处有科学。下列日常工具,在使用时属于费力杠杆的是( )
2.下列单个用电器正常工作时,相同时间内耗电量最大的是( )
A.台灯 B. 电视机 C. 电冰箱 D. 空调
3.下列是对生活中一些事例的判断,其中正确的是 ( )
A. 冰熔化时温度不变,内能也不变 B. 用热水袋取暖利用了水的比热容小的特性
C. 钻木取火利用热传递改变内能 D. 饮料放入冰箱温度降低的过程伴随着内能的转移
4.如右上图,小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是( )
A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小
5.如图所示,用大小相等的拉力 F 分别沿斜面和水平面拉同一个木箱,拉力方向和运动方向始终一致。斜面 AB 粗糙, 长度为 SAB, 水平面 CD 光滑, 长度为 SCD, 运动时间分别为 tAB、tCD, 运动速度分别为vAB、vCD 。 则( )
A. 若SAB=SCD, 则拉力在 AB 段做功较多
B. 若SAB>SCD 且 tAB=tCD, 则拉力在 AB 段做功较快
C. 若SAB=SCD 且 tAB>tCD, 则拉力在 AB段做功较快
D. 若vAB=vCD, 则拉力在 AB段和CD段做功一样多
6.小欣通过整理甲、乙两个元件的电流与电压的数据,绘制出了如图所示的图像,据图像分析,下列判断正确的是 ( )
A. 甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B. 乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C. 若将甲、乙两元件串联起来接到电路中,当通过甲元件的电流为0.2A时,甲、乙两元件电压之比为2:1
D. 若甲、乙元件并联后,接在电压为2V的电源上,干路的总电流是0.6A
7. 甲、乙两者质量相同,它们吸收相同的热量后升高的温度之比是 3∶2,则甲、乙两种物质的比热容
之比是( ) A. 2:3 B. 1:3 C. 3:2 D. 3:4
8.如图AOB 是光滑轨道,A点的高度H大于 B 点的高度,让小球从A点由静止开 始自由滑下,沿轨道 AOB 到达 B 点后离开 (不计空气阻力)。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是 ( )
A. a B. b C. c D. d
9.如图所示,是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作,由此他联想到热机的四个冲程,以下与做功
10.为测量某电热杯的电功率,小明把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热杯接入电路,观察电能表,发现在 1min 内电能表转盘转动15 圈。电能表的部分技术参数如表,该电热杯的电功率是 ( )
A. 300W B. 30W C. 150W D. 200W
11.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1和F2 分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则( )
A. 力F2 做功的功率大 B. 甲滑轮组做的有用功较大
C. 甲和乙滑轮组的机械效率相同 D. 甲滑轮组做的总功较大
12.如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆动到右侧的最高点,且A、C两点到B点的竖直距离hA>hC . 在小球从B点摆动到C 点的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.小球的机械能总量保持不变B.在A点小球的机械能最大
C.小球的势能始终保持减小 D.从A到 B 点小球的势能全部转化为动能
13.多功能煲汤炖锅可以实现保温、慢炖、快炖三种功能,使用时可通过旋钮开关实现功能切换。下图是模拟加热原理图,其中测试电源的电压为5伏,四段电热丝电阻均为5欧,保温、慢炖、快炖所需加热功率依次增大。下列说法正确的是( )
A.开关旋至“1”档,开启快炖功能 B.开启保温功能,电路中的总电阻为5欧
C.从快炖到慢炖,电路总电流变化0.5安 D.快炖与慢炖电路总功率之比为2:1
14.如甲图所示的电路中,电源电压为16V恒定不变,RO为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关 S 后,在滑片 P 滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,根据图象信息可知,下列判断不正确的是( )
A. R 的阻值是 10Ω B.电路的最大功率是25.6W
C. R。的最小功率是3.2W
D.滑动变阻器的最大阻值是70Ω
15.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的 0 点,自由伸长到 B 点,小科用该装置进行了两次实验:第一次将一小物体 m 靠在弹簧旁,但不固定,并把弹簧压缩到 A 点,然后释放,小物体能运动到 C 点静止,测量AC 长度为 L; 第二次将物体 m 系在弹簧上,也在 A 点由静止释放,直到最后静止,小物体通过的总路程为 S. 若物体与水平地面间的滑动摩擦力大小不变,试判断下列说法中正确的是,( )
A. 第一次,物体从A 到B.动能越来越大,从B 到C 动能越来越小
B. 第二次物体静止后,弹簧可能存在弹性势能
C. 第二次物体运动的总距离 S 一定等于 L D. 第二次物体一定停在 B 点
二、简答探究题: (23空, 每空4分, 共92分)
16.如图所示,“人造太阳”是氘核和氚核在超高温条件下发生核聚变变成 核,释放出巨大的能量,在此过程中,氘核和氚核需要具有很大的动能才能完成此核反应,这是因为氘核和氚核之间存在着相互作用的静电 (选填“引力”或“斥力”)。
17.如图电路电源电压为 6V,电阻 R 的阻值是 10Ω. 闭合开关 S,当电动机被卡住时,电流表的示数为
0.5A; 当电动机正常转动时,电流表的示数为0.2A. 正常工作10s,电动机消耗的电能是 J,线圈产生的热量是 J。
18.如图,白炽灯的能量转化示意图表明其工作时的效率为 ;节能灯产生的内能散失到空气中,无法自动转化为电能,表明能量的转化具有
19. 如图所示, 用 24N 的力 F 沿水平方向拉滑轮, 可使重 20N 的物体 A以 0.2m/s 的速度在水平面上匀速运动。物体B 重 10N,弹簧测力计的示数恒为 5N(不计滑轮、测力计、绳子的重力,滑轮的转轴光滑)。物体A 受到地面的摩擦力是 N,水平拉力F 的功率是 W。
20.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力的大小关系(用F 、F 、F 、F 从小到大排序):
21.某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是 120 平方厘米,做功冲程中活塞移动的距离是 30 厘米,气体的平均压强是5×10 帕。该汽油机飞轮的转速是 3000 转/分,则每分钟气体膨胀对活塞做的功 焦。
22.学校消防通道内安装的应急灯的参数如下:“蓄电池规格 6V 2400mAh”, “灯泡规格 6V 3.6W”,“灯泡数量2个”。“2400mA·h”表示当工作电流为2400毫安,电池能持续供电1小时。 当外接电源断开时,应急灯的 2 个灯泡都自动点亮,此时由蓄电池供电。该应急灯的两灯为 联状态,该应急灯(两灯) 能用于应急照明的最长时间为 分钟。
23.如图为一油桶,空桶质量为65Kg,油桶高为1.2m,底部直径为0.5m,据此回答:
(1) 某次装卸中,小明需要将直立的空油桶 (图甲) 沿D点推翻,试在甲图上作出推翻空油桶所需的最小力 F1。
(2) 在推翻油桶过程中,小明至少需要对油桶做功 焦。(g取10N/ Kg)
(3)若将翻倒的空油桶(如图乙)重新竖起所用的最小力为F2,那么,F1 F2,(选填“大于”、“等于”或“小于”)
24.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,回答下列问题:
(1) 通电后透明容器中空气的内能增大是通过 的方式改变的,图乙所示的装置是用来探究电流通过导体产生的热量多少跟 大小的关系;
(2) 如果实验乙通过容器①电阻丝电流是2A,则容器②内电阻丝在 1min 内产生的热量是 J。
25.小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V),小灯泡1(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器 R
和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R 各一个,导线若干。
(1) 请用笔画线代替导线,帮小华同学将图甲中的电路连接完整;
(2)为了顺利完成实验,小华应选用规格为 (填“R ”或“R ”) 的滑动变阻器;
(3) 连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡U-I图像如图乙所示,小灯泡的额定,功率为 W。分析乙中图像发现小灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是
(5) 小华打算增加一个阻值为150的定值电阻R ,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“a”、b”各一次) 测量小灯泡的额定电功率,图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 。
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
三、综合题:(共8分)
26.图甲是一款多功能养生壶,图乙是它的简化电路图,其中 R1、R2为电热丝,电阻不变,如表为其铭牌,其中高温挡的额定功率已模糊不清,求:
(1) 低温挡工作30分钟,消耗多少电能 (2) 高温挡功率是多少
(3)求R 的阻值
(4)若家庭电路的电压变成198V时,该养生壶以高温挡工作10分钟,低温挡工作20分钟,消耗多少电能

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