资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.3.1 整式的概念 学习目标与重难点学习目标:1.通过具体实例归纳单项式的共同特征,经历单项式概念的发生过程,理解单项式的概念.2.理解单项式的系数和次数的概念.3.理解多项式、整式的概念.4.理解多项式中项、项的系数、多项式的次数等概念,会确定一个多项式的项数和次数.学习重点:单项式、多项式、整式的概念.学习难点:确定单项式的系数和次数,确定多项式的项数和次数. 预习自测一、单选题1.单项式的系数和次数分别是( )A.、 B.、 C.、 D.、2.下列说法正确的是( )A.单项式的次数是1 B.单项式的系数是C.单项式的系数是1,次数是2 D.多项式叫三次四项式3.下列说法中,错误的是( )A.多项式是三次三项式 B.多项式的一次项为C.多项式的次数是3 D.单项式的系数为二、填空题4. 叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的 .在一个多项式中, 叫做这个多项式的次数. 教学过程一、新课导入做一做:下面下划线上的代数式里含有加减运算吗?只含有哪些运算?(1) 以8 km/h的平均速度行走t h的路程是8t;(2) 半径为r的圆的面积是πr2;(3) 底面是边长为x的正方形,高为y的长方体的体积是x2y.二、新知探究探究一:单项式的概念教材第75页抽象:由数与字母及其幂的乘积组成的代数式叫作单项式.其中这个数叫作单项式的系数,所有字母的指数的和叫作单项式的次数.问题:x,8t,πr2,x2y的系数和次数是什么?做一做:填表(其中π是圆周率):探究二:多项式和整式的概念教材第76页:说一说:图1是由一个长方形和一个半圆组成 . 已知长方形的长为 x,宽为 y,半圆的直径为y.(1)长方形的面积为多少?(2)半圆的面积为多少?(3)由长方形和半圆组成的图形的面积为多少?问题:多项式2x3+x27x+9、xy+y2和x4+4x35x2y+3xy27xy+y21的常数项和次数是什么?做一做:例1分别写出下列多项式的次数和常数项:(1) 2x3;(2)x3+7x4;(3) 3x25xy+y24x+6y9.自主检测一、单选题1.若是的系数,是多项式的次数,则( )A. B. C. D.2.下列说法中,正确的是( )A.a的系数为0 B.的次数是2C.的系数为 D.是一次单项式3.多项式中,常数项是( )A.1 B. C. D.二、填空题4.下列式子:①;②;③;④;⑤.其中多项式有 个,次数最高的多项式为 (请填写序号),整式有 个.三、解答题5.判断下列各式是不是单项式,是单项式的写出其系数和次数.(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).知识点总结单项式:由数与字母及其幂的乘积组成的代数式叫作单项式.多项式:几个单项式的和叫作多项式.整式:单项式和多项式统称为整式.判断代数式是单项式的方法:1.数字和字母、字母和字母是相乘关系,式子中不含加减运算.2.单独一个数或一个字母也是单项式.3.分母中不含字母.判断代数式是多项式的方法:几个单项式的和,式子中含加减运算.预习自测参考答案:1.B【分析】本题考查单项式中的系数和次数,根据系数和次数的概念求解即可.【详解】解:单项式的系数是,次数是.故答案为:B2.C【分析】本题考查多项式与单项式的概念.根据多项式与单项式的概念即可判断.【详解】解:A、单项式次数是2,故本选项不符合题意;B、单项式的系数是,故本选项不符合题意;C、单项式的系数是1,次数是2,故本选项符合题意;D、多项式叫四次四项式,故本选项不符合题意;故选:C.3.D【分析】根据单项式系数的概念:单项式中的数字因数即为单项式的系数;单项式中所有字母的指数和即为单项式的次数;多项式的项即为多项式中每个单项式即为多项式的项,多项式中次数最高的单项式的次数即为多项式的次数;据此解答即可.【详解】解:A、多项式是三次三项式,说法正确,不符合题意;B、多项式的一次项为,说法正确,不符合题意;C、多项式的次数是3,说法正确,不符合题意;D、单项式的系数为,说法错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了单项式以及多项式的相关定义,熟记相关定义是解本题的关键.4. 几个单项式的和 项 次数最高项的次数【分析】直接利用多项式的定义、多项式项与次数的概念写出答案即可.【详解】解:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.在一个多项式中,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数.故答案是:几个单项式的和,项,次数最高项的次数.【点睛】本题主要考查了多项式的定义、多项式项与次数,掌握多项式的相关概念成为解答本题的关键.自主检测参考答案:1.D【分析】本题考查了多项式的次数、单项式的系数.根据单项式中的数字因数就是单项式的系数可知,根据多项式中次数最高的项的次数是多项式的次数可知,把和的值代入计算即可.【详解】解:是的系数,,是多项式的次数,,.故选:D.2.C【分析】本题考查了单项式的定义,单项式的系数与次数,正确理解单项式的相关概念是解题的关键.单项式的定义,单项式的系数与次数的概念,即可判断答案.【详解】A、a的系数为1,所以选项A错误,不符合题意;B、的次数是4,所以选项B错误,不符合题意;C、的系数为,所以选项C正确,符合题意;D、单项式的次数是0,所以选项D错误,不符合题意.故选:C.3.D【分析】本题考查多项式的定义,解题的关键是熟悉多项式的定义.不含字母的项是常数项,据此求解即可.【详解】解∶ 多项式中,常数项是,故选∶D.4. 3 ② 4【分析】本题主要考查了整式,多项式及其次数,根据多项式及其次数解答,再根据整式的定义判断即可.【详解】多项式有,,,一共有3个;因为是二次三项式,是三次三项式,是二次二项式,所以次数最高的多项式是②;整式有,,,,一共有4个.故答案为:3,②,4.5.(1)是单项式,系数是,次数是4.(2)是单项式,系数是,次数是6.(3)是单项式,系数是,次数是4.(4)是单项式,系数是,次数是5.(5)是单项式,系数是,次数是1.(6)不是单项式.(7)不是单项式.【分析】本题主要考查了单项式.熟知数或字母的积组成的式子叫做单项式;单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,这是解答本题的关键.(1)根据单项式的定义,单项式的系数以及单项式的次数的定义来解题,即可;(2)根据单项式的定义,单项式的系数以及单项式的次数的定义来解题,即可;(3)根据单项式的定义,单项式的系数以及单项式的次数的定义来解题,即可;(4)根据单项式的定义,单项式的系数以及单项式的次数的定义来解题,即可;(5)根据单项式的定义,单项式的系数以及单项式的次数的定义来解题,即可,其中π是表示圆周率,是数字不是字母;(6)是多项式,不是单项式;(7)不是单项式.【详解】(1)是单项式,系数是,次数是4.(2)是单项式,系数是,次数是6.(3)是单项式,系数是,次数是4.(4)是单项式,系数是,次数是5.(5)是单项式,系数是,次数是1.(6)不是单项式.(7)不是单项式.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览