资源简介

(共24张PPT)
音符和休止符
HJZ
小小歌唱家
一年级
帮助小熊
小朋友们，我们来帮助小熊吧，
让他学会唱歌和跳舞，一起参加舞会！
音符认识
Do
Re
Mi
Fa
Sol
La
Xi
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音符认识
1
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6
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1
.
4
音高手势
do re mi fa sol la xi， 一级一级上楼梯。
xi la sol fa mi re do， 一级一级下楼梯。
观察下面的乐谱，你发现了什么？
低音
中音
高音
音乐律动
小朋友们跟随音乐一起律动吧！听一听音乐中都有哪些声音的长短变化。
课前导入
四分音符
二分音符
音符认识
八分音符
十六分音符
全音符
da---
da-
da
de
di
x---
x-
x
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
音符认识
十六分音符
（四拍）
（两拍）
（一拍）
（半拍）
（四分之一拍）
时 值
da---
da-
da
de
di
时值感受
反复记号
时值感受
节奏模仿练习：小朋友们拿出你们的双手，跟着老师一起学习拍打节奏吧！
1
2
小朋友们，接下来老师用乐器弹奏不同的音符，同学们通过拍手的方式，感受每个音符的时长。
以四分音符为一拍
每小节四拍
简谱知识
1=c
4
4
小节
小节线
连线
唱一唱 敲一敲
唱一唱 敲一敲
音乐律动
同学们，你们在音乐中听到了什么特别的地方？这些停顿在音乐中有什么作用呢？
课前导入
四分休止符
二分休止符
认识休止符
八分休止符
十六分休止符
全休止符
时值感受
反复记号
时值感受
节奏模仿练习：小朋友们拿出你们的双手，跟着老师一起学习拍打节奏吧！
1
2
小朋友们，接下来老师用乐器弹奏不同的休止符，同学们通过拍手的方式，感受每个音符的时长。
读一读
敲一敲
敲一敲
小组活动
评价
小组之间互相交换节奏进行演奏，感受不同乐器表现节奏的效果。对其他组做评价。
练习
练习节奏，老师会给出一段包含不同休止符的节奏，各小组用手中的打击乐器进行演奏。
分组
小朋友们4个人一组，每组选择一种打击乐器。
穿越迷宫
把你遇到的节奏读出来。别忘了打均拍哦！
小朋友们找出另一条出口！
下节课再见!
小
小小歌唱家
一年级

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