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【高考生物】
易错点归纳
一、利用同位素标记法研究的实验：
①光合作用中氧的来源——检测放出的的质量不同。
②光合作用中碳的转移途径。
③分泌蛋白的合成及分泌过程。（标记亮氨酸）
④噬菌体侵染大肠杆菌的实验。
⑤ DNA的半保留复制的探究。
二、游离核糖体合成胞内蛋白，在细胞质中进行加工：呼吸酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA解旋酶，转氨酶、ATP合成/水解酶，蛋白质合成酶。
三、附着核糖体合成：膜蛋白、消化酶、溶酶体内酶
四、细胞膜的功能：
①将细胞与外界环境分隔开来
②控制物质进出细胞
③进行细胞间的信息交流
五、核膜的功能：
将核内物质与细胞质分开，使DNA的合成及发挥作用在核内进行，与其他生化反应互不干扰。
六、生物膜系统的功能：
①细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外界进行物质交换、能量转换和信息传递过程中起决定性作用。
②酶附着的支架，为生化反应创造条件。
③使细胞内部区域化，保证化学反应高效、有序进行。
七、细胞骨架
成分：蛋白质纤维
作用：维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性，与细胞的运动分裂及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动相关。（注：有机物骨架、DNA骨架、膜骨架）
八、常见的低等植物细胞：（衣、团、绿、红、褐）藻、水绵、紫菜、海带
绿眼虫：含有叶绿体的原生动物（光合作用制造有机物、吞噬有机物）
九、功能总结
①核酸的功能：携带遗传信息，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
②细胞核的功能：是遗传信息库是遗传和代谢的控制中心。
③核仁的功能：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。
④高尔基体的功能：对来自内质网的蛋白质进行加工分类和包装及发送与植物细胞壁的形成有关。
⑤内质网的功能：参与细胞内蛋白质的合成与加工，及脂质的合成。
⑥溶酶体（来源于高尔基体）的功能：含有多种水解酶（在核糖体上合成），能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌（被溶酶体分解后的产物，有用的物质再利用，废物排出细胞外。
十、引起质壁分离自动复原的溶液（溶液能穿过膜）：
一定浓度的（、主动运输进入细胞）、尿素、甘油、乙二醇、乙醇、葡萄糖、氯化钠等
十一、轮作的意义（不同年份终止不同的作物）：
① 作物根系对矿质元素选择性吸收，轮作不会导致某一种或几种元素下降（俗称伤地），均衡利用土壤养分。
②有利于防止病、虫、草。
③能有效改善土壤的理化性质，调节土壤肥力。
十二、生物膜的选择透过性与生物膜上的载体蛋白的种类和数量有关，也与磷脂分子有关。
十三、渗透作用的实际应用：
合理灌溉（利于根吸收水）；合理施肥（防烧苗）；糖渍盐渍；医用生理盐水。
十四、渗透作用的概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
十五、质壁分离实验（液泡无色时可调暗视野亮度后观察）
质壁分离发生的条件：
（1）从细胞角度分析：
①动物细胞、死细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）、干种子不能发生质壁分离及复原现象
②具有中央大液泡的成熟植物活细胞可发生质壁分离及复原现象。
（2）从溶液角度分析
①在一定浓度（溶质不能透过膜）的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象（只有用清水或低渗溶液处理，方可复原）
②在一定浓度（溶质可透过膜）的溶液（如硝酸钾，甘油等）中可发生质壁分离后自动复原现象。
③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。
应用：
（1）判断成熟植物细胞是否是活细胞：发生质壁分离的是活细胞。
（2）测定细胞液浓度范围：滴加一系列浓度梯度的蔗糖溶液，细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的细胞对应的蔗糖溶液浓度之间。
（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度：不同成熟植物细胞滴加同一浓度的蔗糖溶液，发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大。
（4）鉴定不同种类的溶液。（如甘油和蔗糖溶液）
十六、物质的跨膜运输并不都是顺浓度梯度运输，取决于细胞生命活动的需要，主动运输是最重要的方式。
十七、几种病
（1）硅肺：硅尘（sio2）吸入肺部，吞噬细胞缺少分解硅尘的酶，而硅尘破坏了溶酶体膜，导致水解酶释放，破坏细胞，使肺功能损伤。
（2）囊性纤维病的病因：基因突变（常染色体隐性遗传病）
直接原因：内部细胞膜上的氯离子载体蛋白异常。
临床表现：汗液中的氯离子的浓度升高。支气管被异常粘液阻塞，细菌大量繁殖使肺功能受损，常幼年时死于肺部感染。
（3）血友病的病因（伴X隐）：凝血因子（凝血酶）缺乏，纤维蛋白原不能变为纤维蛋白（凝血异常）。
（4）抗维生素D佝偻病（伴X显）：女性患者多于男性，但部分女性（杂合子）病情较轻。
（5）苯丙酮尿症：基因突变
患者的体内缺少一种酶，不能使苯丙氨酸转化为酪氨酸，只能转化为苯丙酮酸，苯丙酮酸积累过多对婴儿的神经系统造成不同程度的损伤。
一 、 对细胞中的元素和化合物认识不明确
1 .组成生物体 的基本元 素是C，主要元 素是C、 H、 O、 N、 S、 P,含量较
多 的 元 素 主 要 是 C 、 H 、 O 、 N。
细 胞 鲜重最多 的元素是O,其次是C、 H、 N，而在干重 中含量最多 的元素
是 C， 其 次 是 O 、 N 、 H。
2 .元素 的重要作用之一是组成多种多样 的化合物：
S 是蛋 白质 的组成元素之一，Mg是 叶绿素 的组成元素之一，Fe是血红蛋白 的组成元素之一， N、 P是构成DNA、 RNA、ATP、 [H](NADPH)等物 质的重要元素等。
3 .许 多 元 素 能 够 影 响 生 物 体 的 生 命 活 动 ：
如 果植物缺少 B元素，植物 的花粉 的萌发和花粉管 的伸长就不能正 常进行，植物就会“华而不实”；
人 体缺I元素，不能正 常合成 甲状腺激素，易患“大脖子病 ”； 哺乳动物血钙过低或过高，或机体出现抽搐或肌无力等现象。
二 、 对蛋白质的结构 、 功能的掌握不充分
有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多 ，掌握蛋白质分子结构和一些
规律性东西是快速准确计算的关键 具体归纳如下 ：
① 肽 键 数 =失 去 的 水 分 子 数
② 若蛋 白质是一条链，则有：肽键数（失水数） =氨基酸数 -1
③ 若蛋 白质是 由多条链组成则有：肽键数（失水数） =氨基酸数 -肽链数
④ 若蛋 白质是一个环状结构，则有：肽键数 =失水数 =氨基酸数
⑤ 蛋 白质相对分子质量 =氨基酸相对分子质量总和－失去水 的相对分子质
量总和
（ 有时也要考虑因其他化学键的形成而导致相对分子质量的减少 ，如形成 二硫键时 ） 。
⑥ 蛋 白 质 至 少 含 有 的 氨 基 和 羧 基 数 =肽 链 数
⑦ 基 因 的 表达过程 中， DNA中 的碱基数： RNA中 的碱基数：蛋 白质 中 的氨基酸数 =6：3：1。
三 、 对细胞周期概念的实质理解不清楚
一个细胞周期包括间期和分裂期 ， 间期在前 ，分裂期在后 ； 二是不理解图 中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物学含义 。
线段长与短 、扇形图面积大小分别表示细胞分裂周期中的间期和分裂期，间期主要完成 DNA复制和有关蛋 白质 的合成，该 时期没有染色体 出现 ，分裂期主要完成遗传物质的均分。
理解细胞周期概念时应明确三点 ：
① 只有连续分裂 的细胞才具有周期性；
② 分 清 细 胞 周 期 的 起 点 和 终 点 ；
③ 理解细胞周期 中 的分裂 间期与分裂期之 间 的关系，特别是各期在 时 间、
数量等方面的关联性 。
其生物学模型主要有以下四方面 ：
线段描述 、 表格数据描述 、 坐标图描述 、 圆形图描述等 。
说明 ：选择观察细胞周期的材料时最好分裂期较长且整个细胞周期较短的 物种 。
因为各时期的持续时间长短与显微镜视野中相应时期的细胞数目成正相 关 ，所以是分裂期相对越长的细胞 ，越容易观察各期的染色体行为的变化 规律 。
四 、 计 算 DNA 结 构 中 的 碱 基 问 题 时 易 出 错 点
碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础 。 根据该原则 ，可推知以 下多条用于碱基计算的规律 。
1 .在双链 DNA分子 中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G；且A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
2 .在双链 DNA分子 中 ，互补 的两碱基之和（如A+T或C+G）占全部碱基的比等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值，且等于其转录形成的mRNA中该种 比例 的比值。
3 .DNA分子一条链 中（A+G）/（C+T） 的比值 的倒数等于其互补链 中该种碱基的比值。
4 .DNA分子一条链 中（A+T）/（C+G）的比值等于其互补链和整个DNA 分子中该种比例的比值。
5 .不 同生物 的 DNA分子 中其互补配对 的碱基之和 的 比值不 同，即（A+T）/（C+G）的值不 同。
五 、 对性别决定的认识不清楚
性 别是 由遗传物质 的载体——染色体和环境条件共 同作用 的结果，必须考虑多方面因素的影响，其中以性染色体决定性别为主要方式。
雄 性体细胞 中有异型 的性染色体XY，雌性体细胞 中有 同型 的性染色体XX。
对大多数生物来说 ，性别是由一对性染色体所决定的 ，性染色体主要有两 种 类 型 ， 即 XY 型 和 ZW 型 。
由 X、Y两类性染色体不 同 的组合形式来决定性别 的生物，称XY型性别决定 的生物，XY型 的生物雌性个体 的性染色体用XX表示，雄性个体 的性染色体则用XY表示。
由 Z、W两类性染色体不 同 的组合形式来决定性别 的生物，称ZW型性别决 定 的生物，ZW型 的生物雌性个体 的性染色体组成 为ZW，而雄性个体的性染色体则用ZZ表示。
六 、 对基因突变与性状的关系模糊不清
亲 代 DNA上某碱基对发生改变，则其子代 的性状不一定发生改变。原因是：
① 体细胞 中某基 因发生改变，生殖细胞 中不一定 出现该基 因；
② 若该亲代 DNA上某个碱基对发生改变产生 的是一个 隐性基 因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；
③ 根据密码子 的简并性，有可能翻译 出相 同 的氨基酸 ；
④ 性状表现是遗传基 因和环境 因素共 同作用 的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等。
七 、 不能准确判断生物的显性和隐性性状
1 .据 子 代 性 状 判 断 ：
① 不 同 性状 亲代杂 交 →后代 只 出现 一种性状 →该性状为显性性状 →具有这一性状的亲本为显性纯合子；
② 相 同 性状 亲 本杂 交 →后代 出现不 同 于 的 亲本性状 →该性状为 隐性性状→亲本都为杂合子。
2 .据子代性状分离 比判 断：①具一对相对性状 的亲本杂交→子代性状分离比为3：1→分离 比为3的性状为显性性状 ；
② 具两对相对性状 的亲本杂交→子代性状分离 比为9：3：3：1→分离 比为9的两性状都为显性。
3 .遗 传 系 谱 图 中 显 、 隐 性 判 断 ：
① 双 亲 正 常 → 子 代 患 病 → 隐 性 遗 传 病 ；
② 双亲患病→子代正 常→显性遗传病。
4 .若用以上方法无法判 断 时，可用假设法。
在运用假设法判断显隐性性状时 ，若出现假设与事实相符的情况时 ，要注 意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设 ，切不可只根据一种假设 得出片面的结论 。
但若假设与事实不相符时 ， 则不必再做另一假设 ， 可予以直接判断 。
八 、 将生长素分布多少与浓度高低混为一谈
易错分析 ：一是不能正确分析水平放置的生长幼苗在植株不同部位生长素 分布情况 ， 由于重力作用 ， 生长素在下部 （ 近地侧 ） 比上部 （ 远地侧 ） 的
分布多 。
对于植株的茎来说 ， 这个生长素浓度属于低浓度 ， 能促进生长 ， 因而下面 的生长较快 ， 植株的茎就向上弯曲生长 。
同样的生长素浓度 ，对于植株的根来说 ，属于高浓度 ，会抑制生长 ，因而 ， 根部下面的生长比上面的慢 ， 根就向下弯曲生长 。
二是将生长素浓度高低与多少混为一谈 ， 认为多就是浓度高 。
要注意不同部位生长素分布多少与生长素浓度高低具有不同的含义 ，前者通常用于说明生长素的分布情况，后者通常用于说明生长素的生理作用情况 。 1.①单侧光：单侧光照射影 响生长素 的运输，产生植物 向光性 。 向光性产生的内部因素是生长素分布不均，外部因素是单侧光的照射。
② 地心 引力 (重力)→茎 的背重力性，根 的 向重力性。
生长素在植物体内的运输 ， 主要从植物体形态学上端向下端运输 。
把植物体横放时受到地心引力作用 ， 引起生长素分布不均匀 ， 由于根 、 茎 对生长素敏感程度不同 ， 而产生根的向重力性 、 茎的背重力性 。
2 .运用生长素 的两重性来解释植物 的生长现象 时，应首先注意相 同浓度 的生长素处理 的是植物 的 哪个部位 (根 、茎 、 叶、果实等)，从而判断对其生长是促进还是抑制。
3 .生长素作用两重性 的体现——顶端优势。
① 原 因：顶芽合成 的生长素 向下运输，使顶芽处生长素浓度低，促进生长；侧芽处生长素浓度高，抑制生长。
② 应用：果树 的剪枝 、茶树摘心 、棉花打顶等都能增加分枝，提高产量。4.除顶端优势外 的生长素两重性 的实例 ：
a ．根 的 向重力生长，其 中根 的近地侧生长素浓度过高抑制根生长，而远地侧生长素浓度低，促进根的生长，表现出向重力性。
b． 除 草剂，其 中2，4-D就是利用双子 叶植物适应浓度较低，而单子 叶植物适应浓度较高而制成的，故可在单子叶作物中除去双子叶杂草。
九 、 对人体内环境的概念与组成成分理解不深入
易错分析 ： 不知道内环境的组成成分是导致错误的根本原因 。
辨别某种物质是否属于内环境的组成成分时 ，首先分清它是否为液体环境 中的物质 。
其次要看这种物质是否存在于细胞外液 ，如血红蛋白 、 呼吸氧化酶所处的 液体环境 ， 不属于细胞外液 ， 而是细胞内液 ， 因而血红蛋白 、 呼吸氧化酶 不属于内环境的成分 。
要清楚内环境中各种不同的成分 。
① 血浆 的成分：水，约90%；蛋 白质，约7%～ 9%；无机盐，约1%；血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；血液运送的气体、激素等，如O2、CO2、胰 岛素等。
② 组织液 、淋 巴 的成分与血浆相近，但又不完全相 同，最主要 的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
十 、对染色体、 DNA、基 因、脱氧核苷酸、 mRNA之间的关系模糊
因 是染色体上具有遗传效应 的 DNA片段，是控制生物性状 的遗传物质 的
功能和结构单位 。
每 条染色体通 常只有一个DNA分子，染色体是 DNA的主要载体；每个DNA分子上有许多个基 因，每个基 因 中可 以含有成百上千个脱氧核苷酸；染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列。
遗传信息存在于基因中 ，是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序；遗传密码位于mRNA上，是指mRNA上决定一个氨基酸 的三个相邻 的碱基。
遗传信息间接决定氨基酸的排列顺序 ，密码子直接控制蛋白质中氨基酸的 排列顺序 。
一、
1.促进果实发育的激素：生长素，赤霉素
2.琼脂块中生长素分布不受光照影响
3.从被子植物中提取生长素最好的选材是幼嫩的种子。
4.只有生长素极性运输且具有两重性。
5.生长素的不均匀分布受单侧光、重力、离心运动的影响。
6.浸泡法处理要求遮阴和空气湿度较高的环境。
7.小麦等种子作物开花后授粉不好，不可以喷洒生长素类似物补救。
8.辣椒等需果皮作物开花后授粉不好，可以喷洒生长素类似物补救
9.超过最适浓度的生长素不一定抑制生长。
10.生长素的极性运输也受氧气浓度影响。
11.植物激素只是给细胞传达一种调节代谢的信息，不直接参与代谢。
12.太空无重力的情况下，植物也会表现顶端优势和向光性。
13.萎焉的叶片中，脱落酸增多，可降低蒸腾作用。
14.用乙烯利处理香蕉催熟不会明显改变其品质。
15.赤霉素促进大麦产生淀粉酶。
16.植物激素的合成体现了基因对性状的间接调节。
17.植物生命活动从根本上受基因调控。
18.高浓度生长素促乙烯合成，从而抑制细胞生长。
19.生长素的发现历程：
①达尔文发现向光性；
②鲍森詹森：胚芽鞘产生的影响可以透过琼脂片传递给下部；
③拜尔：胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀而造成的；
④温特进一步证明，胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的，命名为生长素；
⑤郭葛从人尿中分离出生长素。
20.最适浓度探究实验中设计预实验的好处：可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。
21.植物生长调节剂的应用：
①乙烯利催熟凤梨，做到有计划上市；
②赤霉素使芦苇的纤维长度增加50%左右；
③赤霉素处理大麦是大麦种子无需发芽，产生α-淀粉酶，简化工艺，降低成本；
④青鲜素延长贮藏期（脱落酸类似物，致癌）
二、
1.标记抗体追踪抗原所在部位属于免疫学应用。
2.给大雁佩戴标志环，调查其迁徙路线。
3.用样方法研究固定在礁石上贝类的种群关系。
4.淋巴因子在体液免疫中的作用，促进B细胞增殖和分化，形成浆细胞和记忆细胞。
5.分解者一定是腐生生物，腐生生物一定是分解者。
6.乔木层的疏密结构影响草本层的水平结构。
7.等距取样法调查行道树上蜘蛛的种群密度。
8.流经某生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。
9.桑基鱼塘可以实现能量的多级利用，不能提高能量的传递效率。
10.缩短食物链不能提高能量的传递效率，可减少能量损耗。
11.稻田除虫除草的目的：是为了调整能量流动方向，使能量流向对人类最有利的部分。
12.若一个生态系统中输入的能量大于输出的能量，则生态系统的有机物总量会增加。
13.蚕粪肥田促进物质的循环利用。
14.一只狼捕食一只兔子，则兔子的能量可以大于20%流入狼体内。
15.能量传递效率是两个营养级之间的能量传递，不是两个物种或两个个体。
16.食物链中各营养级的能量输入方式和形式不一定是相同的。
17.能量金字塔象征能量逐级递减的特点。
18.不同营养级之间的能量以有机物中化学能的形式流动。
19.生物圈是一个物质自给自足的系统，能量不是自给自足。
20.能量单向流动的原因：捕食关系不可逆转，散失的热量不可再利用。
21.碳在生态系统中循环的形式主要是二氧化碳和含碳有机物。
22.碳元素进入生物群落的途径：光合作用和化能合成作用。
23.生态系统的稳定性：生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。
24.放鱼养水的原理：鱼类吃掉水中的藻类，增加水体的透光度，增强了水生植物的光合作用，产生氧气量增加，鱼等动物消耗的氧气增加，产生氧气的增加量大于消耗氧气的增加量
三、
1.蚯蚓种群密度调查：样方法；蛇的种群密度调查：标志重捕法。
2.若种群个体少，调查时可扩大样方面积。
3.植物种群密度调查常选用双子叶植物，因为单子叶植物常为丛生或蔓生。
4.天敌入侵会影响种群密度的调查结果。
5.样方法调查原则，取样方法和技术方法。
6.标志重捕法的注意事项：
①标记不易脱落；
②标记不能影响动物正常的生命活动；
③标记个体与未标记个体被捕概率相同；
④，调查期间无较大的出生、死亡、迁入、迁出。
7. 探究酵母菌种群数量的变动，不需对照，需重复实验。
8. 在有限环境中的种群数量达到k值时，其增长率，增长速率均为零。
9. 在一定容器中的酵母菌，其增长速率可能小于零。
10. 建立种群数量模型主要包括表达和验证两个过程。
11. λ-1为理想环境中种群增长的增长率。
12. 玉米田里玉米植株的高矮不体现群落的垂直分层。
13.大草履虫和双小核草履虫存在竞争关系。
14.两种生物，其生存的空间资源重叠越多，竞争越激烈。
15.探究酵母菌种群密度实验中：从未震荡的试管表层吸取酵母菌种群密度会偏小。
16.群落结构的分层或镶嵌有利于自然资源的利用。
17.可以用样方法调查植物群落的丰富度。
18.演替到相对稳定阶段后，群落的物种组成也会发生相对变化。
19.统计种群密度不应去掉最大最小密度。
20.纯茶缘物种单一，易爆发虫害。
21.干旱地区的典型草原，经足够长的时间，也不能演替为森林。
22.对具有趋光性的昆虫，采用黑光灯诱捕法调查种群密
23.接近顶级部落：总光合/总呼吸逐渐减小，接近于1
四、
1.缓解温室效应的主要措施：开发新能源，减少化石燃料的燃烧。
2.最高营养级的能量最终去向：自身呼吸作用散失，被分解者利用。
3.落红化春泥起决定作用的是分解者。
4.物质在无机环境与生物群落间循环，在群落内部不循环，单向流动。
5.实现碳循环的关键因素是生产者和分解者。
6.影响土壤微生物分解作用的环境条件有温度和湿度等。
7.氮元素进入生物群落的方式：生物固氮，高能固氮，工业固氮。
8.氮元素不断循环，但仍需向农田生态系统施加氮肥的原因：由于氮元素不断通过产品输出生态系统，因此还要往农田中不断施加氮肥。
9.流经人工鱼塘的总能量：生产者固定的太阳能，人工投放的饵料中有机物含有的化学能。
10.负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能力的基础。
11.生态系统组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性就越强。
12.中耕松土可以提高生产者的呼吸作用。
13.植物生长素的调节不属于信息传递的化学信息。
14.光和光敏色素都属于物理信息。
15.鸟遇敌害飞起属于行为信息。
16.信息传递的应用：一是提高农产品，畜产品的产量。二是对有害动物进行控制。
17.生态系统的自我调节能力与丰富度有关，但不由个体数决定。
18.圈养家畜未利用信息传递的原理，适时灌溉和饲喂不属于信息传递的应用。
19.建立国家公园、风景保护区，属于就地保护；动物园是易地保护。
20.热带雨林的抵抗力稳定性大于草原生态系统，但恢复力稳定性小于草原生态系统。
21.深山密林中，生物多依靠声音这种物理信息传递信息，嘈杂环境中多依靠行为信息。
22.水体富营养化导致鱼虾大量死亡是由于缺氧。
23.向森林中喷洒农药防治虫害，未改变环境容纳量。
24.估算酵母菌种群数量的方法是抽样检测法。
25.种群的内源性调节因素不会改变K值。
26.栖息地的破碎会导致基因交流的机会减少。
27.北方森林夏季光合作用固定的能量，一定大于各生物呼吸作用释放的能量。
28.碳元素返回无机环境的途径：各种生物的呼吸作用，和化石燃料的燃烧。
29.利用雌性蛾分泌的某种激素干预雌雄交配为生物防治。
30.下丘脑损伤可影响渴觉的产生。
31.流经食物链的能量不能再回到这个食物链中。
32.T细胞、B细胞的增殖分化属于免疫反应的反应阶段。
33.土壤表层的覆盖物影响土壤微生物的分解作用。
34.恢复生态学主要利用生物群落演替理论，强调生态系统的自我调节能力与生物适应性。
补充：
1.内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢紊乱
2.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程消耗能量
3.骨髓移植时，骨髓供受体的血型不一定一致
4.生长素通过主动运输分泌出细胞外
5.抗原并非都是蛋白质，但抗体、淋巴因子都是蛋白质。

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