11.2 树立正确的人生目标 课件(25张PPT)

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11.2 树立正确的人生目标 课件(25张PPT)

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李保国常说:“我是农村的孩子,在农村长大,过去家里穷,我最见不得百姓苦。我是国家恢复高考后的第一届大学生,学的是林业,我要用所学的知识为农民做点什么!”李保国这样说了,也这样做了。35年的时间,他扎根太行山,推广林业技术36项,建立太行山板栗集约栽培。优质无公害苹果栽培,绿色核桃等技术体系,让140万亩荒田披绿,带领10万农民甩掉了“穷帽子”。
李保国的一生都在践行他最初的目标,为了实现初心,他奉献到生命最后一刻。那么,我们每一个人应如何确立自己的人生目标,让自己的人生更有价值、更有意义呢?就让我们一起走进今天的课堂——树立正确的人生目标
11.2
树立正确的人生目标
1
政治认同
了解个人与社会的关系,懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。
2
道德修养
培养爱国、爱社会、关心世界的情感,树立正确的人生目标,找准人生前进的方向。
3
法治观念
树立人生目标应当从自身实际出发。
4
健全人格
通过分享故事,了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合,与人类的福祉相统一。
5
责任意识
通过探究与分享等活动,理解树立人生目标应当从自身实际出发。
核心素养目标
探究:1.如何树立正确的人生目标?
①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
思考:面对太行山艰苦的工作环境,是什么让李保国毅然留下来,直至生命最后?
责任、品质、知识、性格和自己确立的人生目标。
探究一:个人与社会的关系
马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”
个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
回顾成长历程:
生物个体
从刚出生
开始
父母的抚养
逐步成长为
一名合格的社会成员
社会的关爱
老师的教诲
同伴的帮助
社会人
社会化
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
2.树立人生目标,为什么要正确认识个人与社会的关系?P87
①社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路
围绕"新时代青少年的人生目标"这一话题,同学们展开了热烈的讨论。
生活观察
我想成为一名科学家。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
我想通过努力让家人过上好日子。
结合以上讨论,说说你的人生目标。
阅读寓言故事,思考在树立人生目标时应该怎么做?
从前有只不安分的猴子,它非常羡慕飞在天上的鸟儿,总想着自己也能在蓝天上飞翔。一天,猴子在树上遇上了一只老鹰,它对老鹰哀求道“鹰大哥,求求您教我飞行的本领吧。”“太荒唐了。”老鹰劝说道,“你们猴子本来就应该在地上生活,没有翅膀是不能飞上天的。”“可我最大的目标就是能飞上天空,那怕一次也行啊!”猴子不听劝告,硬是要老鹰带它上天。老鹰只好用爪子抓住猴子,把它带到天上,猴子梦想成真,竟然得意忘形起来,大声嘲笑不会飞的同伴。这个举动让老鹰十分恼火,然后它松开了爪子。结果猴子跌落在岩石上,摔了个粉身碎骨。
②树立人生目标,应当从自身实际出发。
分享:你还知道哪些把小我融入党和国家的伟大事业之中的人物故事?
分享:你还知道哪些把小我融入党和国家的伟大事业之中的人物故事?
中国梦是国家的梦、民族的梦,也是人民的梦,关系着国家的兴旺发达、民族的繁荣进步、人民的美好生活。只有把个人的人生目标融人到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,人生前程才更远大,人生轨迹才不会偏航,人生事业才大有可为。
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲
探究与分享
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?
③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
阅读感悟
钱伟长是我国近代力学奠基人之一,著名的科学家、教育家。1931年,钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年,九一八事变爆发。目睹国家危难,钱伟长决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”
上世纪五六十年代,亲历过饥岁月的袁隆平选择农业报国。1953年从西南农学院毕业后,袁隆平来到湖南省安江农校工作,一心扑在农学研究上。
袁隆平于1964年开始研究杂交水稻,成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种,从1976年起在全国大面积推广应用,使水稻产量得以大幅度提高。20多年来,袁隆平带领团队开展超级杂交稻攻关,新育成的第三代杂交稻全年亩产达到1530.76公斤。杂交水稻现在已在印度、美国、巴西等多个国家大面积种植,为解决全球粮食危机提供了有力支持。
杂交水稻之父-----袁隆平
袁隆平的故事对我们树立人生目标有什么启发?
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。
树立正确的人生目标
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
②树立人生目标,应当从自身实际出发。
①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
01
02
③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
03
04
2.怎样树立正确的人生目标?
启思导行
如果下图中的河流代表你的人生,以小组为单位讨论下列问题。
你已经实现了哪些目标?在河流上进行标注,简要描述你是怎样实现这些目标的。
说说自己未来想要实现的目标,把它们标注在河流上,并思考如何才能实现这些目标。
总 结
①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
②树立人生目标,应当从自身实际出发。
③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
必要前提
11.2树立正确的人生目标
个人与社会的关系
怎么做
3
1. 2024年5月,习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,彰显青春风采,贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于( )
①知识能力、家庭环境  ②兴趣爱好、性格特征
③国家、民族和人民的需要  ④中华民族伟大复兴的事业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
达标检测
2.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话给我们的启示是( )
A.行动比目标更重要
B.没有目标,成功就无从谈起
C.目标一旦制定就不能调整
D.要善于分解目标,一步一步地实现目标
D
3.也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一颗小草……做不了太阳就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望……这首小诗启示我们,树立正确的人生目标应当( )
A,从自身实际出发 B.由父母替我们安排
C.向太阳和大树学习 D.与人类的福祉相统-
A
4.我们要树立和追求崇高的人生目标。以下同学的理想,不可取的是( )
A.向科学家学习,做一个对社会有贡献的人
B.当一名医生,治病救人,救死扶伤
C.成为一个网红直播明星,过上奢靡的生活
D.立志做一名维护社会治安的人民警察
C
5.围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,七年级(1)班的同学在课堂上展开了热烈的讨论。下列发言中你赞同的有( )
①小川:我希望为改变家乡面貌贡献力量
②小秦:我想通过努力让家人过上好日子
③小西:我希望成为能为国争光的运动员
④小兰:我刚上初中人生目标离我还很远
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
6.阅读材料,回答问题。
浙商的优秀代表、娃哈哈集团创始人宗庆后曾说:"我的人生目标很简单,就是踏踏实实把企业办好,让员工安心工作舒畅生活,为国家多创造利润,为民族富强尽绵薄之力,为实现中国梦尽一份责任。"他积极投身各类社会公益事业,助学助工助老助残,并支援各类自然灾害、公共危机。
(1)宗庆后的言行表明,树立人生目标应当与什么相统一?
(2)我们树立人生目标的必要前提是什么?
(3)在个人的追求与进步中,只有怎样做人生才能焕发无限的生机和活力?
树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。

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