资源简介 七年级生物阶段性检测2024.12.9一、单选题(每题2分)1.生物体结构与功能相适应,下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是(A.“乌龟的卵表面有坚硬的卵壳,有利于其适应陆地生活B.鸟的肺和气囊都能进行气体交换,有利于其飞行C.鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力D.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,可辅助呼吸2.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表稷盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸④卵生,卵表面有坚韧的卵壳⑤生殖和发育离开了水⑤体温不恒定A.①②④⑤B.①③④⑤c.①②⑤⑥D.①④⑤⑥3.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝一日暮穷途蝎子战蜈蚣以毒攻毒”蝗虫打喷嚏一满嘴庄稼气河里的螃蟹一都有夹(家)”等。关于歇后语中提到的动物,选出下列说法错误的一项是():A:蝉、.蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好适应陆地生活C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都由许多体节构成,它们都属于环节动物D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸4.经过漫长的进化过程,.生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是()A.蚯蚓的身体分节,使其运动灵活B.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.哺乳动物都有门齿、白齿和犬齿的分化,利于肉食性生活5.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,其中蕴含着不少生物学现象。下列描述正确的是(:·)A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼在水中通过侧线感知水流的变化B.“神龟虽寿,犹有竟时”,龟既能在水中生活又能在陆地上生活是两栖动物C.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变D.,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙体表潮湿柔软,用湿润的体壁呼吸6.长江江豚体型似鱼,是我国特有的淡水哺乳动物,被称作长江生态的活化石和“水中大熊猫”。下有关叙述错误的是(·)A.通过胎生、哺乳的方式繁育后代,B.体温可以随着水温的变化而变化C.具有发达的神经系统和感觉器官D.可通过肺从外界获取足够的氧气7,经过鲫鱼鳃丝处毛细血管的气体交换,离开鲫鱼鳃丝的血液中()A.二氧化碳浓度降低,氧气的浓度升高B.二氧化碳和氧气的浓度都升高C.二氧化碳浓度升高,氧气的浓度降低D.二氧化碳和氧气的浓度都降低8.今年国庆,重庆云阳地质公园恐龙化石遗址馆开馆,世界上单体最大的侏罗纪恐龙化石墙正式向公众开放。恐龙与蜥蜴亲缘关系较近,推测恐龙不具备的特征是()A.卵生,.卵外有卵壳包裹·B,有发达的肺进行呼吸C.体表覆盖角质鳞片D.用皮肤辅助肺呼吸9.马陆是北京常见的一种生物,由于具有多对足,常被称为“千足虫”。如图所示,马陆的身体、触角和足都分节,其体表坚韧的“盔甲可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于(一)A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.爬行动物10.下列选项中属于真正适应陆生生活的脊椎动物是.()A.鲫鱼B.蝗虫C.青蛙D.:蜥蜴11.人类在研究和利用病毒的过程中取得了可的成果。下列有关叙述正确的是(,)A.病毒结构简单,主要由细胞壁和遗传物质组成塔露B.病毒不能独立生活,须寄生或腐生才能存活进4·C.病毒个体很小,要借助电子显微镜才能观察到D.所有病毒经过人工处理后,都可以研制出疫苗12.1958年,我国著名医学家余贺,利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于噬菌体和绿脓杆菌的说法正确的是(,)A.绿脓杆菌属于细菌,是单细胞的,不能独立生活B.噬菌体属于动物病毒C.噬菌体能够进行分裂生殖D.噬菌体由蛋白质外壳和内部遗传物质组成13.科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止,样本中复活的病毒仅感染了阿米巴虫一种动物。下列说法不正确的是(A.病毒内部有核酸B.该病毒与阿米巴虫是寄生关系C.病毒通过分裂方式增殖D.该病毒在分类上属于动物病毒14.华丽硫珠菌是有史以来发现的最大细菌,·单体最大长度可达到2厘米。下列关于华丽硫珠菌生殖的叙述正确的是()A.靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快B.芽孢是它的生殖细胞,与抵抗不良环境有直接的关系C.适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式D.生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的15.微生物一般结构简单,其中许多无法用肉眼观察到。下列微生物中,属于原核生物的是:①青霉;七年级生物阶段性检测 2024.12.9参考答案1-5 BACAA 6-10 BADCD11-15 CDCAC 16-20 DDBCC21-25 BACBB26(1)鱼、青蛙、壁虎、熊猫(2)呼吸(3)湿润的体表(壁) 鳃 肺和皮肤(4)熊猫 熊猫(5)蝗虫 身体分部、附肢分节,体表有坚韧的外骨骼(6)角质层(1)寄生 遗传物质 蛋白质(2)自我复制 侵入 复制组装 释放 指导(3)BC(4)乳酸菌 乳酸菌有细胞结构,而病毒没有细胞结构分裂 为乳酸菌发酵提供无氧条件 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物阶段性检测答案.docx 生物.pdf