资源简介 (共23张PPT)(湘教版)七年级上第四节世界主要气候类型第1课时新课标要求1.阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征。2.结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。课标解读气候类型历来是初中阶段地理课程中比较难的内容,主要气候类型的名称、特征、分布及景观特点等都是需要掌握的知识。不仅难且知识容量大。因此课标中关于世界主要气候类型的分布特征有三点要求:第一,对气候类型的分类不必太细;第二,对于气候类型名称中涉及的概念,如季风、海洋性、大陆性等,不必解释,留待高中阶段深入学习;第三,对于每种气候类型,学生能从应宏观上描述在纬度位置范围(热带地区、温带地区、寒带地区)和海陆位置范围(大陆东岸、西岸、内部)的地区分布。关于气候类型的特点,本课标没有要求,可以适当选择一两种气候类型,对气候特征进行简单的描述,也对前面讲的影响气候的因素进行巩固练习。学习目标区域认知:根据气候分布图,说出热带、寒带主要气候类型的分布。地理实践力:能根据气候资料图,归纳一个地区的气候特征。人地协调观:初步理解气候对人类活动的有利和不利影响。地理发现热带季雨林景观热带草原景观热带荒漠景观说一说,这些热带景观有何差异?想一想,形成这些差异的原因可能是什么?景观差异是各地所处气候类型不同,主要是气温和降水特征不同导致的。任务一热带气候类型分布在赤道附近,如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地,南美洲最广.全年高温多雨气温年较差小刚果盆地马来群岛亚马孙平原拓展延伸亚马孙热带雨林热带雨林在光合作用中,大量吸收二氧化碳,又源源不断的提供氧气。据估计,亚马孙热带雨林所产生的氧气,至少可占到地球氧气供给量的20%以上。人们形象地称热带雨林为“地球之肺”。林区蕴藏的木材占全世界木材总蕴藏量的45%,蓄积着8亿立方米的木材,价值超过了7000亿美元。生物物种占全世界总数的1/5,是人类非常珍贵而丰富的生物资源宝库,被称为“世界动植物王国”。拓展延伸然而,由于人们乱砍滥伐,这里的热带雨林面积不断缩小。有关卫星观测数据显示,在1996—1997年间,亚马孙地区农民为开垦耕地和牧场,放火焚烧森林的次数较以前增加了50%以上。大约1/3的大火是用来开垦原始森林的。垦荒是这个地区热带雨林被毁的主要原因之一。拓展延伸森林资源减少全球变暖生物多样性遭破坏水土流失保护环境保护大自然!热带雨林遭到破坏,面积缩小会产生怎样的后果?任务一热带气候类型分布在热带雨林气候的南北两侧,非洲面积最为广大。终年高温,降水年内分布不均匀(分干湿两季)湿季干季任务一热带气候类型热带季风气候分布分布在亚洲的印度半岛、中南半岛。 亚洲最广终年高温,长夏无冬,旱、雨季明显旱季雨季任务一热带气候类型分布在南北回归线经过的内陆和大陆西岸地区,非洲北部面积最广。全年炎热干燥,降水极少撒哈拉沙漠合作探究四种气候的异同气温都是全年高温,降水不同气候类型的判读:以温定带,以水定型气温曲线热带降水柱状图全年多雨全年少雨旱雨两季干湿两季热带雨林气候热带沙漠气候热带季风气候热带草原气候合作探究热带季风气候热带草原气候热带季风气候与热带草原气候的差异热带季风气候(孟买):降水总量多,(最多月多于400mm),旱雨两季更明显(降水量突变)。热带草原气候(巴马科):降水总量少(最多月少于400mm),分干湿季(降水量渐变)。任务二寒带气候和高原山地气候终年严寒,降水稀少长冬无夏,只有短暂的暖季,降水稀少苔原景观冰原景观亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸格陵兰岛、北极地区岛屿和南极洲拓展延伸1.巴罗最高气温出现在哪个月?该月平均气温大约是多少?2.该地为什么终年寒冷?7月 4℃地处北极圈以内,阳光斜射厉害,常年获得太阳辐射很少。任务二寒带气候和高原山地气候分布在中低纬度地区的高原山地气候和景观的垂直变化明显课堂小结气候类型 气候特征 自然景观 气候分布热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候赤道附近终年高温多雨热带雨林热带雨林气候的南北两侧全年高温,分干湿两季。热带草原亚洲的印度半岛、中南半岛全年高温,分旱雨两季。热带季雨林南北回归线经过的内陆和大陆的西岸地区终年炎热干燥热带荒漠课堂练习说出图中字母代表的气候类型的名称及分布。课堂练习1.读图,完成下列各题:(1)A地最高气温出现在__月,B地降水最多的月份是___月。(2)就南、北半球而言,A地在____半球,B地在___半球。(3)从A、B两地的降水月份分配看,雨季相对集中的是__地。18南北B课堂练习2. 读气候图,完成下列问题。(1)A、B、C、D四地中,位于热带的是____地;冬季有结冰现象的是___地。(2)四地中,气温年较差最大的是____地;年较差最小的是____地。ADDAhttps://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览