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部编版《道德与法治》九年级下册第一课第二课时教学设计
课题 1.2复杂多变的世界关系 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 通过回顾二战后的世界历史、列举新兴经济体发展状况，理解当今世界格局发生变化的表现，理解世界多极化的影响。 通过探究与分享历史上的航行和现在的全球港口数据，理解当今世界国家间的关系。 通过对比各国发展战略、了解各国月球研究合作与竞争，理解当今世界国际竞争的实质。
重点 当今世界国家间的关系
难点 世界多极化的影响
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 情境：10月7日 同学们，你知道《那年那兔那些事儿》中角色的原型吗？“鹰酱”、“兔子”、“毛熊”这些形象对应着不同的国家，他们之间的关系如何？ 回答问题 创设情境，启发学生思考，激发学生的学习兴趣。
讲授新课 讲授新课 一、变化中的世界格局 回顾历史，二战后的世界格局的变化 东欧经济受苏联影响，军事成立1955年华沙公约组织；西欧经济受马歇尔计划援助，军事成立1949北大西洋公约组织。苏联解体标志着冷战的结束。 欧洲一体化、中国综合国力提升、日本经济快速发展等。 当今世界格局发生变化的表现总结： （1）东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 （2）世界正处于百年未有之大变局。 （3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 情境：美国的愿望实现了吗？ 克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想，21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。 提问：世界多极化格局会让美国的这一想法得逞吗？总结：（1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。（2）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 二、调整中的国家交往 探究一：阅读历史上的航行相关资料。思考航行对人类社会发展带来了怎样影响？ 总结：国家交往促进人类社会发展。国与国之间交往越来越频繁。 探究二：了解各国的发展战略，思考各国战略有何相同之处？ 回答：重视制造业发展，提升本国制造业水平 思考：当今世界，国家间关系的表现？ 总结：（1）国与国之间交往越来越频繁。 （2）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 （3）国家间既有合作，又有竞争。各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 时政链接： 材料一国际月球科研站迎来全球合作新伙伴 材料二美国国会通过了一项限制NASA与中国合作的立法，这一立法被称为“沃尔夫条款”。 思考：当今世界，国际竞争的实质？ （1）国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （2）国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 问题：从探月科研来看，我国应如何处理复杂的国际关系？ 总结：我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 学生认真思考，积极回答问题。 学生阅读资料，认真思考。 学生阅读资料，认真思考。 论 通过“回顾历史”，理解当今世界格局发生变化的表现 通过跨学科学习，梳理历史上国家交往的历史事件，思考国家交往的意义，理解现在国与国的交往频繁，理解当今世界国家间关系的表现。 通过中美参与国际月球科研的态度，理解国际竞争的实质。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共43张PPT)
导入：你知道《那年那兔那些事儿》中角色的原型吗？
鹰酱
兔子
毛熊
1.2复杂多变的关系
九年级下册第一单元第一课
变化中的世界格局
调整中的国家交往
01
02
目 录 CONTENTS
变化中
的世界格局
01
二战后的世界格局的变化
成为资本主义
世界的霸主
美国
社会主义阵营
的领导者
苏联
美国
北约：是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而成立的一个军事政治组织。
它的成立是美国确立世界超级大国领导地位的标志。
二战后的世界格局的变化
经济：马歇尔计划援助
军事：1949北大西洋公约组织
西欧
东欧
经济：受苏联影响
军事：1955年华沙公约组织
苏联
华约：是为对抗北公约而成立
的政治军事同盟。两大国际组织
的成立，标志着两大阵营冷战正式开始。
20世纪90年代初（1991年）
苏联解体
影响世界格局的大事件
苏联解体：
标志着冷战的结束。
1949年4月4日正式成立北大西洋公约组织
1955年联邦德国即西德加入北约后，欧洲社会主义阵营国家签署了《华沙条约》
二战后的世界格局的变化
经济快
速发展
日本
一体化
欧洲
综合国力
提升
中国
世界进入多极化时代
（1）东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
多极化时代
两极格局
中国
美国
俄罗斯
日本
欧盟
1.当今世界格局发生怎样的变化（P10）
名词解释：世界多极化
“单极”，即世界上只有一个政治经济力量中心。“多极”，即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
“极” ，指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“多极化” ，指一种趋势，并非现实。世界格局向着多极发展，但尚未形成多极格局。
注意：只能说世界格局向多极化发展
≠世界多极化格局已经形成。
1.当今世界格局发生怎样的变化？(P10)
新科技革命、产业变革深入发展
和平与发展的时代主题
人类命运共同体理念
（2）世界正处于百年未有之大变局。
百年未有之大变局变在哪里？
当今世界百年未有之大变局，最突出的特点就是“东升西降”，中国日益走近世界舞台中央。
国际力量对比深刻调整
国际环境日趋复杂
新冠肺炎疫情影响深远
不稳定不确定性明显增加
经济全球化遭遇逆流
变化中的世界格局
变化中的世界格局
单边主义
地区恐怖主义
保护主义
霸权主义
难民问题
领土争端
世界和平与发展受到威胁
金砖国家
非洲联盟
阿拉伯国家联盟
新钻十一国：巴基斯坦、埃及、印度尼西亚、伊朗、韩国、菲律宾、墨西哥、孟加拉国、尼日利亚、土耳其、越南
东盟一体化
新兴经济体和发展中国家快速发展
2024年1月1日起,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。
1.当今世界格局发生怎样的变化？（P11）
（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
意义：
有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
1.当今世界格局发生变化的表现？（P10-P11）
（1）东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两级格局被打破，世界格局向多极化发展。
（2）当今世界正经历百年未有之大变局。
（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
美国的愿望实现了吗？
克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想，21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。
世界多极化格局会让美国的这一想法得逞吗？
2、世界多极化的影响（意义）：
P12
2、世界多极化的影响（意义）：
P12
（1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
（2）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
调整中的
国家交往
02
历史上的航行
鉴真，唐朝高僧，14岁出家，本姓淳于，江苏扬州人。在天宝十二年(753)十月第六次启程，终于东渡成功。
郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，首次航行始于永乐三年（1405年），末次航行结束于宣德八年（1433年），共计七次。
历史上的航行
麦哲伦环球航行
麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队于1519年9月20日出发，至1522年9月6日成功归来，历时1082天。
长安—日本
12年
七次航行
28年
1082天
环球航行
今天的国际航运
国与国之间交往越来越频繁。
各国的发展战略
是德国政府提出的一个高科技战略计划，指利用物联信息系统，将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。该战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统相结合的手段，将制造业向智能化转型。
是指美国经济要转向可持续的增长模式，即出口推动型增长和制造业增长，要让美国回归实体经济，重新重视国内产业尤其是制造业的发展。
各国的发展战略
中国的发展战略
各国战略有何相同之处？
重视制造业发展，提升本国制造业水平
3.当今世界，国家间关系的表现？
（1）国与国之间交往越来越频繁。
合作
竞争
发展
（2）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
（3）国家间既有合作，又有竞争。
合作
各领域深化合作
政治合作
经济合作
安全合作
你还知道哪些国际合作的具体例证？
时政链接：国际月球科研站迎来全球合作新伙伴
2024年9月5日，第二届深空探测（天都）国际会议上，深空探测实验室与塞尔维亚贝尔格莱德天文台、瑞士Spacetalk公司、阿联酋轨道空间公司、巴拿马空间科学创新中心等10家国际机构签署《关于国际月球科研站合作谅解备忘录》，国际月球科研站迎来全球合作新伙伴。
2017年，中国国家航天局向国际社会正式发起国际月球科研站合作倡议，得到了广泛关注和积极响应。截至目前，已有十几个国家（国际组织）和40余个国际机构与我国有关方面签署了国际合作文件。
2011年，美国国会通过了一项限制NASA与中国合作的立法，这一立法被称为“沃尔夫条款”。
具体内容包括：禁止美国航空航天局和白宫科技政策办公室与中国或任何中国国有公司通过参与、合作或者双边协调等，除非获得特别授权。
竞争
发展
【重点】当今世界，国际竞争的实质（P14）
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
规则
每个国家都希望通过自身努力在新一轮国家关系的调整中获得发展机遇。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
合作
国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律。17世纪以来，历经数百年的发展，国际法逐渐形成了完整的体系。
第二次世界大战后，新兴民族国家纷纷独立，核武器，国际海底、外层空间，环境保护等议题层出不穷，国际法所调整的领域随之不断扩大。日益完善的现代国际法对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
03
02
04
01
（4）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
尽管国际形式缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生。
整个世界复杂多变。
3.当今世界，国家间关系的表现？
从探月科研来看，我国应如何处理复杂的国际关系？
4.我国应如何处理复杂的国际关系？（P14）
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
1.2
复杂多变的关系
当今世界格局发生
变化的表现
（1）东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两级格局被打破，世界格局向多极化发展。
（2）当今世界正经历百年未有之大变局。
（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
当今世界，国家间关系的表现
（1）国与国之间交往越来越频繁。
（2）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
（3）国家间既有合作，又有竞争。
*国际竞争的实质
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
课堂小结
1.2024年1月1日起，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国与之前的金砖五国组成金砖十国，金砖国家组织正展现出蓬勃发展之势。这表明（　　）
A．当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象已不复存在
B．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
C．“金砖国家”将成为影响世界的最重要力量
D．国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量
课后练习
B
2.2023年11月15日，国家主席习近平在同美国总统拜登会晤时强调，大国竞争不是这个时代的底色，解决不了中美两国和世界面临的问题。双方要坚持相互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。习主席的话旨在强调（　　）
A．中美两国应加强合作，共同主导世界发展
B．中美两国应消除分歧，发展友好合作关系
C．中美两国应加强交流合作，促进共同发展
D．世界需和平共处，中美两国不应相互竞争
课后练习
C
3.“志合者，不以山海为远。”2024年5月，国家主席习近平赴法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问，这次访问对于中欧关系发展具有里程碑式的意义。这次访问活动有利于（　　）
①推动中欧友好往来
②积极谋求高质量发展
③树立国际关系典范
④中国主导国际间发展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
课后练习

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