资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学七年级科学上册 核心概念专题集训专题8 电路故障分析 参考答案及解析一、电路故障类型:1.电路状态:(1)断路 某处断开,电路中没有电流。例如开关断开、导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不良、滑动变阻器的滑片接触不良等。(2)短路 分为电源短路、用电器短路,开关短路等。例1 如图所示电路,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.L1断路 B.L1短路C.L2断路 D.L2短路练1 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关电路正常工作,一段时间后,发现电路中有一个电表的示数突然变大,电阻R1或R2有一处发生故障,其他元件仍保持完好。下列说法正确的是( )A. 一定是R1短路 B. 一定是R2短路C. 可能是R1断路 D. 可能是R2断路2.电路连接方式:(1)串联电路 如灯泡都不亮,且电路中只有一个故障。分析故障应该是断路,将导线并到任意两点,并入之后有灯亮,则故障应该是并入位置发生断路。(2)并联电路①短路 并联一短都短。一个灯泡短路,另一个灯泡也短路,电源也短路。其中将电源短路的导线中,电流非常大。②断路:两灯泡任意一个灯泡断路,当前断路支路电流变为0。另一条支路电流不变,干路电流变小(等于没断的那条支路的电流)。例2 小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,灯不发光,发光,电流表有示数,电压表无示数。电路故障可能是( )A. 电流表断路 B. 电压表短路 C. 灯断路 D. 灯短路练2 在图所示的电路中,电源电压为U0保持不变,闭合开关后,电压表示数为U0。若电路中只有一处故障且只发生在小灯L或电阻R处。①电路中出现的故障可能是: ;②为了确定故障,现用一个完好的电阻R0替换电阻R。请根据以上信息,写出小灯发光情况、替换前后电压表示数的变化情况及相对应的故障。二、电路故障的判断方法:1.根据电表示数变化判断例3 用如图电路进行伏安法测电阻实验时,小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验,则发生故障的位置可能是( )A.①②之间断路 B.①②之间短路 C.②③之间断路 D.②③之间短路练3 小明在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他想进行了如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。2.根据用电器工作状态变化判断例4 如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障,则可能是( )A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路练4 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1、R2的阻值相等闭合开关S,电路正常工作,此时电流表A1的示数为I,则电流A的示数为 。一段时间后,R1、R2中的一个发生了断路故障则两电表的示数及相应的故障为:若 ,则R1断路;若 ,则R2断路。三、电路故障的检测方法:1.电表检测法电流表示数 存在故障 电压表示数 具体故障位置无示数 断路 无示数 与电压表并联以外的电路断路有示数 与电压表并联的电路断路有示数 短路 无示数 与电压表并联的电路短路有示数 与电压表并联以外的电路短路2.导线检测法 电路中无电流或灯泡不发光:将导线接在两点间,如果电路中有电流(或电路中灯泡发光了),说明导线并联两点间断路。例5 如图所示电路,闭合开关S,两只小灯不亮。小蒋查看了电源、电灯、开关和接线柱连接都没问题, 估计是某导线断路了。小蒋将电表的正接线柱与电源的正极a相连,再将电表的负接线柱分别与其它接线柱相连。下列有关检测的推断正确的是( )A.若电流表接在ad两端时,灯亮,则导线cd一定断路B.若电流表接在ae两端时,灯亮,则导线ab一定断路C.若电压表接在af两端时,示数为3V,则导线gh一定断路D.若电压表接在ag两端时,示数为0 V,则导线gh一定断路练5 在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变,然后将电流表A与电阻R2对换,发现电流表的示数再次变小。若故障只发生在电阻R1、R2上,则( )A.R1一定断路 B.R2一定断路 C.R1可能断路 D.R2可能断路四、电路故障的几种解题方法:1.简化(等效)电路法(1)电压表串入串联电路:电压表示数等于电源电压。(2)电流表并入并联电路:电路短路。(3)复杂电路画等效电路图2. 表格法(1)串联电路故障分析A表 V1表 V2表R1断路R2断路R1短路R2短路R1断路且R2短路R2断路且R1短路R1、R2均断路注:①电流表A有示数,一定是仅一个用电器发生短路;A表无示数,往往是用电器发生断路(一个或两个);②电压表V有示数,往往是“内断外短”,即与电压表并联的用电器断路或外面的另一用电器短路;电压表 V无示数,往往是“内短外断”,即与电压表并联的用电器短路或外面的另一用电器断路。A表 V1表 V2表R1断路 0↓ U总↑ 0↓R2断路 0↓ 0↓ U总↑R1短路 ↑ 0↓ U总↑R2短路 ↑ U总↑ 0↓R1断路且R2短路 0↓ U总↑ 0↓R2断路且R1短路 0↓ 0↓ U总↑R1、R2均断路 0↓ * **两个均断路情况下,如果只有一个电压表测某个电阻,则该电压表示数为0;若如图所示接两个电压表且电压表量程相同时,则每个电压表的示数均为U总/2,但这种情况超纲。(2)并联电路故障分析A1 A2 A VR1断路R2断路R1、R2均断路注:并联电路中:①电压表V的示数不变;②各支路的电流互不影响;③只能发生断路。A1 A2 A VR1断路 0↓ → ↓ →R2断路 → 0↓ ↓ →R1、R2均断路 0↓ 0↓ 0↓ →例6 在如图所示的电路中,灯L或电阻R可能出现了故障,开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,则:(1)若灯L发光,一定是____________;(2)若灯L不发光,一定是_____________。练6 在如图所示的电路中,电源电压为U保持不变。闭合开关前后,电压表指针的位置不变,灯L始终不亮。已知故障只发生在电阻R、灯L上,现用一个完好的灯L′替换灯L,请根据灯L′的发光情况进行判断:(1)如果灯L′发光,则可能存在的故障是____________;(2)如果灯L′不发光,则可能存在的故障是_____________。例7 在图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,电流表A1的示数为I0,电流表A2的示数为2I0,电路正常工作。一段时间后,观察到一个电表的示数变小,另一个电表的示数不变。若电阻R1、 R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障。练7 在如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电阻R1、R2中的一个或两个同时发生断路故障,且其他元件均保持完好。现将一个完好的电流表接入电路,利用开关S的开闭排查出所有可能的故障情况,电流表应接入电路中______处(选填“a”“b”或“c”),写出现象及其对应的故障_______________。【跟踪训练】1.在进行“探究串联电路电压特点”实验时,某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是( )A. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数为零B. 如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表示数为零C. 开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是灯泡L2断路D. 开关闭合后,如果电压表示数为电源电压,一定是灯泡L2短路2.如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,测量结果如表所示。假设导线连接良好,电路只有一处故障。则电路中 故障是( )A. 开关S断路 B. 小灯泡L断路 C. 滑动变阻器R短路 D. 滑动变阻器R断路3.如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是A.小灯泡L1断路B.小灯泡L2断路C.开关S断路D.小灯泡L2短路4.在如图所示的电路中,电源电压为U0且保持不变,闭合开关S,小灯L不发光。若电路中仅有一处故障,且只发生在L、R上。(1)若电压表示数为0,则故障为 ;(2)若电压表示数不为0,为进一步确认故障情况,可将电压表从原来位置改为并联在 两点(选填“ab”、“bc”或“ac”)来检测。请写出检测时必要的操作以及电压表示数和相对应的故障。5.如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,某一个电表的示数突然变大。若电路中仅有一处故障,且只发生在电阻或上。为了确定故障的具体情况,有如下两种操作方式:A:将电流表A与电阻位置互换; B:将电流表A与电阻位置互换。请写出选取操作 (选填“A”或“B”)后,电压表V与电流表A的示数变化情况及相应的故障: 。6.小科同学按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表 V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示。造成这一现象的原因可能是( )A.L1 开路B.L2 短路C.V1和 V2所选量程不相同,L1短路D.V2和V2所选量程不相同,电路各处完好7.如图所示,电源电压为U且保持不变,R1的电阻为20Ω,变阻器的最大阻值为30Ω,两电压表规格完全相同。(1)闭合S,将变阻器的滑片向右调至中点,在此过程中电压表V2的示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)当变阻器的滑片位于中点一段时间后,现察到电压表V1的示数突然变大,若故障发生在电阻R1、R2中,且同时仅有一个出现故障,则故障原因是_________。8.如图是某同学制作的一个“电子秤”,能在电压表上读出秤盘上所放物体的重力大小。(1)当秤盘不放重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”,下同),电路中的电流将___________;(2)使用一段时间后,在秤盘上放1牛重的钩码时,表盘读数比1牛大;换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象的原因可能是___________。A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路9.某学生在做测定小灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是( )A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良C.小灯泡短路 D.灯泡的钨丝断了10.如图,闭合开关时,发现电压表、电流表的指针都没有偏转;断开开关,将L1和L2从灯座上拧下,互换位置安装后,再次闭合开关,发现电流表指针仍不动,但电压表却有明显偏转。则该电路故障可能是( )A.L1灯丝断开 B.L2灯泡与灯座接触不良C.电流表开路 D.电源接线脱落11.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,发现只有一个电流表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。①电路中的故障可能是 ;②在原故障电路中,向右移动变阻器R2的滑片P,观察到一个电流表的示数先不变,后发生了改变。请判断: (选填“ 能”或“不能”)进一步确定故障所在,并说明理由 。12.如下图所示的电路中,在定值电阻R1或滑动变阻器R2中,仅有一个发生故障,小浦为研究故障的原因,特地设计了两个方案:方案一:通过移动滑动变阻器的滑片P来判断出故障的原因,写出开关S闭合后,电流表示数变化情况及对应故障 。方案二:用一个完好的电阻R0来替换R1来判断发生的故障,可选用的电阻R0的阻值 。A.R0>R1 B.R0=R1 C.R013.在如图所示的实验电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表有示数但无明显变化 电流表有示数并且有变化,小灯泡不亮。则可能的故障原因是( )A. 小灯泡断路 B. 小灯泡短路C. 变阻器短路 D. 变阻器断路14.图所示为可调光台灯内部简化电路,其中电源电压为U0且保持不变。(1)闭合开关S,无论怎么移动滑片P,灯L始终不发光。若电路中仅有一处故障,且只发生在滑动变阻器R或灯L上。请判断该电路中存在的故障可能是 ;A.R断路 B.R短路 C.L断路 D.L短路(2)为进一步判断故障情况,小李在电路中MN之间接入一个电压表。你认为小李的方案是否可行。若不可行,请说明理由;若可行,请写出对开关S的操作、电压表示数及对应的故障 。15.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,两电表中至少有一个电表示数会发生变化。若电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,根据以上信息,写出闭合开关S前后电流表和电压表示数的变化情况及对应的故障。 。16.如图所示的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变,已知故障只发生在电阻R1或R2上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。① ;② ;17.如图,闭合开关,灯泡不亮,在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3V,若故障只有一个,则可能是( )A. 电源没电 B. 开关断路 C. 灯泡断路 D. 灯泡短路18.小宁用如图所示电路研究电阻的并联。(1)按电路图连接电路,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为0A、0.40A和1.20A。如果电路元件完好,接线时发生了错误,该错误是 。(2)使用电流表时,当被测电流值大于电流表量程的一半时,能减小实验误差。本实验所用电源电压为8V,电流表有两个量程(0~0.6A、0~3A)。为减小实验误差,小宁重新选择定值电阻,实验室里可供选择的定值电阻的阻值有:5Ω、10Ω、20Ω、50Ω,应该选用的2个电阻阻值分别为 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学七年级科学上册 核心概念专题集训专题8 电路故障分析 参考答案及解析一、电路故障类型:1.电路状态:(1)断路 某处断开,电路中没有电流。例如开关断开、导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不良、滑动变阻器的滑片接触不良等。(2)短路 分为电源短路、用电器短路,开关短路等。例1:如图所示电路,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.L1断路 B.L1短路C.L2断路 D.L2短路【答案】C【解析】图中两灯泡串联,闭合开关S后,发现两灯泡均不亮,电流表示数为零,说明电路中有断路故障;电压表测L2两端电压,其示数等于电源电压,说明电压表能连接到电源两端,则断路的位置出现在与电压表并联的部分电路,即L2断路。练1:如图所示,电源电压保持不变,闭合开关电路正常工作,一段时间后,发现电路中有一个电表的示数突然变大,电阻R1或R2有一处发生故障,其他元件仍保持完好。下列说法正确的是( )A. 一定是R1短路 B. 一定是R2短路C. 可能是R1断路 D. 可能是R2断路【答案】D2.电路连接方式:(1)串联电路 如灯泡都不亮,且电路中只有一个故障。分析故障应该是断路,将导线并到任意两点,并入之后有灯亮,则故障应该是并入位置发生断路。(2)并联电路①短路 并联一短都短。一个灯泡短路,另一个灯泡也短路,电源也短路。其中将电源短路的导线中,电流非常大。②断路:两灯泡任意一个灯泡断路,当前断路支路电流变为0。另一条支路电流不变,干路电流变小(等于没断的那条支路的电流)。例2:小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,灯不发光,发光,电流表有示数,电压表无示数。电路故障可能是( )A. 电流表断路 B. 电压表短路 C. 灯断路 D. 灯短路【答案】B【解析】A.若为电流表断路,则两灯泡串联的电流中都没有电流,灯、都不发光,电流表将无示数,故A不符合题意;B.若为电压表短路,则也被短路,则电路中依然有电流,灯不发光,发光,电流表有示数,电压表短路会导致电压表无示数,故B符合题意;C.若为灯断路,则两灯泡串联的电流中都没有电流,灯、都不发光,电流表无示数,故C不符合题意;D.若为灯短路,则电路中依然有电流,灯不发光,发光,电流表有示数,此时电压表测量电源电压,电压表有示数,故D不符合题意。故选B。练2 在图所示的电路中,电源电压为U0保持不变,闭合开关后,电压表示数为U0。若电路中只有一处故障且只发生在小灯L或电阻R处。①电路中出现的故障可能是: ;②为了确定故障,现用一个完好的电阻R0替换电阻R。请根据以上信息,写出小灯发光情况、替换前后电压表示数的变化情况及相对应的故障。【答案】 电阻R断路或灯泡L短路 见解析【解析】①由电路图可知R和L串联,电压表测量的是R两端的电压。闭合开关,如果电阻R断路,电压表与电源的两端相连,电压表测量电源电压为U0;如果电阻R短路,电压表示数为0;如果L断路,电压表不能接到电源两端,示数为0;如果L短路,电压表与电源的两端相连,电压表测量电源电压,为U0,所以电路中出现的故障可能是R断路或灯泡L短路。②用一个完好的电阻R0替换电阻R,若灯泡L发光,电压表示数变小,则电阻R断路;若灯泡L不发光,电压表示数不变仍为U0,则L短路。二、电路故障的判断方法:1.根据电表示数变化判断例3 用如图电路进行伏安法测电阻实验时,小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验,则发生故障的位置可能是( )A.①②之间断路 B.①②之间短路 C.②③之间断路 D.②③之间短路【答案】C【解析】根据图片可知,此时电压表的示数接近电源电压3V,而电流表的示数几乎为零。A.①②之间断路时,整个电路被切断,此时没有电流经过电流表和电压表,所以它们的示数都是零,故A不符合题意;B.①②之间短路,那么电流表的示数为零,此时电压表测量电阻两端的电压,电压表的示数小于电源电压3V,故B不符合题意;C.②③之间断路时,电压表串联在电路中,因为电压表的内阻很大,所以它几乎分得全部电压,示数接近3V,但是电路电流很小,则电流表示数几乎为零,故C符合题意;D.②③之间短路时,电压表同时被短路,则它的示数为零,电路是通路,电流表有示数,故D不符合题意。练3 小明在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他想进行了如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。【答案】①L短路 (小灯泡短路)②R断路(除小灯泡以外的电路中某处断路,比如导线接触不良)【解析】在电路中串联电流表,(1)如果电流表有示数,那么说明电路没有发生断路,即电流从灯泡附近经过却没有经过灯泡,因此应该为L短路;(2)如果电流表没有示数,那么说明电路发生短路。再将电压表并联在灯泡两端,①如果电压表的示数为0V,那么说明断路没有发生在灯泡这里,肯定是定值电阻R断路;②如果电压表的示数为3V,那么说明电压表与电源两极之间连接完好,即肯定是灯泡断路。2.根据用电器工作状态变化判断例4 如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障,则可能是( )A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路【答案】 D【解析】两灯串联,电流表测电流,电压表测L2电压,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,可能发生断路,电压表指针有明显偏转,说明电压表和电源连接,可能是L2断路,ABC不符合题意,D符合题意。练4 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1、R2的阻值相等闭合开关S,电路正常工作,此时电流表A1的示数为I,则电流A的示数为 。一段时间后,R1、R2中的一个发生了断路故障则两电表的示数及相应的故障为:若 ,则R1断路;若 ,则R2断路。【答案】 2I A1示数为0,A示数为I A1示数为I,A示数为I【解析】由图可知,两个电阻并联,电流表A1测量通过R1的电流,电流表A测量干路中的电流,电阻R1、R2的阻值相等,并联电路中各个支路的电压相等,根据可知通过两个电阻的电流相等,即I2=I1=I电流A的示数为I总=I1+I2=I+I=2I如果A1示数为0,可能电路中出现断路,A示数为I,说明R2支路完好,R1断路。如果A1示数为I,说明R1支路完好,A示数为I,说明电流表A只测量通过R1的电流,R2断路。三、电路故障的检测方法:1.电表检测法电流表示数 存在故障 电压表示数 具体故障位置无示数 断路 无示数 与电压表并联以外的电路断路有示数 与电压表并联的电路断路有示数 短路 无示数 与电压表并联的电路短路有示数 与电压表并联以外的电路短路2.导线检测法 电路中无电流或灯泡不发光:将导线接在两点间,如果电路中有电流(或电路中灯泡发光了),说明导线并联两点间断路。例5 如图所示电路,闭合开关S,两只小灯不亮。小蒋查看了电源、电灯、开关和接线柱连接都没问题, 估计是某导线断路了。小蒋将电表的正接线柱与电源的正极a相连,再将电表的负接线柱分别与其它接线柱相连。下列有关检测的推断正确的是( )A.若电流表接在ad两端时,灯亮,则导线cd一定断路B.若电流表接在ae两端时,灯亮,则导线ab一定断路C.若电压表接在af两端时,示数为3V,则导线gh一定断路D.若电压表接在ag两端时,示数为0 V,则导线gh一定断路【答案】D【解析】A选项,电流表接在ad两端时,灯亮,可能bc断路,故A错;B选项,电流表接ae两端时,灯亮,可能bc断路,可能ed断路,可能cd断路,故B错;C选项,电压表接af两端时,示数为3V,则导线gh一定是好的,故C错误。.练5 在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变,然后将电流表A与电阻R2对换,发现电流表的示数再次变小。若故障只发生在电阻R1、R2上,则( )A.R1一定断路 B.R2一定断路 C.R1可能断路 D.R2可能断路【答案】B【解析】互换后电路图如下图所示,R1被电流表短路,实际上就变成只有一个电阻R2的简单电路。具体分析如下表:互换前电流表示数 互换后电流表示数R1断路 I2 I2R2断路 I1 0R1和R2均断路 0 0综合所有情况可知:互换后电流表示数再次变小只能是R2断路,R1是好的。所以选B。四、电路故障的几种解题方法:1.简化(等效)电路法(1)电压表串入串联电路:电压表示数等于电源电压。(2)电流表并入并联电路:电路短路。(3)复杂电路画等效电路图2. 表格法(1)串联电路故障分析A表 V1表 V2表R1断路R2断路R1短路R2短路R1断路且R2短路R2断路且R1短路R1、R2均断路注:①电流表A有示数,一定是仅一个用电器发生短路;A表无示数,往往是用电器发生断路(一个或两个);②电压表V有示数,往往是“内断外短”,即与电压表并联的用电器断路或外面的另一用电器短路;电压表 V无示数,往往是“内短外断”,即与电压表并联的用电器短路或外面的另一用电器断路。A表 V1表 V2表R1断路 0↓ U总↑ 0↓R2断路 0↓ 0↓ U总↑R1短路 ↑ 0↓ U总↑R2短路 ↑ U总↑ 0↓R1断路且R2短路 0↓ U总↑ 0↓R2断路且R1短路 0↓ 0↓ U总↑R1、R2均断路 0↓ * **两个均断路情况下,如果只有一个电压表测某个电阻,则该电压表示数为0;若如图所示接两个电压表且电压表量程相同时,则每个电压表的示数均为U总/2,但这种情况超纲。(2)并联电路故障分析A1 A2 A VR1断路R2断路R1、R2均断路注:并联电路中:①电压表V的示数不变;②各支路的电流互不影响;③只能发生断路。A1 A2 A VR1断路 0↓ → ↓ →R2断路 → 0↓ ↓ →R1、R2均断路 0↓ 0↓ 0↓ →例6 在如图所示的电路中,灯L或电阻R可能出现了故障,开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,则:(1)若灯L发光,一定是____________;(2)若灯L不发光,一定是_____________。【解析】R短路;R断路。(灯L或电阻R出现故障,由“或”可知一定是单故障)A表 V表 灯的亮灭R短路 有 0 亮R断路 0 有 灭L短路 有 有 灭L断路 0 0 灭由表可知:灯亮,则一定是R短路;灯不亮,且只有一个电表有示数的情况是R断路。练6 在如图所示的电路中,电源电压为U保持不变。闭合开关前后,电压表指针的位置不变,灯L始终不亮。已知故障只发生在电阻R、灯L上,现用一个完好的灯L′替换灯L,请根据灯L′的发光情况进行判断:(1)如果灯L′发光,则可能存在的故障是____________;(2)如果灯L′不发光,则可能存在的故障是_____________。【解析】电阻R、灯L,中间“、”不是“或”的意思,可以是双故障。闭合前V 闭合后L L L′R断路 U U 不亮 不亮L断路 0 0 不亮 亮R短路 U 0 亮 亮L短路 U U 不亮 亮R断路且L短路 U U 不亮 不亮L断路且R短路 0 0 不亮 亮R、L均断路 0 0 不亮 不亮(1)合闭合开关前后不发生变化的,且L′发光的L断路、L短路、L断路且R短路;(2)符合闭合开关前后不发生变化的且L′不发光,R断路、R断路且L短路、R、I均断路。例7 在图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,电流表A1的示数为I0,电流表A2的示数为2I0,电路正常工作。一段时间后,观察到一个电表的示数变小,另一个电表的示数不变。若电阻R1、 R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障。【解析】A1 A2R1断路 0 2I0R2断路 I0 0答:当A1为0,A2为2I0,R1断路;当A1为I0,A2为0,R2断路。练7 在如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电阻R1、R2中的一个或两个同时发生断路故障,且其他元件均保持完好。现将一个完好的电流表接入电路,利用开关S的开闭排查出所有可能的故障情况,电流表应接入电路中______处(选填“a”“b”或“c”),写出现象及其对应的故障_______________。【解析】因为通过开关断开闭合,只接a点,只能知道R1的情况;只接c点,只能知道R2的情况;b点可以知道R1和R2的情况,故电流表接在b点。故障情况及开关开闭后的电流表示数情况如下表所示:A1 A2R1断路 I2 I1R2断路 0 I1R1和R2均断路 0 0答:当开关开闭都有示数,且示数不变,则R1断路;当开关断开时无示数,闭合后有示数,则R2断路;当开关断开闭合都无示数,R1和R2均断路。【跟踪训练】1.在进行“探究串联电路电压特点”实验时,某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是( )A. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数为零B. 如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表示数为零C. 开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是灯泡L2断路D. 开关闭合后,如果电压表示数为电源电压,一定是灯泡L2短路【答案】B【解析】A.如果灯泡L1断路,则电压表将串联在电路中,电压表的示数接近于电源电压,故A错误;B.如果只有灯泡L2断路,则电路中没有电流通过,所以开关闭合后电压表示数为零,故B正确;C.开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是灯泡L2短路,如果灯泡L2断路,则灯泡L1、L2都不亮,故C错误;D.开关闭合后,如果电压表示数为电源电压,可能是灯泡L2短路,也可能是灯泡L1断路,故D错误。故选B。2.如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,测量结果如表所示。假设导线连接良好,电路只有一处故障。则电路中 故障是( )A. 开关S断路 B. 小灯泡L断路 C. 滑动变阻器R短路 D. 滑动变阻器R断路【答案】B3.如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是A.小灯泡L1断路B.小灯泡L2断路C.开关S断路D.小灯泡L2短路【答案】C4.在如图所示的电路中,电源电压为U0且保持不变,闭合开关S,小灯L不发光。若电路中仅有一处故障,且只发生在L、R上。(1)若电压表示数为0,则故障为 ;(2)若电压表示数不为0,为进一步确认故障情况,可将电压表从原来位置改为并联在 两点(选填“ab”、“bc”或“ac”)来检测。请写出检测时必要的操作以及电压表示数和相对应的故障。【答案】(1)小灯L断路 (2) ab 见解析【解析】(1)小灯L不发光,说明电路存在断路,若电压表示数为0,说明电压表到电源两极有断路,则故障为L断路。(2)[1][2]若电压表示数不为0,说明L没有断路,R也没有短路,故障原因可能是L短路或者R断路;将电压表从原来位置改为并联在ab两点,若电压表无示数,原因是R断路;若电压表有示数,原因是L短路。5.如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,某一个电表的示数突然变大。若电路中仅有一处故障,且只发生在电阻或上。为了确定故障的具体情况,有如下两种操作方式:A:将电流表A与电阻位置互换; B:将电流表A与电阻位置互换。请写出选取操作 (选填“A”或“B”)后,电压表V与电流表A的示数变化情况及相应的故障: 。【答案】 A/B 见解析【解析】根据电路图知,两个电阻串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量电源电压,根据电源电压不变,电压表示数不变,而某一个电表的示数突然变大,说明电流表示数变大,则电路中只可能是短路故障,且只发生在电阻R1或R2上;操作A:将电流表A与电阻R1位置互换,电压表测量R2的电压,电压表V示数变小,电流表A示数不变,电阻R2短路;电压表V示数不变,电流表A示数不变,电阻R1短路。操作B:将电流表A与电阻R2位置互换,电压表测量R1的电压,电压表V示数变小,电流表A示数不变,电阻R1短路;电压表V示数不变,电流表A示数不变,电阻R2短路。所以选取操作A时;电压表V与电流表A的示数变化情况及相应的故障:电压表V示数变小,电流表A示数不变,电阻R2短路;电压表V示数不变,电流表A示数不变,电阻R1短路。所以选取操作B时;电压表V与电流表A的示数变化情况及相应的故障:电压表V示数变小,电流表A示数不变,电阻短路;电压表V示数不变,电流表A示数不变,电阻短路。6.小科同学按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表 V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示。造成这一现象的原因可能是( )A.L1 开路B.L2 短路C.V1和 V2所选量程不相同,L1短路D.V2和V2所选量程不相同,电路各处完好【答案】D【解析】A、若 L1开路,则 V2没有示数,V1测的是电源电压,有示数,A 不符合题意。B、若L2短路,则 V2没有示数,V1测的是电源电压,有示数,B不符合题意。C、若L1短路,则 V1和V2都测量 L2两端的电压,所用量程不同时,指针位置不可能完全一样,C不符合题意。D、电路完好时,V1测的是电源电压,V2测的是 L2两端的电压,两表指针位置一样,说明 V1用的是大量程,V2用的是小量程,D符合题意。故答案为:D。7.如图所示,电源电压为U且保持不变,R1的电阻为20Ω,变阻器的最大阻值为30Ω,两电压表规格完全相同。(1)闭合S,将变阻器的滑片向右调至中点,在此过程中电压表V2的示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)当变阻器的滑片位于中点一段时间后,现察到电压表V1的示数突然变大,若故障发生在电阻R1、R2中,且同时仅有一个出现故障,则故障原因是_________。【答案】变小 R1断路或R2短路【解析】(1)定值电阻R1与变阻器R2串联。当变阻器的滑片向右调至中点时,变阻器R2的阻值变小,根据串联电路电压与电阻成正比的规律可知,电压表V2的示数肯定会变小。(2)当变阻器的滑片位于中点一段时间后,现察到电压表V1的示数突然变大,若故障发生在电阻R1、R2中,且同时仅有一个出现故障,则故障原因是:R1断路或R2短路。8.如图是某同学制作的一个“电子秤”,能在电压表上读出秤盘上所放物体的重力大小。(1)当秤盘不放重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”,下同),电路中的电流将___________;(2)使用一段时间后,在秤盘上放1牛重的钩码时,表盘读数比1牛大;换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象的原因可能是___________。A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路【答案】变大 不变 A【解析】(1)由电路图可知,R1与R2串联,电压表测量a、P之间电阻两端的电压。由于电压表的内阻很大,在电路中可看作开路,所以R2始终以最大阻值接入电路,则滑片P移动时,电路中的总电阻一直不变,在电源电压一定时,由欧姆定律可知,电路中的电流保持不变,当秤盘上所放钩码个数增多时,滑片P向下移动,电压表所测的a、P间的电阻增大,在电路中电流不变时,由U=IR可知,aP两端的电压变大,即电压表的示数变大。(2)由题知,一段时间后,电压表表盘的读数比标注的值要大,且换不同重的钩码反复实验,每次读数都不同;因两个电阻串联,电压表有示数(且物重不同时电压表示数不同),说明电路是通路,所以电阻R1和电阻R2不可能断路,电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压,在秤盘放1牛重的钩码时,表盘读数比1牛大,即电压表示数变大,根据U=IR可知电路中电流变大,说明电路的电阻变小,因此R1或R2出现短路,如果R2短路,电压表示数为0,不符合题意,所以故障只能是R1短路,故A符合题意,BCD不符合题意。9.某学生在做测定小灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是( )A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良C.小灯泡短路 D.灯泡的钨丝断了【答案】C【解析】AB.滑动变阻器接触不良或开关接触不良时,整个电路断路,那么电压表和电流表都没有示数,故A、B不合题意;C.小灯泡短路时,电压表也被短路,则电压表没有示数,但是电流表仍然有示数,故C符合题意;D.灯泡的钨丝断了,电压表串联在电路中。由于电压表的内阻很大,因此电流表的示数为零,故D不合题意。故选C。10.如图,闭合开关时,发现电压表、电流表的指针都没有偏转;断开开关,将L1和L2从灯座上拧下,互换位置安装后,再次闭合开关,发现电流表指针仍不动,但电压表却有明显偏转。则该电路故障可能是( )A.L1灯丝断开 B.L2灯泡与灯座接触不良C.电流表开路 D.电源接线脱落【答案】B【解析】A.灯泡L1断路,两灯都不亮,电流表无示数,但电压表测量电源电压有示数;将灯泡L1和L2位置对调,电流表、电压表都无示数,故A不符合题意。B.L2灯泡与灯座接触不良,则刚开始电路为断路,电压表和电流表都没有示数;将等对调之后,电压串联进电路中,电压表有示数,电流表没有示数,故B符合题意。C.若电流表开路,则无论是否对调灯的位置,电压表示数始终为0,故C不符合题意。D.电源接线处松脱,无论是否对调灯的位置,电压表始终不能接在电源上,示数为0,故D不符合题意。11.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,发现只有一个电流表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。①电路中的故障可能是 ;②在原故障电路中,向右移动变阻器R2的滑片P,观察到一个电流表的示数先不变,后发生了改变。请判断: (选填“ 能”或“不能”)进一步确定故障所在,并说明理由 。【答案】①R1断路或R2断路②能 电流表A2的示数先不变化,当变阻器滑片过了R2断路部分后,电流表A2的示数变大,所以是R2一部分电阻丝发生断路。【解析】由图可知,R1R2并联,电表A1的示数为R1的电流,电表A2的示数为变阻器R2的电流。发现只有一个电流表的指针发生偏转,说明某条支路断路,又因为电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障,所以故障可能是电阻R1断路或变阻器R2断路。在原故障电路中,当向右移动变阻器R2的滑片P时,因为电流表A1的示数不变,观察到一个电流表的示数先不变,后发生了改变,一定是变阻器支路中电流表A2的示数后来发生了改变,其原因是变阻器的一部分电阻丝(左边)发生断路,当滑片滑过断路处后便能正常工作。12.如下图所示的电路中,在定值电阻R1或滑动变阻器R2中,仅有一个发生故障,小浦为研究故障的原因,特地设计了两个方案:方案一:通过移动滑动变阻器的滑片P来判断出故障的原因,写出开关S闭合后,电流表示数变化情况及对应故障 。方案二:用一个完好的电阻R0来替换R1来判断发生的故障,可选用的电阻R0的阻值 。A.R0>R1 B.R0=R1 C.R0【答案】 闭合开关后移动滑片,电流表变化,则故障为R1断路;闭合开关后移动滑片,电流表不变,则故障为R2断路 AB【解析】[1]闭合开关后移动滑片,电流表变化,则故障为R1断路;闭合开关后移动滑片,电流表不变,则故障为R2断路。[2]若定值电阻R1断路,用R0替换R1时,由电阻的并联可知电路的总电阻将变小,则由欧姆定律可知电流表A的示数将变大; 若变阻器R2断路,用R0替换R1时,如果R0等于R1,则电流表A的示数不变;如果R0大于R1,由欧姆定律可知电流表A的示数将变小;如果R0小于R1,由欧姆定律可知电流表A的示数将变大; 综上可知,如果选用的电阻R0小于R1,当出现电流表A的示数变大时,可能是R1断路,也可能R2断路,则利用该电阻不能准确判断电路故障;所以,选用的电阻R0的阻值应大于或等于R1,才能根据电流表的示数变化情况准确判断电路故障。故选AB。13.在如图所示的实验电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表有示数但无明显变化 电流表有示数并且有变化,小灯泡不亮。则可能的故障原因是( )A. 小灯泡断路 B. 小灯泡短路C. 变阻器短路 D. 变阻器断路【答案】B14.图所示为可调光台灯内部简化电路,其中电源电压为U0且保持不变。(1)闭合开关S,无论怎么移动滑片P,灯L始终不发光。若电路中仅有一处故障,且只发生在滑动变阻器R或灯L上。请判断该电路中存在的故障可能是 ;A.R断路 B.R短路 C.L断路 D.L短路(2)为进一步判断故障情况,小李在电路中MN之间接入一个电压表。你认为小李的方案是否可行。若不可行,请说明理由;若可行,请写出对开关S的操作、电压表示数及对应的故障 。【答案】 ACD 见解析【解析】(1)A.由图知,灯泡与R串联接入电路中,若R断路则电路断路,小灯泡不发光,故A符合题意;B.由图知,灯泡与R串联接入电路中,若R短路,则电路为灯泡的简单电路,此时小灯泡会发光,故B不符合题意;C.由图知,灯泡与R串联接入电路中,若灯泡L断路 ,则电路断路,小灯泡不发光,故C符合题意;D.由图知,灯泡与R串联接入电路中,若灯泡L被短路 ,小灯泡不发光,故D符合题意。故选ACD。(2)由题意知,在MN间接入电压表,即在灯泡两端并联一个电压表,闭合开关后,若电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,故障是R短路或L断路;若电压表无示数,说明R断路或L短路,所以无法判定故障,所以该方案不能判断故障情况。15.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,两电表中至少有一个电表示数会发生变化。若电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,根据以上信息,写出闭合开关S前后电流表和电压表示数的变化情况及对应的故障。 。【答案】电压表示数不变,电流表示数变大:R1短路;电流表示数变大,电压表示数变小:R2短路【解析】电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上,可分四种情况(电阻R1断路、电阻R2断路、电阻R1短路、电阻R2短路)分析,由题知,闭合开关S,至少有一个电表发生变化,电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上,电路故障要么是断路、要么是短路。(1)若电阻R1断路,开关S闭合前后,电路断路,电压表、电压表都无示数,不符合题意;(2)若电阻R2断路,开关S闭合前后,电压表始终串联在电路中测电源电压,其示数不变;电流表几乎无示数,示数不变,不符合题意;(3)若电阻R1短路,开关S闭合前,电压表串联在电路中测量电源电压,电流表几乎无示数;开关S闭合后,电压表测量R2两端的电压,即电源电压,电流表测量通过R2的电流;所以电压表示数不变,电流表示数变大,符合题意;(4)若电阻R2短路,开关S闭合前,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有示数,电流表几乎无示数;闭合开关S后,电压表被短路而无示数,电流表测量通过R2的电流;所以电压表示数变小,电流表示数变大,符合题意。因此故障可能为:电压表示数不变,电流表示数变大:R1短路;电流表示数变大,电压表示数变小:R2短路。16.如图所示的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变,已知故障只发生在电阻R1或R2上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。① ;② ;【答案】 0;R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U;R2断路、R1短路【解析】闭合开关前,因电压表、电流表、R1串联在电路中,因电压表内阻很大,故电流表一定无示数,闭合开关后,两电表指针的位置均不变,即电流表仍然无示数,说明电路为断路:①若闭合开关前,电压表无示数,即电压表示数为0,说明电压表与电源的两极不相连,则故障为R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路。闭合开关后,电压表指针的位置不变,即电压表仍然无示数,也说明是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路。②若闭合开关前电压表有示数,说明电压表通过R1与电源的两极连通,此时电压表的示数为电源电压U;闭合开关后,电压表指针有示数且位置不变,即电压表仍然测电源电压,则故障可能是R2断路、R1短路。17.如图,闭合开关,灯泡不亮,在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3V,若故障只有一个,则可能是( )A. 电源没电 B. 开关断路 C. 灯泡断路 D. 灯泡短路【答案】B【解析】将M接电源“+”极,N接E,无示数,说明可能存在断路,且断路不在变阻器,N接F,无示数,说明断路灯泡也没断路,N接G,有示数,说明断路可能在开关,且电源有电,故ACD不符合题意,B符合题意。18.小宁用如图所示电路研究电阻的并联。(1)按电路图连接电路,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为0A、0.40A和1.20A。如果电路元件完好,接线时发生了错误,该错误是 。(2)使用电流表时,当被测电流值大于电流表量程的一半时,能减小实验误差。本实验所用电源电压为8V,电流表有两个量程(0~0.6A、0~3A)。为减小实验误差,小宁重新选择定值电阻,实验室里可供选择的定值电阻的阻值有:5Ω、10Ω、20Ω、50Ω,应该选用的2个电阻阻值分别为 。【答案】(1)接线时使电流表A1短路(2)5Ω、20Ω【解析】(1)按电路图连接电路,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为0A、0.40A和1.20A。如果电路元件完好,接线时发生了错误,该错误是:接线时使电流表A1短路 。(2)根据公式得到:,选择量程0~3A,大于量程的一半;,选择量程0~3A,小于量程的一半;,选择量程0~0.6A,大于量程的一半;,选择量程0~0.6A,小于量程的一半。那么应该选用的两个电阻为5Ω和20Ω。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【核心概念专题集训】八上科学专题9 电路故障 参考答案及解析.docx 【核心概念专题集训】八上科学专题9 电路故障.docx