七年级上册 第4章 多种多样的运动 解答题专项突破(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

七年级上册 第4章 多种多样的运动 解答题专项突破(含解析)

资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
七年级上册 第四章 多种多样的运动 解答题专项突破
参考答案
1.【答案】(1)静止;
(2)物体前5秒内通过的路程为50m;
(3)在这40秒内,该物体的平均速度为5m/s。
【解答】解:(1)由图像可知,10﹣20秒内,物体的位置没有变化,处于静止状态;
(2)由图像可知,t1=10s内图像为过原点倾斜向上的直线,物体做匀速直线运动,其速度v1===10m/s,所以t2=5s内物体通过的路程为:
s2=v1t2=10m/s×5s=50m;
(3)物体在t=40s内通过的总路程s=200m,则平均速度v===5m/s。
答:(1)静止;
(2)物体前5秒内通过的路程为50m;
(3)在这40秒内,该物体的平均速度为5m/s。
2.【答案】(1)甲的速度为1m/s;
(2)2分钟后,两人相距4m。
【解答】解:(1)由图可知,甲10s内运动的路程为10m,则甲的速度:v甲===1m/s;
(2)由图可知,2min后,甲通过的路程s1=2m,乙通过的路程s2=6m,
则2分钟后,两人相距:Δs=s2﹣s1=6m﹣2m=4m。
答:(1)甲的速度为1m/s;
(2)2分钟后,两人相距4m。
3.【答案】(1)见解析;
(2)小车在0~12s运动的平均速度为1.33m/s。
【解答】解:(1)由图可知,小车在0~4s的速度v1=2m/s,
小车在0~4s运动的路程:s1=v1t1=2m/s×4s=8m;
由图可知小车在4~12s的速度为v2=1m/s,
小车在4~12s运动的路程:s2=v2t2=1m/s×8s=8m,
由于匀速直线运动的物体在s﹣t图像中是一条倾斜的直线,则它在0~12s的路程﹣时间图像如图所示:
(2)通过的总路程为:s=8m+8m=16m;
平均速度为:v==≈1.33m/s;
答:(1)见解析;
(2)小车在0~12s运动的平均速度为1.33m/s。
4.【答案】(1)出租车行驶的时间是300秒;(2)出租车行驶的平均速度是20米/秒;(3)若该出租车起步价为13元,发票上的单价是指超过起步价内最大路程后的计费价格,则起步价内的最大路程为3千米。
【解答】解:(1)出租车行驶的时间:t=10:10﹣10:05=5min=300s;
(2)出租车行驶的路程:s=6.0km=6000m,则出租车行驶的平均速度:v===20m/s;
(3)若该出租车的起步价为13元,交费20.50元,超过起步价的为7.50元,
则在起步价外行驶的路程:s′==3km,在起步价内最多能乘坐的路程:s″=s﹣s′=6km﹣3km=3km。
答:(1)出租车行驶的时间是300秒;
(2)出租车行驶的平均速度是20米/秒;
(3)若该出租车起步价为13元,发票上的单价是指超过起步价内最大路程后的计费价格,则起步价内的最大路程为3千米。
5.【答案】运动;相同的路程,时间最短,运动得越快。
【解答】解:在比赛过程中,以小实为参照物,路边的树木是向后运动;由于从起点到终点,被平均分成5段,每段的距离相同,时间越短,说明运动得越快。
故答案为:运动;相同的路程,时间最短,运动得越快。
6.【答案】(1)小;(2)大;(3)0.2;小于;0.24m/s。
【解答】解:(1)实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一些,所以斜面坡度要小;
(2)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由v=可知,计算出的平均速度偏大;
(3)由图知,小车通过上半段路程的时间tAB=3s,路程s2=s1=×120cm=60cm=0.6m;
小车通过上半段路程的平均速度为:
vAB===0.2m/s;
小车通过下半段路程的平均速度为:
vBC===0.3m/s,可见,vAB<vBC;
全程的平均速度为:
v===24cm/s=0.24m/s。
故答案为:(1)小;(2)大;(3)0.2;小于;0.24m/s。
7.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)因为三个水波的圆心在y轴上,而且沿y轴负方向水波半径越来越小,所以蜻蜓应沿y轴负方向飞行;
根据三个水波内切,即蜻蜓点水时先点水的水波恰好传到后点水的位置,所以蜻蜓的飞行速度等于水波的传播速度;
故答案为:负方向、等于。
(2)蜻蜓三次点水的坐标依次为:(0,10m)、(0,3m)、(0,1m),
蜻蜓由第一次点水到第三次点水飞行的路程s=10m﹣1m=9m,时间t=2s,
飞行的平均速度v===4.5m/s;
故答案为:4.5。
8.【答案】(1)车(或小明自己);(2)A;(3)100km/h。
【解答】解:(1)小明坐在向前行驶的车中,看到窗外的广告牌在向他驶来,说明广告牌与车的相对位置发生变化,是运动的,小明选择了自己或乘坐的车为参照物;
(2)由图乙可知:
A、前0.5min地铁做的是加速运动;从9:03到9:04,地铁做的是减速运动,时间为1min,则地铁加速用时比减速用时短,故A错误;
B、地铁从九州街站到临安广场站用时为4min,则地铁做匀速运动的时间为4min﹣0.5min﹣1min=2.5min,故B正确;
C、在这段时间内地铁的最大速度为90km/h,故C正确;
故选:A;
(3)由题知,全长的路程为35km,用时21min,全程的平均速度为:
v===100km/h。
故答案为:(1)车(或小明自己);(2)A;(3)100km/h。
9.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)轿车从A地到B地所用时间Δt=30min=0.5h;
(2)轿车从A地到B地的s=120﹣70=50km,故速度==100km/h;
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,则从B地到南宁所用时间t===0.7h;
答:(1)轿车从A地到B地用时30min;
(2)轿车从A地到B地的速度v=100km/h;
(3)从B地到南宁需要0.7h。
10.【答案】(1)AB段是步行的;
(2)全程的平均速度是2.4m/s;
(3)如果骑车和步行的速度都保持原来的速度,那么要使全程的平均速度为3米/秒,骑车和步行的时间分别是400s和800s。
【解答】解:(1)由图像可知,OA段和AB段的距离都是1800m,但OA段用时t1=5min=300s,AB段用时t2=25min﹣5min=20min=1200s,AB段用的时间长,故AB段是步行的;
(2)总路程s=3600m,总时间t=t1+t2=300s+1200s=1500s;
全程的平均速度 ;
(3)OA段的平均速度,AB段的平均速度,
全程的平均速度为3米/秒所需要的总时间 ,
骑车和步行的速度都保持原来的速度,那么要使全程的平均速度为3米/秒,可以列出方程组,解得
故答案为:(1)AB段是步行的;
(2)全程的平均速度是2.4m/s;
(3)如果骑车和步行的速度都保持原来的速度,那么要使全程的平均速度为3米/秒,骑车和步行的时间分别是400s和800s。
11.【答案】(1)通过港珠澳大桥全程需要0.55h的时间;
(2)该车已经超速;
(3)该车队的长度为300m。
【解答】解:(1)从图乙可知,限速v=100km/h,
由v=得,通过大桥的时间:
t===0.55h。
(2)客车通过海底隧道的路程:s′=s﹣s车=6700m﹣10m=6690m,
客车的速度:v′===30m/s=108km/h>100km/h,
可见,客车通过海底隧道时已经超速。
(3)车队的速度v″=90km/h=25m/s,
车队完全通过海底隧道的路程s″=v″t″=25m/s×280s=7000m,
海底隧道的长度s′=6700m,
车队的长度s车队=s″﹣s′=7000m﹣6700m=300m。
答:(1)通过港珠澳大桥全程需要0.55h的时间;
(2)该车已经超速;
(3)该车队的长度为300m。
12.【答案】(1)小车A的速度是5m/s;
(2)如图乙所示,小车A和小车B在第5s末时相距50m。
【解答】解:(1)由图可知,小车A的速度:小车A的速度:vA===5m/s,
(2)由图乙可知,B车15s共运动的路程是,sB=50m,
由v=可得A车15s共运动的路程是:sA′=vAt=5m/s×15s=75m,
小车A和小车B在开始计时的时候相距的路程:s=sA′+sB=75m+50m=125m;
第5s末A通过的路程为:sA″=vAt′=5m/s×5s=25m,由图可知此时B车通过的路程为sB′=50m,
则小车A和小车B在第5s末时相距:Δs=s﹣sA″﹣sB′=125m﹣25m﹣50m=50m。
答:(1)小车A的速度是5m/s;
(2)如图乙所示,小车A和小车B在第5s末时相距50m。
13.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
(1)由图知,汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时,经过的时间为t1==0.3s,
由v=可知,汽车与测速仪的距离:
s1=v声t1=340m/s×0.3s=102m。
(2)由图知,汽车第二次遇到测速仪发出的超声波时,经过的时间为t2==0.2s,
由v=可知,汽车与测速仪的距离:
s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m;
汽车遇到两次信号距离测速仪的距离差:
s=s1﹣s2=102m﹣68m=34m,
汽车遇到两次信号经过时间t:=1.6s﹣0.3s=1.3s,
则汽车的行驶速度:
v==≈26.15m/s。
答:(1)汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时,汽车与测速仪的距离是102m;
(2)汽车行驶的速度是26.15m/s。
14.【答案】(1)轿车(驾驶员);(2)该轿车超速。
【解答】解:(1)驾驶员坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,意思是说监控装置是运动的,他选择的参照物是轿车(驾驶员);
(2)由图可知,轿车的行驶时间:
t=10:43﹣10:31=12min=0.2h,
则轿车的平均速度:
v===150km/h>120km/h,该轿车超速。
故答案为:(1)轿车(驾驶员);(2)该轿车超速。
15.【答案】(1)图像见解答;
(2)汽车全程行驶的距离为450m。
【解答】解:(1)在10秒末速度达到10米/秒,然后以此速度做40秒的匀速直线运动,速度保持不变,采用描点法做出图像如下:
(2)由v=可得,前10s通过的路程:
s1=vt=×10m/s×10s=50m,
后40s通过的路程:
s2=vt′=10m/s×40s=400m,
1分钟内汽车行驶的距离:
s=s1+s2=50m+400m=450m。
答:(1)图像见解答;
(2)汽车全程行驶的距离为450m。
16.【答案】(1)“BRT”从起点站至终点站需要48min;
(2)“BRT”在这一地段的平均速度是16.5m/s。
【解答】解:
(1)由速度公式v=可知快速公交“BRT”运行的时间:
t0===0.8h=48min;
(2)54km/h=15m/s,由v=可知,
快速公交“BRT”运行的路程:
s=s1+s2=v1t1+v2t2=72×m/s×60s+15m/s×30s=1650m,
平均速度:v====16.5m/s;
故答案为:(1)“BRT”从起点站至终点站需要48min;
(2)“BRT”在这一地段的平均速度是16.5m/s。
17.【答案】(1)歼20以2马赫的速度飞行5min运动的路程为2.04×105m;
(2)需要1.8h的时间。
【解答】解:(1)歼20飞行的速度:
v=2×340m/s=680m/s,
由v=可得,飞行5min运动的路程:
s=vt=680m×5×60s=2.04×105m;
(2)“歼20”一个作战半径的飞行路程s′=2×2200km=4400km,
由v=可得飞行一个作战半径的来回需要的时间:
t′==≈6470.6s≈1.8h。
答:(1)歼20以2马赫的速度飞行5min运动的路程为2.04×105m;
(2)需要1.8h的时间。
18.【答案】(1)汽车从自动紧急刹车开始到刹停这个过程的平均速度为10m/s;
(2)该驾驶员不能成功避开此次险情。
【解答】解:(1)汽车在整个过程的平均速度v===10m/s;
(2)驾驶员从发现险情到做出反应前所走的路程s1=v1t1=72km/h×0.6s=72×m/s×0.6s=12m;s总=s1+s制=12m+16m=28m>25m;所以该驾驶员不能成功避开此次险情。
19.【答案】(1);(2)0.1;0.2;(3)加速。
【解答】解:(1)小车通过光电门的速度就是小车通过光电门时的平均速度,即v=;
(2)已知d=1cm=0.01m,则vA===0.1m/s,vB===0.2m/s;
(3)小车沿斜面下滑,根据(2)可知vB>vA,所以小车沿斜面向下做加速运动。
故答案为:(1);(2)0.1;0.2;(3)加速。
二.地球的转动(共12小题)
20.【答案】(1)①﹣②;(2)昼长夜短。
【解答】解:(1)5月18日地球运行到图中①﹣②之间即北半球的春分日与夏至日位置之间。
(2)5月18日这一天太阳直射点位于北半球,我国玉环的昼夜长短情况是昼长夜短。
故答案为:(1)①﹣②;(2)昼长夜短。
21.【答案】(1)④①;(2)亚欧;消亡。
【解答】解:(1)4月3日地球在其绕太阳公转轨道上最接近图④①位置即北半球的春分日与夏至日位置之间。
(2)台湾多地震,主要是因为台湾处于亚欧板块和太平洋板块的消亡边界,这两板块斜向挤压,地壳运动活跃。
故答案为:(1)④①;(2)亚欧;消亡。
22.【答案】(1)自西向东;(2)四季更替;(3)A。
【解答】解:(1)地球公转、自转和月球绕地球运动具有同向性,它们转动的方向都是自西向东的。
(2)地球公转产生了四季更替现象,昼夜交替现象是地球自转运动形成的。
(3)3月21日(春分日),这一天地球处于图中的A位置,此时太阳直射赤道,全球昼夜等长。
故答案为:(1)自西向东;(2)四季更替;(3)A。
23.【答案】(1)昼长夜短;(2)6月21日。
【解答】解:(1)梅雨季节期间,太阳直射点位于北半球,宁波的昼夜长短情况是昼长夜短。
(2)读表可得,6月21日以前杆影长度越来越短,该日期以后杆影长度越来越长,该年的夏至日是6月21日,此时太阳直射北回归线。
故答案为:(1)昼长夜短;(2)6月21日。
24.【答案】(1)北回归线以北;
(2)④;
(3)大。
【解答】解:读图可知,(1)根据图甲分析,图甲中在春分、夏至、秋分、冬至时太阳光都能从南照射到屋内(北),说明太阳在南,该地位于北回归线以北地区。
(2)当正午太阳位于图甲中C位置时,太阳高度角最小,为北半球的冬至日,此时地球公转到图乙中的④位置。
(3)该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器,为了使热水器有最好的集热效果,换季需调节支架,使正午太阳光线直射集热板(如图丙),则从夏季到冬季太阳高度角从大到小,集热排管与地面的夹角α(见图丙)应调大。
故答案为:
(1)北回归线以北;
(2)④;
(3)大。
25.【答案】(1)地球自转
(2)晷盘A面;因为晷盘和赤道平行,当地球位置处于③、④之间时,太阳直射北半球,因此晷针影子落在晷盘A面
【解答】解:(1)由于地球自西向东转,导致日月星辰自东向西运动,导致一天中晷针影子在晷盘上的位置会发生变化,这是由于地球自转形成的。
(2)二分二至日的判读遵循“左斜左冬,右斜右冬”的规律,图中的地轴向右倾斜,所以右侧的②是冬至日,时间在12月22日前后;根据地球公转方向可知,③是春分日,时间在3月21日前后;④是夏至日,时间在6月22日前后;①是秋分日,时间在9月23日前后,其中当地球处于乙中③、④位置之间时,太阳直射北半球,太阳直射北半球,因此暑针影子落在暑盘A面。
故答案为:
(1)地球自转
(2)晷盘A面;因为晷盘和赤道平行,当地球位置处于③、④之间时,太阳直射北半球,因此晷针影子落在晷盘A面
26.【答案】(1)太阳光的入射方向
(2)冬至;冬至日时太阳直射南回归线,此地太阳高度最小,小区底层采光条件差。
【解答】解:(1)根据所学知识可知,对于地球上的某个地点,太阳高度角是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角,专业上讲太阳高度角是指某地太阳光线与通过该地与地心相连的地表切面的夹角。太阳高度角简称太阳高度。当太阳高度角为90°时,此时太阳辐射强度最大;当太阳斜射地面时,太阳辐射强度就小。
(2)由于太阳直射点的移动,导致同一地方在不同季节,太阳高度不一样,此地位于31°N左右,太阳直射点永远在南边,因此在冬季时太阳直射南半球,此地太阳高度最小,小区底层采光条件差。太阳直射南回归线时太阳高度角最小,此时31°N的太阳高度角是一年之中最小的时候,大致是35.5°,根据楼高,确定楼间距。
故答案为:
(1)太阳光的入射方向
(2)冬至;冬至日时太阳直射南回归线,此地太阳高度最小,小区底层采光条件差。
27.【答案】(1)乙;(2)A。
【解答】解:(1)夏季是一年中太阳高度最大的季节,冬季是一年中太阳高度最小的季节,太阳高度越大,影子越短,所以图1中甲为冬季影子,乙为夏季影子;
(2)衢州市在浙江省,在北纬30°左右,太阳直射点在北纬30°南部,所以衢州市的一天中,早上太阳从东南方向升起,正午太阳位于正南方向,下午太阳位于西南方向,所以一天中旗杆杆顶影子所留下的轨迹是西北一正北一东北,故A正确。
故答案为:(1)乙;(2)A。
28.【答案】(1)合格;能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态
(2)地球自转产生的地理意义
【解答】解:(1)根据图甲可知,用手拨动泡沫塑料球,则泡沫塑料球能围绕铁丝转动,这种转动模拟了地球的自转,但不能模拟地球围绕太阳公转的姿态,所以根据表格内容可知,指标二能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态,所以符合合格的条件。
(2)用一个手电筒照射地球仪,则手电筒类似于太阳辐射;用手拨动地球仪,则太阳光线在地球仪上能东西移动,产生昼夜更替,体现了地球自转产生的地理意义。
故答案为:
(1)合格;能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态
(2)地球自转产生的地理意义
29.【答案】( 1 ) ①;
(2)公转;
(3)1。
【解答】解:读图可知,(1)在一年中,夏至时太阳的高度最大,阳光与地面的夹角最大;冬至时太阳的高度最小,阳光与地面的夹角最小;甲图中①太阳高度角最大,表示夏至时太阳的高度。
(2)地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动;地球上各地的太阳高度角不同,各地获得的太阳的光热不同,图甲中①②③光线照射角度的不同与地球的公转有关。
(3)初一和十五的月亮,地球和太阳的位置是有规律的,其实初一和十五时太阳、月亮和地球都是在同一条直线上的,区别就在与初一时月亮在地球和太阳之间,十五时地球位于月亮和太阳之间;根据乙图可知,此时为二月十五,那么当天月球和太阳和地球在同一直线上,且在地球背面,故选1。
故答案为:
( 1 ) ①;
(2)公转;
(3)1。
30.【答案】(1)昼变短夜变长;B;(2)北;C;(3)太阳高度逐渐增大。
【解答】解:(1)地球从C点(北半球秋分日)运动到D(北半球冬至日)的过程中,杭州昼变短,夜变长;6月26日是“国际禁毒日”,这天地球位置最接近甲中的B北半球夏至日位置。
(2)地球自转的方向是自西向东的,在北极上空看为逆时针方向,在南极上空看为顺时针方向。图乙是以地球北极为中心的投影图。再过1h以后,A、C两地中处于黑夜的是C。
(3)丙图中的窗户朝南,从冬至日到春分日,正午射入该居民屋内的阳光面积会减小,其原因是:太阳高度逐渐增大。
故答案为:(1)昼变短夜变长;B;(2)北;C;(3)太阳高度逐渐增大。
31.【答案】(1)先变短再变长;自转;
(2)A;
(3)冬至日;
(4)甲;
(5)大。
【解答】解:读图可知,(1)太阳高度角越小,物体的影子越长;太阳高度角越大,物体的影子越短;一天中太阳高度表现为小→大→小,竹竿影子长度的变化规律是长→短→长,即先变短再变长,此现象与地球的自转有关,因为地球自转产生了昼夜更替现象。
(2)冬季,太阳高度角小,正午物体的影子长;同学们经常在室外玩踩影子游戏,如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是7:00,因为此时太阳高度角小,物体的影子长,故现象A符合题意。
(3)如图一A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据经验,A图的影子长,测绘的时间应该是冬至前后。
(4)图二为宁波市某校教学楼某日正午日影范围和地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时,太阳高度角在一年中最大,为北半球的夏至日,地球位于图中的甲处。
(5)为了更好的采光,与宁波相比,北京的楼间距应该大一些,因为北京比宁波纬度位置高,冬季太阳高度角比宁波要小,正午物体的影子长。
故答案为:
(1)先变短再变长;自转;
(2)A;
(3)冬至日;
(4)甲;
(5)大。
三.日地月的相对运动(共4小题)
32.【答案】(1)B
(2)月食;日食
【解答】解:(1)图中地球逆时针自转,因此月球绕地公转的方向是逆时针;当月球位于图中C位置时月球被照亮的一半完全背向地球,形成的月相是新月;结合月球公转方向,D位置形成的是上弦月,A位置形成的是满月,B位置形成的是下弦月。
(2)根据图片,月相为A时是满月,此时地球位于月球和太阳的中间,可能形成的是月食现象;月相为C时是新月,此时月球位于地球和太阳的中间,可能形成的是日食现象。
故答案为:
(1)B
(2)月食;日食
33.【答案】(1)农历初一
(2)丙→乙→甲
(3)古铜色、暗棕色
(4)地球公转轨道面与赤道面的夹角
【解答】解:(1)日食发生时地球位于月球的背日方向,位于日月连线的延长线上,此时形成的月相是新月,必发生在农历初一。
(2)日食发生时,月球自西向东逐渐遮挡日面并远离日面,对三张照片进行排序,日食发生的顺序为:丙→乙→甲。
(3)月全食时,月亮并不会完全消失,会呈现出古铜色,即大家所熟知的“红月亮”,因此如果拍摄的是月食过程,照片中的月亮所呈现的颜色是古铜色。
(4)地球公转轨道面与赤道面的夹角的存在使日、月、地三者经常不在同一直线上,日食和月食现象只有当地球、太阳和月球位于同一直线时才发生。
故答案为:
(1)农历初一
(2)丙→乙→甲
(3)古铜色、暗棕色
(4)地球公转轨道面与赤道面的夹角
34.【答案】(1)图1;月球运行到太阳和地球之间,且三者位于一条直线上
(2)C
【解答】解:(1)根据图1和图2可知,图1是月球遮挡了太阳射向地球的太阳光,形成了日食现象;图2中是地球遮挡了太阳射向月球的太阳光,出现了月食现象。所以日食发生的必要条件是月球运行到太阳和地球之间,且三者位于一条直线上。
(2)月球遮挡了太阳射向地球的太阳光形成了日食现象,一样月球自西向东围绕地球公转,所以日食是从太阳的西缘开始到东缘结束。读甲、乙、丙、丁四幅图的阴影位置可知,按照日食的先后顺序依次是丁﹣乙﹣丙﹣甲,故C正确,ABD错误。
故选:C。
故答案为:
(1)图1;月球运行到太阳和地球之间,且三者位于一条直线上
(2)C
35.【答案】(1)新月;(2)月球直径、太阳直径;(3)演示日环食时,可将M球适当远离观察者,靠近N球。
【解答】解:(1)人代表地球,大球代表太阳,小球代表月球,此时日地月三者在同一条直线上,月球位于地球和太阳的中间,所以此时的月相是新月。
( 2)为使作品量规中的“比例大小”指标能达到优秀等级,小红需查阅的数据有月球直径、太阳直径。
( 3 )目前,可以模拟出日全食,当演示日环食时,可将M球适当远离观察者,靠近N球,此时可以模拟出日全食和日环食两种类型的日食现象,属于合格的评价范围。
故答案为:(1)新月;(2)月球直径、太阳直径;(3)演示日环食时,可将M球适当远离观察者,靠近N球。
四.地球板块的缓慢运动(共7小题)
36.【答案】(1)支持
(2)B
【解答】解:(1)“海底扩张说”是海底地壳生长和运动扩张的一种学说,是对“大陆漂移说”的进 一步发展,其解决了“大陆漂移说”的动力来源问题,是支持“大陆漂移说”的。
(2)板块运动的方式有挤压和张裂,崖峭壁上有岩层断裂的痕迹、浩瀚的大西洋还在不断增大、大西洋两岸古生物群具有亲缘关系都与板块张裂有关,ACD观点正确,不符合题意。
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体,地球的形状与板块运动无关,不能用板块构造学说解释,B观点错误,但符合题意。
故选:B。
故答案为:
(1)支持
(2)B
37.【答案】(1)BCA
(2)①②④
【解答】解:(1)根据课本内容可知,人们认识大陆是一个渐进的过程,其发展先后经历了大陆漂移学说、海底扩张学说和板块构造学说三个阶段,所以先后顺序是BCA。
(2)①非洲的西海岸和南美洲东海岸轮廓具有可拼性是大陆漂移学说的重要证据之一,故正确。
②非洲的西海岸和南美洲东海岸有能相连的岩层是大陆漂移学说的重要证据之一,故正确。
③非洲和南美洲大陆都存在黑色人种是历史中罪恶的奴隶贸易形成的,和大陆漂移假说无关,故错误。
④非洲和南美洲古生物群之间有亲缘关系是大陆漂移学说的重要证据之一,故正确。
故选:①②④。
故答案为:
(1)BCA
(2)①②④
38.【答案】(1)张裂;生长
(2)AC
【解答】解:(1)根据题干可知,该实验过程中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵分别向左、右两侧运动,类似于板块张裂;板块张裂的边界类型为生长边界。
(2)A、东非大裂谷是板块的张裂拉伸形成的,故正确。
B、喜马拉雅山是亚欧板块和印度洋板块膨胀挤压形成的,故错误。
C、大西洋的面积在扩大,是板块的张裂拉伸形成的,故正确。
D、青藏高原是亚欧板块和印度洋板块膨胀挤压形成的,故错误。
故选:AC。
故答案为:
(1)张裂;生长
(2)AC
39.【答案】(1)非洲;太平洋
(2)环太平洋
(3)亚欧板块;印度洋板块
【解答】解:(1)根据六大板块示意图可知,图中的A是非洲板块,几乎全部是海洋的是太平洋板块。
(2)世界地震与火山分布相似,主要集中在环太平洋处的陆地和周围海域,以及地中海——喜马拉雅山一带。
(3)图中B处为喜马拉雅山,它不断长高的原因是亚欧板块和印度洋板块的互相碰撞挤压处。
故答案为:
(1)非洲;太平洋
(2)环太平洋
(3)亚欧板块;印度洋板块
40.【答案】(1)①与⑥碰撞导致珠穆朗玛峰仍在升高
(2)用书包或书举过头顶护住头,然后钻到课桌下
(3)赞同。太平洋宽度不断缩小,按照趋势太平洋最终会消失。或不赞同。数亿年时间内可能会有其他因素影 响板块漂移的方向,这一趋势可能会发生改变或逆转。
【解答】解:(1)根据课本内容可知,世界最高的山峰珠穆朗玛峰现在仍然以每年0.33~1.27厘米的速度在升高,主要原因是其位于亚欧板块①与⑥印度洋板块的碰撞挤压处,导致岩层抬升,所以珠穆朗玛峰仍在升高。
(2)在五楼上课时,如果突发地震,千万不可以跳楼或者乘坐电梯下楼,要就地待援,用书包或书举过头顶护住头部,然后钻到课桌下。
(3)根据题干可知,太平洋是地球上最古老的海洋,目前它的宽度以每年2.5厘米的速度在不断缩小,所以按照这个趋势太平洋最终会消失,因此该观点是正确的。但是数亿年时间内,太平洋也可能会有其他因素的影响,导致板块漂移的方向发生逆转,则太平洋不会消失。
故答案为:
(1)①与⑥碰撞导致珠穆朗玛峰仍在升高。
(2)用书包或书举过头顶护住头,然后钻到课桌下。
(3)赞同。太平洋宽度不断缩小,按照趋势太平洋最终会消失。或不赞同。数亿年时间内可能会有其他因素影 响板块漂移的方向,这一趋势可能会发生改变或逆转。
41.【答案】(1)亚欧板块;非洲板块;太平洋板块
(2)⑤
(3)软流层;不稳定;稳定
(4)①②⑤
【解答】解;(1)根据课本内容可知,图中①是亚欧板块,②是非洲板块,⑤是太平洋板块。
(2)根据课本内容可知,几乎全部为海洋的板块是太平洋板块⑤。
(3)板块漂浮在软流层上,处于不断运动之中。板块边缘地带,地壳不稳定,多火山地震;板块内部,地壳比较稳定,很少发生地震和火山。
(4)①地震发生时,要保持清醒、冷静的头脑,不要紧张,及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上,预防砸中头部,故正确。
②如果是在低层建筑物内,可以快速离开教室,跑到空旷地方去,故正确。
③地震发生,气温不能乘电梯逃生,故错误。
④地震发生要远离建筑物,不能躲到大树底下,故错误。
⑤地震来临时,如果来不及外逃,可以双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内,故正确。
故选:①②⑤。
故答案为:
(1)亚欧板块;非洲板块;太平洋板块
(2)⑤
(3)软流层;不稳定;稳定
(4)①②⑤
42.【答案】(1)六;④
(2)稳定
(3)碰撞;张裂
(4)③;①
【解答】解:(1)全球岩石圈划分为六大板块:太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块;其中全部位于海洋的板块是④太平洋板块。
(2)板块内部,地壳运动稳定;板块与板块交界处,地壳运动活跃。板块内部地壳比板块边缘地壳要稳定。
(3)板块运动的方式有碰撞挤压和张裂拉伸,板块的碰撞和张裂形成了地球的基本面貌。
(4)读图分析,喜马拉雅山脉是由图中的③印度洋板块俯冲到①亚欧板块相撞而成的。
故答案为:
(1)六;④
(2)稳定
(3)碰撞;张裂
(4)③;①
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
七年级上册 第四章 多种多样的运动 解答题专项突破
一 机械运动相关计算
1.(2024春 义乌市期中)如图所示是某物体在40秒内沿直线运动的s﹣t图像。分析图像信息,回答问题:
(1)10﹣20秒内,物体处于    状态;
(2)物体前5秒内通过的路程为多少米?
(3)在这40秒内,该物体的平均速度为多少米/秒。
2.(2022秋 江北区校级期中)甲、乙两位同学同时从教学楼往食堂走,两人运动时的s﹣t图像如图所示,求:
(1)甲的速度?
(2)2分钟后,两人相距多少米?
3.(2023春 杭州月考)一辆电动玩具车做匀速直线运动,它的速度一时间图像如图甲所示:
(1)请在图乙中画出它的路程一时间图像。
(2)求出小车0~12s的平均速度。(保留两位小数)
4.(2024春 杭州期末)某天刘先生乘出租车外出办事,如图为他到达目的地时车上电脑自动计费器打印出的车费发票。假设他乘坐的出租车在相应时间内一直在平直公路上匀速行驶。则:
(1)出租车行驶的时间是    秒。
(2)出租车行驶的速度为多少米/秒?
(3)若该出租车起步价为13元,发票上的单价是指超过起步价内最大路程后的计费价格,则起步价内的最大路程为多少?
5.(2024春 鹿城区校级期中)2024年3月10日龙湾马拉松在温州奥体中心鸣枪开跑。如图是参赛选手小实参加欢乐跑比赛的部分配速信息。图中的“配速”是指选手每跑1千米所用的时间。
(1)在比赛过程中,以小实为参照物,路边的树木是    的。
(2)根据下图判断小实跑得最快的路段是CD段,请说明判断依据。    。
6.(2021春 富阳区期中)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”。
(1)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较
   (选填“大”或“小”),以减小测量时间的误差。
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏    (选填“大”或“小”)。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是    m/s;小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比,vAB   (选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC,小车全程的平均速度是    。
7.(2023秋 温岭市校级月考)蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图所示,是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只形成一个波纹,时间忽略不计),三个波纹刚好内切于坐标原点O。
(1)蜻蜓的飞行方向是沿y轴   ,其平均速度   (选填“大于”、“等于”或“小于”)水波的传播速度。
(2)小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s,则蜻蜓飞行的平均速度为   m/s。
8.(2023春 长兴县校级期中)如图甲是杭州地铁16号线行驶路线图,东起余杭区未来科技城的绿汀路,西达临安区锦南新城的九州街站,全长35千米,最高运行时速可达120km。
(1)向前行驶的途中小明看到窗外的广告牌在向他驶来,这是因为小明是以 为参照物的。
(2)乙图为地铁从九州街站到临安广场站行驶的速度﹣时间图像,根据图像,分析不正确的是    。
A.地铁加速用时比减速用时长 B.地铁匀速前进的时间为2.5分钟
C.在这段时间内地铁的最大速度为90km/h
(3)若乘该地铁从起点九州街站出发至终点站绿汀路站,总用时21分钟,则地铁的平均速度是多少?(请列式计算)
9.(2022秋 江北区校级期末)如图所示,轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10h15min,到达B地时,钟表显示为10h45min。求:
(1)轿车从A地到B地用多少时间?
(2)轿车从A地到B地的速度。
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到南宁需要多长时间?
10.(2024春 西湖区校级期末)小刚从家中(O点)出发到西湖文体中心(B点),路上采用了骑自行车和步行两种方式,假设两种方式都匀速。小刚从家里出发到达西湖文体中心的路程和时间情况如图所示。(并且不考虑转换行进方式时所耽误的时间)
(1)试通过计算说明OA段和AB段哪一段是步行的?
(2)全程的平均速度是多少?
(3)如果骑车和步行的速度都保持原来的速度,那么要使全程的平均速度为3米/秒,骑车和步行的时间分别是多少?
11.(2023秋 余姚市校级期中)19.港珠澳大桥(如图甲)全长55km,是世界上最长的跨海大桥,由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成,其中跨海桥长22.9km,海底隧道长6700m,大桥设计使用寿命120年,可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息,求:
(1)当汽车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要多少时间?
(2)若一辆通过海底隧道的小客车车长10m,车身完全在隧道中的时间为223s,请通过计算说明该车是否超速?
(3)一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道,所用时间为280s,该车队的长度为多少米?
12.(2023秋 镇海区校级期中)如图甲所示,马路为双向两车道,小车A和小车B在马路上相向而行,小车A向右运动,小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像,第15s末两车正好相遇。(小车均可看成长方体)
(1)小车A的速度是多少m/s?
(2)如图乙所示,小车A和小车B在第5s末时相距多少m?
13.(2023春 义乌市校级月考)交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)
求:(1)汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时,汽车与测速仪的距离是多少?
(2)汽车行驶的速度是多少?
14.(2023春 仙居县校级月考)“区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如图所示,监测点A、B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h。
(1)某驾驶员坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,这是以  为参照物得出的结果;
(2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车从监测点A运动到监测点B是否超速。
15.(2023春 义乌市校级月考)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动,匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动,如从静止开始,1秒末的速度是2米/秒,则2秒末的速度是4米/秒,3秒末的速度是6米/秒……。做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt,在它的v﹣t图像中(图1),阴影矩形的边长正好是v和t,可见,做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v﹣t图像中阴影的面积,匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动,在10秒末速度达到10米/秒。然后以此速度做40秒的匀速直线运动。
求:(1)从汽车由静止开始运动计时,在图2中作出汽车在全程的v﹣t图像。
(2)求汽车全程行驶的距离。
16.(2023秋 北仑区校级期中)快速公交“BRT”项目试运营,从起点站到终点站全长约为24km,据测算,它全程平均速度约为30km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。
(1)“BRT”从起点站到终点站需要多少分钟?
(2)该“BRT”在某一地段运行时,先以72km/h的速度运行60s,停车10s,再以54km/h的速度运行30s,求“BRT”在这一地段的平均速度是多少m/s?
17.(2024春 越城区期末)歼20是由我国自主飞机设计和制造的中国第五代隐身重型歼击机,其部分技术参数如表所示:
空载质量 最大飞行速度 作战半径 最大飞行高度
17吨 2.8马赫 2200千米 18500米
其中,最大飞行速度2.8马赫,表示歼20的最大飞行速度是空气中声速的2.8倍。
(1)若空气中声速取340m/s,求歼20以2马赫的速度飞行5min运动的路程。
(2)“作战半径”是指战机携带正常作战载荷,在不进行空中加油,自机场起飞,沿指定航线飞行,执行完任务后,返回原机场所能达到的最远距离。歼20以2马赫的速度完成一次目标恰好在作战半径处的任务,请问需要多长时间(近似到小数点后面一位)?
18.(2024春 椒江区期末)汽车的自动紧急刹车系统是一种安全技术,可帮助驾驶员在紧急情况下避免碰撞事故发生。某驾驶员驾驶汽车以72千米/时的速度匀速前行,突然发现前方25米处有汽车抛锚,汽车的自动紧急刹车系统立即采取紧急刹车。从行车记录仪看到制动后车辆继续前行了1.6秒,测得地面上的刹车痕迹长达16米。
(1)计算汽车从自动紧急刹车开始到刹停这个过程的平均速度。
(2)若该汽车没有自动紧急刹车系统,该驾驶员从发现险情到做出反应需要0.6秒,请通过计算说明该驾驶员能否成功避开此次险情?
19.(2022春 滨江区校级期中)光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备,如图甲所示,S是光源,K是光接收器,当有不透明物体通过光电门时,物体会遮住光源,接收器K接收不到光信号,计时器便开始计时,当物体通过后,接收器K重新接收光信号,计时结束,即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示,某同学用光电测量小车沿斜面向下运动的速度,小车上安装有遮光板,A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。
(1)若小车上的遮光板宽度为d,小车通过光电门时,计时器记录的时间为t,则小车通过光电门的速度v=   ;
(2)若已知遮光板宽度d=1cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动,两光电门计时器记录的时间分别为tA=0.1s,tB=0.05s,则小车通过A、B两位置的速度分别为vA=
 m/s,vB=   m/s;
(3)由实验可知:小车沿斜面向下做    (选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动。
二 地球的转动
20.(2024春 玉环市期末)北京时间2024年5月28日,经过约8.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。请根据以上内容,回答下列问题:
(1)此时地球运行到图中    之间(填数字)。
(2)这一天玉环的昼夜长短情况是    (填“昼长夜短”或“昼短夜长”)。
21.(2024 永康市校级模拟)2024年4月3日7时58分,在我国台湾花莲发生了7.3级地震,震源深度12km。
(1)地震发生当天,地球在其绕太阳公转轨道上最接近图中  (选填序号)位置。
(2)台湾多地震,主要是因为台湾处于    板块和太平洋板块的    (选填“生长”或“消亡”)边界,这两板块斜向挤压,地壳运动活跃。
22.(2023春 开化县校级月考)如图,地球一边绕地轴自转,一边在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。
(1)地球公转、自转和月球绕地球运动具有同向性,它们转动的方向都是    。
(2)地球自转产生了   (选填“昼夜交替”或“四季更替”)现象。
(3)当月球离地球最近,且又最圆时。月亮看上去会比平时大很多,就称为“超级月亮”。今年超级月亮曾出现在3月21日(春分日),这一天地球处于图中的  位置。
23.(2024春 柯桥区期末)“梅雨”是指我国南部地区每年5月到7月间出现的持续阴有雨的天气现象。
(1)梅雨季节期间,5月柯桥的昼夜长短情况是    。
(2)如表是小科在梅雨季节记录的柯桥某地连续7天的正午杆影长度,部分数据因为下雨无法测量,根据数据可知今年柯桥夏至日的日期是    。
日期 6月19日 6月20日 6月21日 6月22日 6月23日 6月24日 6月25日
杆影长度/米 无 0.236 0.216 0.229 无 0.248 0.257
24.(2024春 上城区期末)如图甲为北半球某地“春分、夏至、秋分、冬至”日的正午太阳光照示意图,图中A、B、C是“春分、夏至、秋分、冬至”日中的某一天正午太阳在天空中的位置。结合地球公转示意图(图乙),太阳能热水器(图丙),回答下列问题。
(1)根据图甲分析该地位于    (选填“北回归线以北”或“北回归线以南”)地区。
(2)当正午太阳位于图甲中C位置时,地球公转到图乙中的   (选填“①”“②”“③”或“④”)位置。
(3)该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器,为了使热水器有最好的集热效果,换季需调节支架,使正午太阳光线直射集热板(如图丙),则从夏季到冬季集热排管与地面的夹角α(见图丙)应调    (选填“大”或“小”)。
25.(2023 龙湾区二模)日暑是古代重要的计时工具。如图甲是“赤道式日暑”示意图,因其暑盘始终和赤道平行而得名,它的暑针指向北极星并与暑盘垂直。暑盘分为A、B两面,根据暑针影子处于盘面的位置即可知道时间。
(1)一天中晷针影子在晷盘上的位置会发生变化,这是由于    引起的。
(2)图乙是地球绕日公转图,当地球处于乙中③、④位置之间时,此时应读日晷晷盘的哪一表面,请结合“赤道式日晷”的原理以及甲、乙两图分析理由    。
26.(2023春 嘉兴期末)人们日常生活离不开阳光,但大家经常会看到如图这样的场景:正午时,两幢南北分列的高层公寓,前楼(A) 往往把后楼(B)较低楼层的阳光挡住了。因此,房屋建筑设计师必须根据城市所在的纬度位置和太阳高度,确定合适的楼间距,以确保每天正午有一定的日照时间。
(1)太阳高度角简称太阳高度,是指    与地面的夹角。一天中,正午时刻的太阳高度最大。
(2)若要确定合适的楼间距,请你以嘉兴地区为例进行分析:要确保B楼一年四季每天正午都有一定的日照时间,应以    (选填“春分”夏至”“秋分”“冬至”)日正午时刻的日照情况为依据,理由是    。
27.(2023春 开化县期末)善于观察的小科同学发现学校操场上旗杆的影子在不同时间的长短和位置是不同的。为了探究杆影的变化规律,小科分别在夏季和冬季的某日正午测量影子的长度。
(1)图1中的影子表示夏季的是    。
(2)衢州市冬至日,旗杆杆顶O点影子所留下的轨迹最有可能的是图2中的   (填写字母)。
28.(2023秋 江北区期末)在学习了“地球的自转与公转”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“地球仪”,以模拟地球的自转与公转姿态,同时针对该模型设计了评价表。
“自制地球仪”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 结构完整制作精美 结构完整 结构不完整有1处以上缺失
指标二 能模拟地球自转与地球公转姿态 能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态 既不能模拟地球自转,也无法模拟地球公转姿态
小北利用铁丝穿过实心泡沫塑料球制作了如图甲所示的地球仪(地轴与底座面垂直)。
(1)根据评价表,发现该模型的“指标一”能评为“优秀”,请你对该模型的“指标二”进行评价    (填“优秀”“合格”或“待改进”),你评价的理由是    。
(2)将自制地球仪改进后,小北进行了教材上的实验探究,用一个手电筒照射地球仪,如图乙所示,并用手轻轻拨动地球仪。本实验中小北想要探究的问题是:   。
29.(2023春 椒江区期末)图甲为台州某地的汽车停车场示意图,箭头①②③分别表示不同节气的正午太阳光线。图乙为该停车场入口处显示屏的示意图,图丙为日、地、月的位置关系示意图。
(1)图甲中最有可能表示夏至日正午太阳光线的是    (填序号)。
(2)图甲中①②③光线照射角度的不同与地球的    (填“自转”或“公转”)有关。
(3)根据图乙中的信息可推测当天月球的位置大致在图丙中的    (填数字)附近。
30.(2023春 西湖区月考)如图所示,甲图是地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转示意图。乙图是地球自转的投影示意图。丙图为北半球中纬度某地居民节能建筑在冬至日、夏至日的正午日照示意图。
(1)地球从C点运动到D的过程中,杭州昼夜长短变化情况为    (选填“昼变长夜变短”“昼变短夜变长”或“昼夜始终等长”);6月26日是“国际禁毒日”,这天地球位置最接近甲中的    (选填“A”“B”“C”或“D”);
(2)图乙是以地球    极(选填“南”或“北”)为中心的投影图。再过1h以后,A、C两地中处于黑夜的是    。
(3)丙图中的窗户朝南,从冬至日到春分日,正午射入该居民屋内的阳光面积会减小,理由是    。
31.(2023秋 慈溪市期末)宁波市某中学初一学生学习了地球运动的知识后,老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践活动过程和你的学习生活经历,完成下列要求。
活动材料:2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动1:晴朗的日子,分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。
(1)一天中竹竿影子长度的变化规律是   ,此现象与地球的   (运动)有关。
(2)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是    。(填字母代号)
A.7:00 B.10:00 C.12:00 D.14:00
活动2:在夏至日和冬至日前后,测量并记录正午竹竿影子的方向和长度,绘制A、B图。
(3)如图一A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据经验,A图测绘的时间应该是    前后。
(4)图二为宁波市某校教学楼某日正午日影范围和地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时,地球位于图中的    处。
活动3:冬至日这一天,宁波的小科邀请家住北京的表弟一起测量相同高度的两幢楼的正午影子长度,绘制C、D两图(如图三)。
(5)由此推理,为了更好的采光,与宁波相比,北京的楼间距应该   (填“大”或“小”)一些。
三 日地月的相对运动
32.(2022秋 江北区期末)读北半球月相变化示意图,回答下列问题:
(1)当出现下弦月月相时,月球运行到    处位置。
(2)月相为A时,可能发生的天文现象是    (选填“日食”或“月食”,下同);月相为C时,可能发生的天文现象是    。
33.(2020春 西湖区校级月考)图中有甲、乙、丙三张照片,是某同学在一次日全食的不同时刻拍摄的。结合所学知识,分析下列问题:
(1)这些照片的拍摄日期应该为    。
(2)按照日食发生的先后顺序,对三张照片进行排列,则顺序为:   。
(3)如果拍摄的是月食过程,照片中的月亮所呈现的颜色是:   。
(4)每年的这天该地并非都能看到这样的天文奇观的,原因是    。
34.(2022春 西湖区期末)月球是地球唯一的天然卫星,它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。
(1)图1、图2中,反映日食成因的示意图是   ,日食发生的必要条件是:   。
(2)2020年6月21日,我国境内的西藏、四川、重庆、贵州、湖南、江西、福建、台湾等地可观测到“超级日环食”奇观,其他地区可看到不同程度的日偏食。杭州小明看到的日食过程与下列图序相符的是    (填字母)。
A.甲一乙一丙一丁 B.乙一甲一丁一丙
C.丁一乙一丙一甲 D.丙一丁一甲一乙
35.(2024春 玉环市期末)日食是一种特殊的天文现象。为探究日食形成原因,小玉进行了如图所示的模拟实验。模拟月球的M球从A处运动至B处的过程中,模拟太阳的N球会被遮挡。
(1)从实验中可判断:发生日食时,当天的月相为    。
(2)为使作品量规中的“比例大小”指标能达到“优秀”等级,小玉需要查阅的数据有    (列举两项即可)。
(3)小柯演示模型后,老师指出该作品只演示了日全食,“模型演示”指标为“待改进”等级。为使“模型演示”评价指标至少能达到“合格”等级,请写出演示日环食的具体操作:   。
日食成因模拟实验评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
比例大小 能较好的模拟出日地月三者比例大小关系 能模拟出日地月三者比例大小关系 未能模拟出日地月三者比例大小关系
日食过程 能清晰的反映出日食起始于太阳西侧,结束于东侧 能反映出日食部分过程 未能模拟出日食过程
模拟演示 能模拟出3种不同类型的日食,如日全食、日环食、日偏食。 能模拟出2种不同类型的日食,如日全食、日环食 能模拟出1种不同类型的日食,如日全食
四 地球板块的缓慢运动
36.(2024春 富阳区期中)全球构造理论经历了著名的“三级跳”:①1912年,德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移学说”;②1960﹣1962年,美国地质学家赫斯和迪茨提出了“海底扩张说”;③随着科学地发展,人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创造了一种新地球构造理论——板块构造学说。
(1)海底扩张理论认为,大洋中部的地幔物质从地壳缝隙不断上涌出来,把洋壳上较古老的岩石向两边推开。“海底扩张说”是    (填“支持”或“不支持”)“大陆漂移说”的。
(2)下列事实不能用板块构造学说解释的是    。
A.悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 B.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体
C.大西洋两岸古生物群具有亲缘关系 D.浩瀚的大西洋还在不断增大
37.(2024春 上城区校级期中)以下观点分别代表人类对地表认识的几个过程。
A.板块构造理论 B.大陆漂移学说 C.海底扩张学说
(1)请按照先后顺序对上述观点进行排序:   。(填字母)
(2)针对图片,某人提出以下观点,其中支持大陆漂移学说的有    。(填序号)
①非洲的西海岸和南美洲东海岸轮廓具有可拼性
②非洲的西海岸和南美洲东海岸有能相连的岩层
③非洲和南美洲大陆都存在黑色人种
④非洲和南美洲古生物群之间有亲缘关系
38.(2023秋 拱墅区期末)如图所示,小乐用铝盆、海绵、蜡烛和水等物品设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验过程中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵分别向左、右两侧运动。
(1)该实验模拟的板块运动为    (选填“碰撞”或“张裂”),板块边界类型为  (选填“生长”或“消亡”)边界。
(2)下列地理事物的形成与上述模拟实验原理相似的是   (选填字母)。
A.东非大裂谷 B.喜马拉雅山 C.大西洋 D.青藏高原
39.(2023秋 嵊州市期末)读六大板块示意图,回答下列问题。
(1)图中的A是   板块,几乎全部是海洋的是   板块。
(2)世界地震与火山分布相似,主要集中在    的陆地和周围海域,以及地中海——喜马拉雅山一带。
(3)图中B处为喜马拉雅山,它不断长高的原因是    和    的互相碰撞挤压。
40.(2023秋 浙江月考)如图为全球板块分布图,请据图回答下列问题。
(1)据测量,世界最高的珠穆朗玛峰现在仍然以每年0.33~1.27厘米的速度在升高。请你选择图中的板块进行解释:   (解释过程中板块用序号表示)。
(2)在五楼上课时,如果突发地震,你将采取什么应对措施来保障自身安全:   。
(3)太平洋是地球上最古老的海洋,目前它的宽度以每年2.5厘米的速度在不断缩小。有观点认为,太平洋最终会消失。你是否赞同这种观点,并说明理由:   。
41.(2023秋 上城区月考)读“全球板块分布图”,回答问题。
(1)写出图中各板块的名称:①   ,②   ,⑤   。
(2)几乎全部为海洋的板块是    (填数字)。
(3)板块漂浮在    上,处于不断运动之中。板块边缘地带,地壳    (填“稳定”或“不稳定”);板块内部,地壳    (填“稳定”或“不稳定”)。
(4)地震发生时,我们可采取的应急措施有    。
①保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上
②快速离开教室,跑到空旷地方去 ③迅速乘电梯逃生
④躲到大树底下
⑤来不及外逃时,双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内
42.(2023秋 绍兴月考)读板块分布示意图(甲图)及板块碰撞示意图(乙图),回答下列问题。
(1)全球共分成    大板块,其中全部位于海洋的板块是    (填数字序号)板块。
(2)板块内部地壳比板块边缘地壳要    。
(3)板块的    和    形成了地球的基本面貌。
(4)喜马拉雅山脉是由图中的    板块俯冲到    (填数字序号)板块相撞而成的。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表