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抗日战争的胜利 同步测试
1、梳理、巩固本课知识要点。
2、指导学生当堂完成课本第77页“练一练”：应选C（七七事变）。
3、练习
1．歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？C
A.九一八事变　　B.南京大屠杀　C.七七事变　D.八一三事变
2．国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后？A
A．九一八事变 B．西安事变 C．南京大屠杀 D．七七事变
3.对中国近代史上两次国共合作表述正确的是：D
①都出现在20世纪20年代　②都是在中共的努力下促成的　③都推动了中国革命的发展　④都有利于当时社会矛盾的解决
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.阅读下列材料：
材料一：中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的发展与进步。……众所周知，中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
材料二：今天中日关系取得了巨大的发展。2006年双边贸易额由邦交正常化是的11亿美元，增加到2073亿美元，两国友好城市多在233对，人员往来超过480万人次，中日友好关系的发展给两国人民带来了实实在在的利益。──以上均摘自温家宝总理在日本国会上的演说
材料三：2007年中日文化体育交流年的标志和标语（见图）。其标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识，标语是“心的期待，新的未来”。
回答问题：
（1）列举日本发动哪些侵华战争酿成“近代50多年的那一段惨痛不幸的历史”。
（2）依据材料二，概括中日关系的发展情况并分析主要原因。
（3）试举一列说明古代中日文化密切交流的史实。
（4）结合三则材料，请你以“心的期待，新的未来”为主题，为中日学生友好交流提一个活动建议。
答案：（1）发动甲午中日战争、参与八国联军侵华、发动20世纪三四十年代日本侵华战争。（2）发展情况：今天中日关系取得了巨大的发展。（或中日友好关系的发展给两国人民带来了实实在在的利益。）主要原因：中日两国人民共同的愿望和努力；中日邦交正常华的实现。（3）鉴真东渡日本，传播唐朝先进文化。（或“日本多次派遣唐使、留学生学习隋唐先进文化，”（4）如：组织团队参观学习互访、开展各种联谊活动等等。（中日书法交流，摄影大赛、日本插花、茶道、柔道、摔跤表演、学生联谊活动、日本电影周、中日围棋大赛）言之有理即可。
5．今天南京市有一座南京大屠杀纪念馆。如果你是该纪念馆的一名义务讲解员，请你写一篇有关南京大屠杀的解说词（包括时间、日军的暴行、启示），并对目前中日关系的友好发展谈谈你的看法。要求：限300字以内；所述事情应符合事实，想象合情合理，观点正确；文字叙述通顺流畅。
参考答案：朋友们，欢迎大家进入南京大屠杀历史博物馆： 1937年12月13日，侵华日军攻陷南京，日军对中国军民进行了长过六周的奸淫抢掠和血腥屠杀。这场惨无人道的屠杀中，数万放下武器的战俘、20余万平民无辜惨死，遇害人数超过30万……这场大屠杀，日军甚至以“杀人竞赛”的方式进行……这场大屠杀还伴随着劫掠、纵火和奸杀妇女，使人们对这批兽兵是否有姐妹、母亲和祖母产生怀疑。历史不容篡改，我们希望日本右翼分子能正视历史，尊重事实，以史为鉴，推动了中日友好关系的健康发展。

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