第三课 世界多极化趋势 教学设计 (3)

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第三课 世界多极化趋势 教学设计 (3)

资源简介

1教材结构分析
教材首先比较系统地梳理了联合国的产生与发展过程,然后介绍了《联合国宪章》的主要内容,并公正客观地说明了联合国对于维护世界和平与安全所起的积极作用。最后,教材回顾了中国为联合国作出的重要贡献。联合国作为世界最大的国际组织,在当今世界格局的形成中发挥着十分重要的作用,虽然由于多种原因,发挥作用还会收到来自各个方面的制约,但是随着多个力量的形成,在国际事务中的积极作用是不容置疑的。对联合国的了解能很好的帮助理解当今世界的诸多问题。
2教学目标:1、通过对历史的回顾和相关材料的分析让学生知道国际关系的制订者是联合国,并通过战后史料的展示让学生了解联合国的产生和发展。2、通过图片的观察和史料的分析让学生理解联合国宪章的宗旨和原则,并通过视听资料使学生能够正确地评价联合国在国际事务中发挥的作用。3、通过视图观察以及讨论的方式让学生感知中国为联合国做出的贡献。
31.教学重点:明确《联合国宪章》和宗旨以及中国为联合国做出的重要贡献。2.教学难点:正确评价联合国的作用。
教学活动
活动1【导入】新课导入
(展示图片):今天上新课之前我们首先来看这张图片,有谁知道这是在哪里 (联合国总部大楼,美国纽约)
那么联合国是一个怎样的组织,它又有哪些作用呢?接下来我们就来学习关于联合国的内容。
活动2【讲授】新课讲授
一、联合国的成立与发展
(过渡)我们已经学过了欧盟和世贸组织,了解了它们的历史,那联合国的历史你知道吗?它在何时成立?(播放视频《联合国的成立》)
1、背景:
人们是在什么时候决定要成立联合国的?(展示雅尔塔会议的材料)
雅尔塔会议:
时间:1945年2月4-11日地点:苏联克里米亚半岛
内容:
①苏、美、英三国分区占领德国,以消灭德国法西斯主义及其重新发动战争的一切条件;
②欧洲战争结束后三个月,苏联参加对日作战;
③决定建立联合国,中、苏、美、英、法为安全理事会常任国,并拥有对安理会决议的否决权。
由此可见,联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。
2、成立经过:
①1945年4月25日,50多个国家在美国旧金山举行联合国制宪会议;
②6月26日通过了《联合国宪章》;
③1945年10月24日宪章生效,联合国诞生。
3、发展
成员国从51个发展到193个;当今世界上最大的国际政治组织(性质)。
4、联合国的主要常设机构
1)联合国大会:
简称“联大”,由全体会员国组成。根据《联合国宪章》的规定,大会有权讨论宪章范围内的任何问题或事项,并向会员国和安理会提出建议。每一个会员国在大会有一个投票权。
2)安全理事会:唯一有权采取强制行动维护国际和平与安全的机构。其常任理事国有中、美、英、法、俄。(资料)
3)托管委员会:
4)联合国秘书处:现任秘书长:潘基文(查资料)
5)国际法院:
6)经济及社会理事会:
二、联合国的宗旨和原则
1、活动:(展示联合国总部雕塑《铸剑为犁》图片)
(1)猜猜看
(2)请你描述一下这座雕塑?(题目《铸剑为犁》)该雕塑放在联合国总部的用意何在?(和平与发展)
设计意图:立体的展示出《联合国宪章》宗旨,从而引出联合国宪章内容。
宗旨:维护国际和平与安全,发展各国之间的友好关系,促进国际合作
2、联合国本身及其会员国应遵循的原则
各会员国主权平等;履行宪章规定的义务;以和平方式解决国际争端;禁止对其它国家进行武力威胁或使用武力;集体协作:确保非会员国遵守上述原则;不干涉他国内政。
在联合国宗旨和原则的基础上分析联合国的性质和特点。
3、联合国作为当今世界最大的国际政治组织,它的特点是:它是世界各国共同制定世界规则的地方。面对世界多极化,在制定国际关系规则方面,联合国最具广泛性、权威性。
4、P79图7-24解读《联合国的旗帜》
问:结合联合国成立的背景,想一想,徽记上的世界地图和橄榄枝分别象征着什么?
答:世界地图象征着整个世界,说明联合国是一个世界性的国际组织。橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现联合国的宗旨。
设计意图:对联合国会徽解读,引出联合国的作用。
三、探究联合国的作用
(过渡)联合国第六任秘书长加利说过:联合国不能没有美国,但是有了美国,美国就要操纵它。联合国诞生本身就是美国一手造就的。联合国的宗旨是维护国际和平与安全,发展各国之间的友好关系,促进国际合作,那它成立后有没有朝着人们所希望的方向发展呢?(展示图片)
美国操纵联合国 发动朝鲜战争
长期剥夺中国在联合国的合法席位
因美苏争霸,长期频繁使用否决权,在霸权主义面前软弱无力
(承转)可见,成立初期,联合国未能较好发挥其积极作用。随着大批新获得民族独立的国家的加入,亚非拉国家在联合国的地位和影响越来越大,联合国在当代国际社会中的作用日益重要。
(1)阅读课本,思考:联合国在国际事务中发挥了哪些作用?
(维护世界和平,缓和国际紧张局势和解决地区冲突)
(2)展示资料:联合国促进各国社会经济发展;联合国维护世界和平,解决地区冲突。
(3)展示资料:《战争》
讨论分析:结合资料,你能否客观的评价联合国在国际事务中的作用
1、在维护世界和平,缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极作用;在促进各国社会经济发展方面也取得了一定成效。
2、在国际事务中的某些方面有着许多无奈,显现出软弱无力,也暴露出许多问题。
3、随着改革地深入,联合国在国际事务中的积极作用会越来越明显。
设计意图:培养学生全面客观观察现象,思考问题的能力。
四、中国与联合国
(过渡)在联合国的发展历程中,中国是否作出重要贡献?
1、(展示图片)设问:图片反映的分别是什么重大历史事件?
答:联合国成立(中国是创始国之一);1971年,中国恢复了在联合国的合法席位。
2、中国为什么要恢复在联和国的合法席位
答:如果不是恢复席位、重新取得安理会常任理事国的地位,中国在联合国中发挥的作用将大打折扣,而且对两岸统一也非常不利。
3、中国为什么能在71年10月25日恢复在联合国的合法席位
答:因为中国是联合国的创始国,我国一贯遵循联合国的宗旨和原则,支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作。根本原因是中国综合国力的增强。
4、中国与联合国的关系是怎样的?
(展示中国支持联合国的活动同时也表现出中国在联合国中起的作用的几幅图片)
自1990年以来,中国已先后派出2496人参加联合国维和行动。在百废待兴的吴哥大地,在危机四伏的中东沙漠,在硝烟未散的非洲丛林……都可以看到中国维和军人的身影。
中国是联合国的创始国之一,是安理会常任理事国,中国为联合国的筹建和发展做出过重要贡献。
5、我国能在联合国发挥重大作用
材料一、目前,共有2000多人在12个任务区执行任务。截至2011年8月底,中国已向28项联合国维和行动派出军事人员、警察和民事官员,总共是19000余人次,其中有13名中国维和人员壮烈牺牲。
材料二:在2011年召开德班世界气候大会上,中国承诺到2020年碳强度较2005年降低40%至45%。
以上材料说明了什么?
答:中国作为联合国安理会的常任理事国,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,为联合国的事业作出了重要贡献。
活动3【活动】课堂小结:联合国的未来
联合国成立至今,有成功的经验,也有失败的教训,但几乎没有人能否定联合国维护和平与安全的无可替代的作用,联合国作为当今世界最大的国际组织,其作为国际集体安全机制的功能将得到越来越大的发挥。

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