资源简介

2024学年第一学期中考试
八年级 生物试卷
本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分。考试时间60分钟。
第I卷（选择题 共90分）
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题纸上。
答案必须填写在答题纸的相应位置上，答案写在试题卷上无效。
一、选择题 (每题2分，共90分)
1.水螅特有的攻击和防御的利器是（ ）
A口 B.刺细胞 C.触手 D.芽体
2.腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）
A.有口无肛门 B.有口有肛门 C 无口无肛门 D.无口有肛门
3.在下列蛔虫的形态结构特点中，与其适应于寄生生活无关的是（ ）
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
4.蚯蚓的生存环境是（ ）
A.干燥、疏松的土壤 C.潮湿、疏松、富含有机物的土壤
B.潮湿、板结的土壤 D.干燥、疏松、富含有机物的土壤
5.下列有关“观察蚯蚓”实验的说法，不正确的是（ ）
A.用手触摸蚯蚓，感觉体表有黏液
B.实验时要保持蚯蚓体表湿润
C.蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在糙纸上的运动速度快
D.实验后要把蚯蚓放回适合其生存的自然环境中
6.雨后蚯蚓常会爬到地面上，其原因是（ ）
A.雨水导致土壤缺氧，蚯蚓爬出地面呼吸 B.雨水较清洁，蚯蚓爬出地面饮水
C.雨水温度低，蚯蚓爬出地面晒太阳 D.雨水带来食物，蚯蚓爬出地面觅食
7.下列不是节肢动物的共同特征的是（ ）
A.身体由很多体节组成 C.有足和触角，而且分节
B.体表有坚韧的外骨骼 D.有一对或两对翅
8.下列关于水螅、蚯蚓、蜗牛和蝴蝶的描述，正确的是（ ）
A.水螅水身体呈辐射对称，能从各方向捕食
B.蚯蚓身体光滑不分节，靠足在土里运动
C.蝴蝶有肺，用于呼吸
D.除有壳的蜗牛外，其他三种都属软体动物
9.下列对动物类群特征的描述中，不正确的是（ ）
A.软体动物---身体柔软，表面有外套膜
B.节肢动物----身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼
C.腔肠动物----有口无肛门，身体呈辐射对称
D环节动物 ----身体分节，体表有角质层
10.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ）
A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉
11.鲫鱼在水中游泳的动力来自（ ）
A.尾鳍 B.腹鳍和胸鳍 C.尾部和躯干部 D.胸部和躯干部
12.下列关于鱼类的说法，不正确的是（ ）
A.鱼身体内都有由脊椎骨组成的脊柱
B.鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会失去平衡
C.鱼的口和鳃盖后缘交替张合是在进行呼吸
D.鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变
13.青蛙的生活离不开水环境。下列相关的分析，不合理的是（ ）
A.青蛙的生殖过程需要在水中完成
B.青蛙的幼体要在水中发育
C.水环境有利于青蛙的运动
D.水环境有利于青蛙皮肤保持湿润，皮肤辅助呼吸
14.两栖类是（ ）
A.典型的水生动物 B.真正的陆生动物
C.由水生到陆生的过渡类群 D.最低等的脊椎动物
15.蛇的呼吸特点是（ ）
A.完全用肺呼吸 B.用肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸
C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸
16.蜥蜴的生殖特点是（ ）
A.体内受精，受精卵水中发育 C.体外受精，受精卵水中发育
B.体内受精，受精卵陆地发育 D.体外受精，受精卵陆地发育
17.鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙气体交换的部位分别是（ ）
A.鳃、肺、体壁、气囊 B.体壁、气囊、肺、皮肤
C.鳃、肺、气管、肺和皮肤 D.体壁、肺、鳃、气管
18.下列关于鸟类骨骼与飞行相适应的叙述中，不正确的是（ ）
A.骨薄而轻 B.胸骨发达，有龙骨突
C.有些骨内部中空 D.颈椎骨多而灵活
19.下列特征与鸟类适于飞行无关的是（ ）
A.卵表面有卵壳 B.身体呈流线型 C.用气囊辅助呼吸 D.前肢变成翼
20.与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（ ）
A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.陆地产卵 D.体内受精
21.鸟类飞行时的呼吸特点是( )
A.肺和气囊都能进行气体交换 B.呼气时，肺内进行气体交换
C..吸气的，肺内进行气体交换 D.吸气和呼气时，肺内都进行气体交换
22.哺乳动物后代的成活率比其他动物要高，其主要原因是（ ）
A.胎生、哺乳 B.体温恒定 C.体表被毛 D.牙齿有分化
23.终生生活在陆地上的脊椎动物，其共同特征有（ ）
A.体内有脊柱，牙齿有分化
B.受精卵在母体内发育成幼体
C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.体温恒定，都是恒温动物
24、下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述，不正确的是（ ）
A.兔牙齿的分化，与植食性相适应
B.鲫鱼有鳃，与在水中呼吸相适应
C.家鸽通过产卵繁殖后代，与飞行相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
25.下列描述不正确的（ ）
A.鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活
B.爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活
C.鸟类骨骼轻、薄而坚固，有利于飞行
D.哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
26、在完成投篮动作时，提供动力的结构是（ ）
A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经
27.在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（ ）
A.关节囊 B.关节腔 C.关节软骨 D.关节头和关节窝
28.下列有关骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ）
A.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成
B.骨骼肌两端的肌腱固定在同一块骨上
C.骨骼肌受到神经传来兴奋后会收缩
D.骨骼肌牵引骨绕关节运动
29.下图中①是肱二头肌，②是肱三头肌，完成屈肘动作需（ ）
A.① 收缩、②舒张
B.① 和 ② 都舒张
C.① 舒张、②收缩
D.① 和 ② 都收缩
30.乒乓球比赛中，赛场上运动员做任何一个动作时，都包含以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ①②③④ B.②①③④ C. ③④①② D.④①②③
31.下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ）
A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成
B.人体的运动是在神经系统的支配下完成的
C.骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨
D.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
32.“失去雏鸟的红雀喂养鲤鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看，分别属于（ ）
A.先天性行为、先天性行为 B.学习行为、学习行为
C.先天性行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为
33.关于“走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（ ）
A.这是探究某种小动物的先天性行为
B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
34.图中阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ）
A.都是生来就有
B.都要有生活经验
C.都由环境因素决定
D.都与遗传物质有关
35.观察法和实验法是研究动物行为的主要方法，下列研究中没有使用实验法的是（ ）
A.用自制迷宫，探究小鼠走出迷宫需要的时间
B.隐蔽在树林中，用望远镜观察亲鸟育维行为
C.用孵化箱代替雌雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为
D.将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中，观察蚂蚁取食
36.下列动物的行为中，属于社会行为的是（ ）
A.猎豹捕食受伤的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮肤
C.小丑鱼躲进海葵避险 D.小猴给猴王整理毛发
37.下列各项中不属于动物群体信息交流的是（ ）
A.昆虫分泌性外激素吸引异性
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁
38.下列是关于探究蚂蚁食性的叙述。其中属于科学探究过程中提出问题步骤的是（ ）
A.发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
B.根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
C.在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
D.通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜食的结论
39.下列是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中不正确的是（ ）
A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B.实验时使蚂蚁处于饥饿状态
C.实验过程中不能直接用手移动木条
D.木条的粗细、长短应一样
40.黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁。下列相关叙述正确的是
A.黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌舒张
B.黑猩猩与白蚁都具有社会行为
C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D.黑猩猩使用树枝是先天性行为
41.在一个平衡的生态系统中，田鼠的数量将会（ ）
A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定
42.自然界中二氧化碳和水转化为有机物进入生态系统，主要是通过（ ）
A.细菌、真菌 B.植物 C.食草动物 D.肉食动物
43.下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
A.蚜虫的数量过多，会对植物造成成害
B.农田中青蛙的数量适当增加，可以减少虫害的发生
C.松鼠将松子储存在地下，可以帮助松树传播种子
D.太阳鸟吸食花蜜，不利于植物正常繁殖
44.动物能促进生态系统中的物质循环，这里的“物质循环”是指（ ）
A.动物能将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等
B.动物能将无机物转化为有机物
C.动物能为植物提供粪便，促进植物生长
D.动物能抑制植物的生长，保持自然界中生物的平衡
45.下列措施中最可能影响生态系统的稳定性的是（ ）
A.合理增加某物种的数量 B.灭杀某种有害动物
C.使生产者和消费者的数量保持相对稳定 D.增加降雨量
第II卷
二、简答题：(每空2分，共10分)
46.写出关节的结构名称：
（1） ① ③ ⑤
（2） 脱臼是指 从 脱落出来，要到医院进行复位处理。

展开更多......

收起↑