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(共27张PPT)
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
运用你的经验：以下图片反映的共同现象是什么
人们遵守规则，秩序井然。
社会生活的有序化，离不开人们对规则的遵守。
并不是所有人都能遵守规则。
探究与分享：
思考:
当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时，该怎么办
尊重师长热爱学习
专心听讲不玩手机
一、自由与规则不可分 （社会规则与自由的关系）
1、社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定：“公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
探究与分享：
他们的观点对吗？
二、自觉遵守规则
1. 遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，有需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到
自觉遵守规则。
探究与分享：
加强自律，严于律己。
这是一种道德自律，是有很高道德修养和境界的表现。
生活中经常会看到类似的行为，为了改变这种状况，请你提出可行的解决方案
2、敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。
2、敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。
生活中经常会看到类似的行为，为了改变这种状况，请你提出可行的解决方案
当事人......
旁观者......
继续探究：
三、维护和改进规则
1、我们应该坚定维护规则。
一方面要从自已做起，自觉遵守规则;
另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
2、我们要积极改进规则
(1) 原因: 规则不是一成不变的。
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则,需要制定;
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
(2)改进方法:
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
课堂小结：

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