资源简介

【教学内容】
PEP四年级上册Unit4 My home Part A Let's learn＆ Let's do
【设计理念】
《课标》一级目标要求：学生知道单词由字母构成；能借助图片、实物理解词汇的意思；能根据视觉或听觉提示，如图片、动作、动画、声音等，说出单词和短语；能根据音、形、义学习词汇，体会词汇在语境中表达的意思。
【作业目标】
通过看图补全单词，学会运用自然拼读规律识记本课时核心词汇的音、义、形。
通过对有关房间功能的了解，培养和拓展学生的创新思维。
【作业设计】（作业时长：10-15分钟）
下列图片都是什么房间呢？请你拼一拼，读一读，将正确选项填入括号内。
（ ）1.b throom A. e B. a C.u
（ ）2.k tchen A.i B. e C.ee
（ ）3.living r m A.ee B. oo C.ur
（ ）4.st dy A.a B.u C.o
（ ）5.be oom A.br B.bl C.dr
你知道每个房间的功能？我们一起来填一填吧！
Where are you
(
I am in the
.
I can
) (
I am in the
.
I can
)What can you do
(
I am in the
.
I can
)
(
I am in the
.
I can
)
(
I am in the
.
I can
)
(
study living room bathroom kitchen bedroom
watch TV read a book have a snack have a nap take a shower
)
请你设计一下你梦想中的家吧！
【设计意图】
词汇课的作业设计讲究创设语境并在情境中感知词汇、习得词汇和运用词汇。通过了选词填空既让学生巩固了词形、词义还增强了语用功能，同时联系生活发展学生创造性思维。通过设计自己梦想中的家，加强学生对所学知识的巩固和运用，锻炼学生的想象能力。

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