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综合性学习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．班级举办了与交友相关的主题班会，请根据提供的材料完成任务。
材料一：
古代朋友称呼
童年时代最要好的朋友称为“竹马之交”；割脖子的交情称为“（①）之交”：像金石般坚固的交情称为“金兰之交”；在一起经历过艰难困苦的朋友称为“（②）之交”；没有抵触、感情融恰的交情称为“莫逆之交”：年辈不相当而结为友称为“（③）之交”；贫困时结交的知心朋友称为“（④）之交”；有道德有正义感的交往和友情称为“道义之交”：贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情称为“（⑤）之交”；只见过一面的交情称为“一面之交”。
材料二：
中学生结交网友调查表
选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品
比例 19% 17% 19% 45%
(1)将下列词语依次填入材料一括号处正确的一项是（ ）
①患难②忘年③刎颈④君子⑤贫贱
A．③①②④⑤ B．③①②⑤④
C．③⑤②④① D．①⑤②③④
(2)请你用简洁的语言概括材料二表格的中学生交友特点。
(3)网络交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法，并陈述理由。
2．进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。七年级（1）班围绕“交友之道”，开展了一次学习活动。
(1)朋友的含义。
“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系，表达 的内涵。
“友”像两只同时伸出的右手，两手相握，以表达 的关系。
(2)小冬同学搜集了一些关于交友的名言，准备在本次活动中进行交流。请你选出不符合本次活动主题的一项是（ ）
A．君子之交淡若水，小人之交甘若醴（lǐ，甜酒）。——庄子
B．一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。——曾国藩
C．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
D．不挟（倚仗）长，不挟贵，不挟兄弟而友。友其德也，不可以有挟也。——孟子
(3)【仿句】关于“友情”，我们有话要说。请仿照示例，仿写一句。
示例：友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵。
， 。
3．通过举办“经典畅谈”一系列名著分享活动，小文结识了一些新的朋友，对结交朋友有了一些体会，带着大家举办了“有朋自远方来”专题活动。现在邀请你一起来参加并完成要求。
(1)设计活动环节。要求：贴近生活，切实可行。
例：举行“交友之道”故事分享会。
① ②
(2)分享观点。关于网上交友这一现象，小文她们展开了激烈讨论，有人赞成，有人反对，也有人认为网上交友需要谨慎。你认同哪个观点？请结合链接材料谈谈自己的看法。
【链接材料】
某市中学生对网友的信任度调查数据显示，完全信任占4.15%，基本信任占30.07%，半信半疑占29.49%，不信任占36.29%。
4．每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们认识到。现在，七年级（2）班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)【拟写标语】为了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。
(2)【设计活动】如果你来负责本次活动，你准备采取哪些活动形式？
①进行读书问卷调查
②
③
(3)【总结方法】在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。你有哪些好的读书方法和同学们交流？请准备一段发言稿，结合生活实际，向同学们介绍好的读书方法。
5．综合性学习。
学校将要开展“文化河南·阅享人生”读书活动，请你参与并完成活动。
(1)读书活动的开幕式，需要挂一副对联来烘托气氛，现面向所有班级征集优秀原创对联。请你用下列词语，补全对联，表达对读书活动的感悟。
铸就 浩然气 涵养 栋梁材
上联：万卷诗书
下联：十年寒窗
(2)读书活动征集原创明信片，来介绍一位自己喜欢的诗人。明信片的正面要有诗人的简介、代表诗作、推荐理由，可以有相应的插图，也可以插入二维码链接相应的诗歌朗诵音视频。小萱打算制作一个明信片，介绍一下“诗圣”杜甫以及他的诗作《江南逢李龟年》，但是在为明信片配插图的时候，拿不准用哪个图片，请帮她选一选，并说说你的理由。
(3)如何在班级内营造良好的阅读风气 请你写出几点建议。
6．为探讨“交友之道”，七年级一班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)【设计活动】班委会集思广益，设计了一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习主题，帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一：畅谈交友之道
活动项目二：
活动项目三：
(2)【仿写句子】将下列句子补充完成，构成排比句。
友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， ；友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。
(3)【探究材料】探究下列材料，说说你获得的交友启示。
【材料一】
习主席在演讲时，引用了一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
7．学校创建了“有朋自远方来”的微信公众号，但信息尚不完善，现面向全校学生，征集信息，请你完善以下信息。
(1)设置头像。请你为微信公众号选择一个头像，并说出理由。
A． B．
(2)设置一条自动回复。引用一条名人名言或诗文佳句，让读者第一时间感受到公众号的热情和专业。
(3)丰富栏目内容。公众号的菜单栏设置了“名人的友情故事”“我的交友秘籍”“我眼中的美丽风景”三个栏目，但缺少相对应的内容填充，请你从中任选一个栏目，补充一条内容。（60字左右）
8．班级开展“好老师”主题学习活动，请你完成以下任务。
(1)任务一：同学们在《朝花夕拾》和《西游记》中评选出了几位好老师，请根据表格提示，准确填写人物名字。
人物 片段 出处
① 我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个……他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 《朝花夕拾》
② 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” 《朝花夕拾》
③ （老师）道：“此是休粮守谷，清静无为，参禅打坐，我语持斋，或睡功，或立功，并入定坐关之类。”悟空道：“这般也能长生么？”……（老师）道：“就如那窑头上造成砖瓦之坯，虽已成形，尚未经水火锻炼，一朝大雨滂沱，他必滥矣。” 《西游记》
(2)任务二：请你从以上三位老师中，任选一位，写出他当选好老师的理由。
(3)任务三：“一本好书就是一位好老师”，你在阅读《西游记》或《朝花夕拾》时收获了什么样的人生道理？请结合名著情节简要分析。
参考答案：
1．(1)B
(2)中学生结交网友更看重人品。
(3)网络交友有利也有弊。网络交友有利的一面是它扩大了我们的交往领域，有利于我们找到更多的朋友。网络交友的弊端是虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
2．(1) 平等、尊重友好 齐心协力、互相帮助（意近即可）
(2)C
(3) 友情如一场绵绵的春雨 滋润我们干涸的心田
3．(1) 示例：举办“我的朋友”主题征文比赛； 举办“做合格的朋友”主题演讲比赛；举行“我们的朋友遍天下”手抄报比赛；“网上交友利与弊”辩论赛。
(2)根据材料链接可知，极少数同学完全信任，“不信任”占比较大，所以持反对、赞成或者需要谨慎的观点都可以，理由充分、合理即可。
4．(1)示例一：读书破万卷，下笔如有神。
示例二：读万卷书，行万里路。
示例三：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
(2) 举办读书交流会 举行“名人读书故事大家讲”活动
(3)同学们，大家好！我想向大家分享两条读书的好方法：一要多读书，读各类书；二要努力读懂书，发挥联想与想象，再现书中情境，理解书中内容。谢谢大家。
5．(1) 示例：涵养浩然气 铸就栋梁材
(2)示例一：我选图一。理由是图中的杜甫有点憔悴，看着年纪也有点大，比较符合诗意，和诗人年老病衰、感时伤世的形象比较契合。示例二：我选图二。理由是画面中有红花，比较符合江南暮春时节的环境；同时，提笔凝神思考的样子，比较符合诗人感时伤世的形象。
(3)①在班级建立图书角，安排同学专门管理图书借阅；②鼓励大家交换闲置的好书阅读；③定期举行阅读分享会；④举行全班同读一本书活动。（答出三点即可）
6．(1)示例1：诵读交友名言 示例2：讲述交友故事
(2) 示例：友情是一场绵绵的春雨 滋润我们干涸的心田
(3)示例：只有用心相交才能收获真正友谊。最长久的友谊，需要用真心维系。君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。
7．(1)示例一：我选择A。该头像是一张爱心形状的笑脸。上面是两道弯弯的眉毛，下面是一张微微上翘的嘴巴，中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母（采用合理的顺序介绍构图）。选用该头像能体现该公众号的主旨：用真心、诚心结交来自五湖四海的朋友（或能结识到志同道合的朋友是一件很开心的事。）
示例二：我选择B。该头像有图有文。一盏古色古香的灯下，两人席地而坐，相对而饮，他们中间有一张茶几，上有一茶壶三水杯。下方配文：难得一知己，推杯话古今。（采用合理的顺序介绍构图）。选用该头像能体现了：知己难能可贵，珍视美好友情。
(2)示例一：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
示例二：海内存知己，天涯若比邻。
示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(3)以下答案仅供参考，若有其他答案，言之成理亦可
示例一：名人友情故事：伯牙善鼓琴，子期善听，伯牙弹心中所想，子期皆能懂。子期去世，伯牙悲痛绝弦，终身不复鼓。他们因音乐结缘，友情超越身份地位，纯粹珍贵。在历史长河中熠熠生辉，成千古佳话，让后人感受友情之美。（人物+事迹+影响）
示例二：我的交友秘籍：真诚是基石，以真心待人；学会倾听，给予朋友充分表达的机会；在朋友困难时伸出援手，用行动诠释友情，让友谊之花常开不败。（言之有理即可）
示例三：我眼中的美丽风景：远方的天空格外湛蓝，云朵如棉花糖般飘浮。古老的小镇充满韵味，石板路蜿蜒曲折。每一处风景都是大自然的馈赠，每一段经历都是珍贵的回忆。（景物描写+抒情/议论）
8．(1) 藤野严九郎 寿镜吾先生 菩提祖师
(2)示例：我选择寿镜吾先生，因为他不仅传授知识，更重要的是他用自己的人格魅力和对学生的深切关怀，激发了学生的求知欲和对生活的热爱。
(3)示例：从《西游记》中，我学到了坚持和团队合作的重要性。孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人在取经路上遇到了无数困难，但他们始终团结一心，最终成功取得真经。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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